五年级上册数学第三单元.doc

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五年级上册数学第三单元
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五年级上册数学第三单元
五年级数学暑期班第一次小测试
姓名
日期
分数
一、填空。(10*24=240)
(1)在下面的括号里填上适合的分数。
40平方分米=(
)平方米75
厘米=(
)米
350千克=(
)吨
11
(2)12的分数单位是(
),它有(
)个这样的分数单位。
(3)在下面的○里填上“>”
、“<”或“=”符号。
1
10
4
5
1
千米
○
○1
○3
千米○6
8
9
6
5
(4)在下面的括号里填上适合的数。
16是(
)个2
=
7
=(
32
)=
35
30
15
(
)
(
)
(5)一个数3、5、7分别除都余
1,这个数最小是(
)。
(
)
(6)一项工程必定在
30天达成,平均每天达成全部工程的
(
)。7天达成这项工程的
(
)
(
)
(
)。19天达成这项工程的
(
)。
(7)两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是(
(8)一个最简分数,若是能化成有限小数,它的分母中只含有质因数()。
(9)把A分解质因数2×2×5,把B分解质因数2×3×5,它们的最大公因数是(
最小公倍数是()。

)。
),
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(10)在括号里填上适合的分数。
0
1
3
(
)
1
2
(
)(
)
5
二、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。
(30*6=180)
4
(1)7米表示的意义是把(
)平均分成7份,表示其中的4份。
①4米
②1米
③单位1
(2)一个分数,分子不变,分母扩大
4倍,这个分数值就(
)
①不变
②扩大4倍
③减小4倍
(3)甲每小时做7个零件,乙每小时做
8个零件,做一个零件(
)
①甲用的时间多
②乙用的时间多
③两人用的时间同样多。
(4)把一个分数约分,用分子和分母的()去约,比较简略。
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①合约数
②最小公倍数
③最大公因数
(5)12是36和24的(
)
①最小公倍数
②最大公因数
③公倍数
(6)两个自然数相除,不能够整除的时候,它们的商能够用(
)来表示。
①分数
②循环节
③余数
三、把下面的假分数化成带分数或整数。
(30*5=150)
73
90
51
47
63
9
15
17
4
8
四、把下面的分数约分,是假分数的要化成带分数或整数。
(30*5=150)
36
20
36
140
28
48
12
172
28
35
五、把下面各组分数通分。(50*2=100)
七、解决问题。(3*60=180)
1)把5克盐放入355克水中,盐的重量占盐水的几分之几
(2)张师傅6分钟做7个零件,王师傅7分钟做8个零件,他们两人每分钟各做多少个零件谁做得快些
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3)副食商铺有男员工44人,女员工36人,男、女员工各占全店人数的几分之几男员工人数是女员工人数的几倍
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