墙、柱面装饰施工课程整体设计方案.docx

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整体授课方案方案
目录
基本信息
2。课程设计

2。2课程内容设计



2。6核查方案设计
3。教材、资料
补充说明

课程名称:墙柱面装修施工课程代码:0113023
课程种类:专业核心课程适用专业:建筑装修工程技术专业
学分:4学分学时:56(本学期学时为52)
先修课:《建筑装修资料》《建筑装修制图》《建筑装修构造》
后续课:《建筑装修工程招招标与合同管理》《建筑装修工程计量与计价》《楼地面工程施工》
制(修)订人:


知识目标:认知三种常有的墙柱面装修的种类、作用和基本特点,墙柱面资料的选择、设计与表现,墙柱面工程
查收。
能力目标:能进行墙、柱面施工图设计,能够进行墙、柱面施工图技术交底,能进行墙、柱面竣工查收。
素质目标:侧重培养学生拥有工程技术人员科学、周祥、慎重的工作作风和优异的职业道德;
侧重激发学生的学习兴趣;培养学生的团队合作意识.
2。2内容设计
序号
项目名称
工作任务名称
学
时
任务1—1依照图纸设计选择资料和工具
4
项目一
1
任务1-2墙面腻子批涂施工
4
12
墙、柱面涂料施工
任务1-3墙面涂料施工与查收
4
任务2—1依照图纸拟定施工方案
2
项目二
2
任务2—2选择贴面类资料与查收
6
10
墙、柱面贴面类施工
任务2—3面层安装与查收
2
项目三
任务3-1依照图纸拟定施工方案
6
3
10
墙、柱面裱糊施工
任务3—2壁纸工程查收与维修
4
任务4—1依照图纸拟定施工方案
6
项目四
任务4-2选择木质护壁资料与查收
2
4
14
墙、柱面木质护面施工
任务4-3面板安装与查收
4
任务4-4面层工程查收与维修
2
项目五
任务5-1依照图纸安装水、电管路
4
5
6
墙、柱面设备安装
任务5—2墙面设备的调试与查收
2
总
计
52

序项目名称能力目标知识目标授课手段与方学习
号法成就
1
能快速测量房屋施工的面
墙、柱面积和要点部位
1
涂料施工会解析资料的优缺点
能提出解决问题方法
能使用墙、柱面施工相关的
仪器和工具
墙、柱面
会按墙、柱面施工图纸进行
2贴面类施
放样、选料、下料
工
能在墙、柱面龙骨安装施工
中发现问题和解决问题
能使用墙、柱面面板安装施
工相关的仪器和工具
墙、柱面会按墙、柱面施工图纸进行
3
裱糊施工放样、选料、下料
能在墙、柱面面板施工中发
现问题和解决问题
能使用墙、柱面面层施工相
关的仪器和工具
墙、柱面
会按墙、柱面施工图纸进行
4木质护面
选料施工
施工
能在墙、柱面面层施工中发
现问题和解决问题
能使用墙、柱面施工相关的
仪器和工具
墙、柱面会按墙、柱面施工图纸进行
5
设备安装选料施工
能在墙、柱面和设备施工中
发现问题和解决问题

*
认识和理解墙、柱面的工程
图纸
项目授课法
掌握墙、柱面涂料施工方法
分组谈论法
步骤
任务驱动授课
熟悉墙、柱面涂料的选择、
作品
法
特点和性质
显现
熟悉墙、柱面涂料施工质量
标准和查收方法
认识和理解墙、柱面的工程
图纸
项目授课法
掌握墙、柱面龙骨安装方法
产品
步骤
分组谈论法
显现
熟悉墙、柱面龙骨的选择、
任务驱动授课
法
特点和性质
熟悉墙、柱面龙骨质量标准
和查收方法
认识和理解墙、柱面的工程
图纸
项目授课法分
掌握墙、柱面面板安装方法
产品
步骤
组谈论法
显现
熟悉墙、柱面面板的选择、
任务驱动授课
法
特点和性质
熟悉墙、柱面面板安装质量
标准和查收方法
认识和理解墙、柱面的工程
图纸
项目授课法
掌握墙、柱面面层施工方法
分组谈论法
步骤
产品
任务驱动授课
熟悉墙、柱面面层资料的选
显现
择、特点和性质
法
熟悉墙、柱面面层施工质量
标准和查收方法
认识和理解墙、柱面的工程
图纸
项目授课法
掌握墙、柱面设备安装方法
产品
步骤
分组谈论法
显现
熟悉墙、柱面设备的选择、
任务驱动授课
法
特点和性质
熟悉墙、柱面设备工程质量
标准和查收方法
2
2。4进度设计
周次
学时
单元名称
主要内容及说明
1
4
课程介绍与准备、墙、柱面设计方案部署
课程性质、课程内容、课程学面图解析墙、柱面的设计原则和方法
2
4
墙、柱面涂料的选择和批涂
设计并绘制墙、柱面布局图
3
4
墙面腻子批涂施工
放样墙、柱面布局图,更正设计方案
4
4
墙面涂料施工与查收
依照图纸拟定施工方案
5
4
墙、柱面贴面类施工拟定施工方案
选择龙骨和安装骨架与查收
6
4
墙、柱面选择贴面类资料与查收
电路及其他设备安装与查收
7
4
墙、柱面面层安装与查收
依照图纸安装面板
8
4
墙、柱面裱糊类施工拟定施工方案
面板查收与维修
9
4
墙、柱面壁纸工程查收与维修
依照图纸要求面层腻子办理
10
4
墙、柱面木护壁施工拟定施工方案
腻子层工程查收与维修
11
4
墙、柱面选择木质护壁资料与查收
面层工程施工
12
4
墙、柱面面板安装与查收
面层工程查收与维修
13
4
墙、柱面照明设备安装
依照图纸安装灯具
14
4
墙、柱面照明设备安装、总结
灯具的调试与查收
2。5第一节课设计
《墙、柱面装修施工》课程是建筑装修工程技术专业的专业核心课程。经过本课程的学习,要求能使学生熟练掌握墙、柱面装修工程施工工艺的一般规律和基本操作方法,较熟练的掌握墙、柱面装修施工的操作流程和工程质量标准和查收规范,能适应装修设计员、装修施工员及相关岗位群的工作要求。本课程是进一步学习《室内设计方
案表达》、《墙、柱面装修施工》、《建筑装修工程清单与计价》、《装修工程施工组织与管理》、《建筑装修工程质量检验与控制》、《顶岗实习》等课程的基础,更是提升学生职业技术,突出学生创新能力和实践能力,适应建筑装修生产一线技术及管理岗位的要求.
课程的主要内容有:墙、柱面方案设计、墙、柱面龙骨安装与查收、墙、柱面面板安装与查收、墙、柱面面层办理、墙、柱面照明与设备安装与查收。
课堂组织与推行:①在授课过程中,以实质工程项目为载体,采用项目授课,以实质工作任务为引领,让学生在完成任务的过程中掌握知识,培养学习兴趣,获得成就感、职业感。
②在真实的工作场景中授课—-—情境授课,采用“依图施工”的授课模式,由学校教师与装修施工技术人员共同指导,突出实践性。
③任务驱动授课法:采用典型工作任务,设置实践性授课环节,依照建筑装修工程技术领域和设计员、装修员、
质检员、资料员、安全员等职业岗位要求,加强实操项目的训练,提升学生的岗位适应能力.
④融入职业资格标准、国家规范、图集,最后使学生能“听”、会“说”、能找解决施工中的问题,努力培养学生参加社会实践的技术和职业能力,为学生可连续发展确定优异的基础。
⑤积极引领学生提升职业涵养,培养学生团队合作意思,努力提升学生的自我学习和创新能力.
3
授课手段和方法:采用见习、实训,多媒体技术应用,网络资源的应用等多种授课手段。
核查谈论方式:学生成绩的评定不再是由任课教师单独进行,而是将学生自评、互评、教师谈论、企业谈论,改
变原来以“一卷定音”的谈论方式,把学生的学习态度、学习能力、专业技术、团队协作精神一起纳入谈论范围,
从而促进学生的全面发展;采用多种谈论方式,包括口试、项目解析、问题商议、社会检查、操作考试、主持专题
谈论、参加集体活动等多种形式的核查方式。
学习方法与课时安排:以学生为主体、以提升学生能力为主线,教师引导的条件下,学生自学、互学,实习、实
训,自评、互评等方法,让学生愿意学、主动学达到教育的目的。课时是每周2学时,有20%的学时解说和谈论,有
80%的学时实习、实训和自评。
2。6核查方案设计学生
各学时成绩)各组成自评、互评、教师评成绩占50%,课程记录与总结成绩30%,作品商业谈论成绩(转
化商品过程核查)20%,满分100分。
3、教材、资料
教材《装修资料与施工》,正在筹建的课程资源:课程标准、多媒体课件、电子授课方案、授课录像、授课参照资料
《建筑装修工程质量标准语查收》《建筑装修工程图集》等.
4