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天宫课堂第二课观后感及心得2022.docx


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天宫课堂第二课观后感及心得2022
天宫课堂其次课观后感1
今日,老师组织我们观看了天宫课堂,我怀着无比期盼的心情去看天宫课堂,第一次近距离感受太空生活,心情特殊激烈。
首先,我看到他们喝水的时候,并不是用我们那种一般的杯子,而是用一个袋子,上面有一个吸管来喝水。我还发觉他们不是刚起先就喝,而是先把水挤出来。水可以在空中漂移,只要一张嘴就可以把漂移在空中的水喝到肚子里。我了解到是因为太空中没有重力,所以东西才都漂移起来。
随后,他们利用水的张力,把水从水膜做成水球。给我们讲解了凸透镜成像试验,让我们懂得了凸透镜成倒立的像原理。
通过这次天宫课堂的学习,我学会了许多的太空学问。他们勇于探究的精神,值得我们钦佩!我肯定要好好学习,将来也用自己的科学文化学问为祖国的航空航天事业做贡献!
天宫课堂其次课观后感2
“天宫”是我国自主研发的一座空间站。你还别说,“天宫”这个名字可不是随意定的,那里面如一座宫殿,样样俱全。
空间站是一个可供宇航员短期住宿,并可以做各种太空探讨和试验的“太空酒店式试验室”。那为什么要修建空间站呢?空间站可以测试将来可能用于太空飞行的各种技术设备。还能获得“失重”环境——这种在地面上难以长时间获得的特殊环境。但是来回一次太空成本相当高,能一次在太空中多待些时间,能在降低成本的同时提高工作效率。所以这样一个功能全面,又能让宇航员住久一些的地方就诞生了。
首先,我们先来介绍我们“宫殿”的规划。
天和核心舱就是宫殿的卧房,主要供宇航员们居住。货运和载人飞船就如地上的车辆一般,用来运输货物和人员。问天试验舱和梦天试验舱目前还暂未完工,它们就是“宫殿”中的研发试验室,用于各种太空试验和科研工作。
太空中会面临各种可想而知的危急,其中的威逼来自于我们熟知的太阳。众所周知,太阳是地球生物赖以生存的依靠,它供应源源不绝的各种能量,滋养万物生长。但是它释放的射线和伽马射线都是特别致命的,这两种射线能轻易穿透你的皮肤,破坏身体全部细胞。那我们在地球上为什么可以每天晒太阳呢?那是因为,地球的磁场和大气层把它们反射或者汲取了。空间站架设的位置必需考虑这个平安因素。国际上一般选择了在距地面1010公里的位置,我们的“天宫”,为了程度的平安,架设在距地面400公里的位置。这样既能获得地球磁场的爱护,也能获得大气层的爱护,一箭双雕。
古时的天宫,据说在云端,那里住着各路神仙,虚无缥缈,看不见摸不着。今时的“天宫”住着很多宇航员和科学家,他们在高高的天上为中国的太空科技进步,不断努力,让我们不再依靠国外技术,在俯瞰地球的同时也能真正放眼整个宇宙,对太空的了解不断深化。
所以,我们的“天宫”真是名副其实的空中宫殿啊!或许这就是“天宫”之名的由来和美妙寓意吧。
“天宫”之门已经打开,腾云驾雾,遨游太空,将来可期!
天宫课堂其次课观后感3
今日真是让我大开眼界的一天,因为老师和我们一起观看了天宫课堂。
通过观看天宫课堂我知道了,为什么三位航天员的脸看上去胖胖的,因为失重环境会导致他(她)们的血液分布和地面不同,下肢的血液会上涌,所以他(她)们的脸看起来胖胖的。
王亚平老师做了好几个小试验,其中我特殊感爱好的一项试验就是“泡腾片试验”,王亚平老师将泡腾片放入蓝色水球里面,泡腾片在水球里面不断的冒泡,产生了很多快乐的小气泡。水球渐渐变成了一个充溢快乐气泡的气泡球,而且伴随着气泡的产生还有阵阵的香气。哇!真是太奇妙了。这个试验把同学们看的目瞪口呆,简直就是一个奇迹。我不禁在心里产生了一个念头,我也特殊想去天宫亲自做一下这个试验。
虽然现在只能在远隔千里的电视屏幕上观看太空授课,但我信任,终有一天我们可以亲身上太空,与授教老师面对面地沟通,感受在太空中的乐趣。
天宫课堂其次课观后感4
上下未形,何由考之?冥昭瞢暗,谁能极之?冯翼惟像,何以识之?
随着屈原的这首天问,人类,就起先了对太空的探究。它始终是人们所憧憬的领域,上个世纪,它仍旧是学问的荒原。可在如今,它已然成为了“三尺讲台”。
奇异的水珠悬浮于半空之中,久久不下落;陀螺能够在空中直线飞行,不偏离轨道;人的方向感可以随意变换……这些种种,在地球上我们都是难以体验的。可是在太空中,因为失重,这些奇异的现象都呈现了出来。
看完了这仅四非常钟时长的太空授课,心中却是久久不能安静。它不仅仅是一次简洁的授课,更是一种点燃人们对太空探究激情的火种。犹如普罗米修斯的壮举,这堂课给人们对太空的热忱带来的星星火种,引发的火势却可以燎原。
“天有多高啊,天的外面是什么啊……”这些儿时的问题,我在一些科普读物上知道了答案,明白了还有太空的存在。于是从今,便对太空有着丝丝的新奇。
但是,随着不断的成长,儿时的新奇心好像已经被时间长河所磨灭,已有多久没想起太空来了呢。
随着神州飞天,心中的新奇最终又被引发了出来,知道看了这届太空授课,才明白,原来心中对太空的憧憬,始终存在。
生动的课堂如夜中的明灯,引我们走近太空,帮助我们明晓了学问,同时又点发了我对太空的热忱。那么,太阳系之外有什么呢?宇宙还未形成前,天地又是什么样子?
不由得,对太空充溢了新奇,想以热忱来探究太空,探究那么未知的领域。仍记得有一首诗中诗人写道,宁愿变成一根树根深扎地底,也不愿在星空中飘浮。我却想说,我情愿在星空中漂移、探究,来满意自己的新奇、愿景。
用热忱探究太空,探究未知的领域,这就是我的感悟。
天宫课堂其次课观后感5
激昂人心的那一刻,航天员翟志刚、王亚平、叶光富先后进入天和核心舱,后续将按安排开展相关工作。
我国高科技发展突飞猛进,神舟七号放射胜利,5G互联网探讨与产业化获得重大突破,我的高速铁路在京津两大城市间开通,首个中国人基因组序列探讨成果发表,北京正负电子对撞机重大改造工程建设任务圆满完成,曙光5000A跻身世界超级计算机前十。
蛟龙深潜,嫦娥探月。我国科技实力不断进步。重大科技成果持续涌现,科技创新日趋活跃,为经济高质量发展注入了新的活力。
千年幻想,今朝实现。去年7月23日,天问一号在文昌航天放射场由长征五号遥四运载火箭放射升空,胜利进入预定轨道。天问一号于2022年2月到达火星,实施火星捕获。2022年5月择机实施降轨,着陆巡察器与环绕器分别,软着陆火星表面,火星车驶离着陆平台,开展巡察探测等工作,对火星的表面形貌、土壤特性、物质成分、水冰、大气、电离层、磁场等科学探测,实现中国在深空探测领域的技术跨越[5]。深空探测将推动空间科学、空间技术、空间应用全面发展,为服务国家发展大局和增进人类福祉作出更大贡献。
截至2022年2月3日,“天问一号”,。
我们正站在“两个一百零一零一年”的历史交汇点,全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。征途漫漫,惟有奋斗。我们通过奋斗,乘风破浪,走过了万水千山。我们还要接着奋斗,勇往直前,创建更加绚丽的辉煌!
神舟十三号的航天员按安排将在轨驻留6个月,在这6个月时间,主要工作是要进一步验证空间站建立和运营的关键技术。详细来讲,就是要和核心舱、天舟二号、天舟三号一起协作进一步验证。
科技强,则国强。自信之路胜利,为中国航天点赞。神舟十三号载人飞船放射取得圆满胜利,又一次让我们感受到祖国的强大。
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