我和同学争吵作文400字.docx

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我和同学争吵篇一:
作者:陈雅婷
今日,我们学习了《争吵》这篇课文,课文讲解并描述了主子公安利柯和好挚友克莱蒂发生争吵,克莱蒂主动求和以及“我”因不主动认错受到父亲指责的故事。
读完这篇课文,我眼前出现了二年级时我和同学争吵的那幕,让我记忆犹新。事情是这样的:美术课上我俩都在仔细画画,突然,他碰了我一下胳膊,彩笔画到外面画脏了,我生气地对他说:“你干什么呀?”你看我的画这样了好难看。”他微笑着说:“我不是有意的!”我听了还是很生气,心想,找机会再报复他,于是,我装作拿笔的样子,也碰了一下他的胳膊肘,他生气地说:“你这是有意的!”我嘴一嘟。
放学路上,我得意地给妈妈说着发生的事,不料,妈妈慎重其事地说:“孩子你觉得你做的对吗?”这时,我才意识到自己错了。妈妈接着说:“画多画一笔,你可以想方法添点彩色绘图,有意弄坏同学的画做法是不对的。”我听了赶忙说:“妈妈,我错了,我以后不会再犯这样的错误了。”
其次天,刚到教室我就望见我同桌,我说:“对不起!昨天的事我错了。”他也说:“不,不,是我不对,我也不该对你生气。”
这件事已经过去一年了,还是深深地记在我的脑海里,这件事也提示我:同学、挚友发生了冲突时,要勇于承认自己的错误,要相互宽容,真诚相待。
我和同学争吵篇二
作者:王思涵
今日,我在大九湖湿地公园的鹿苑里相识了群可爱的挚友——梅花鹿。
梅花鹿全身棕黄棕黄的,上面还布满了白色的小花点,就像披了条花披肩,美丽极了!它的四条腿细细的,眼睛圆圆的,头上还顶着两个美丽的角,真是动物园中的大美人!
你看整个鹿苑就是鹿的乐园。它们有的无忧无虑地躺着;有的在四处觅食;有的三五一群兴奋地玩着闹着;还有的在撒腿奔跑……你可别看它们,表面看似弱不禁风,但只要一个旋风腿就可以把你踢出老远。
其实,它还是非常温顺的。我给它喂食,它闻了闻,便狼吞虎咽地吞了下去。吃完后,便用友善的眼神看着我,伸出舌头舔了舔我的手掌心,似乎对我说:“感谢你,可爱的小姑娘!”我微微一笑,渐渐走近它,没想到它却把头蹭在我的怀中,可爱极了!
再见了,可爱的梅花鹿;再见了,我的好挚友!