童鞋设计分析.doc

一、童鞋设计分析
 童鞋设计在鞋靴设计中占有特殊的位置,具有鲜明的特点。儿童处于生理、心理和认知成长发育时期,受外界影响很大,儿童对自己的用品有着特有的审美和实用功能要求,童鞋作为儿童日常生活中必须用品,充分体现出这些特点。童鞋设计要比成人鞋设计时考虑的更加细致入微。儿童的心理、生理发展变化很快,并且受环境和生活条件影响很大;摹仿是儿童的天性;男童和女童又有着明显差异;儿童消费往往由他们的父母来决定。儿童成长发育和消费的这些特点,使得设计师不仅要认真研究其生理、心理、审美、活动、娱乐等各方面特点;而且还要仔细考虑成长的环境和条件,包括娱乐和学习内容、地域条件(气候和地理)、家庭条件等,以及不同地区儿童的父母消费习惯、审美趣好、对孩子成长抱有的心理期望等,综合以上多方面因素的分析和研究,设计师才有可能在童鞋设计开发中获得成功。童鞋不仅是企业获取利润的一种产品,它还肩负着培养儿童审美意识、审美能力,促进心理、生理和智力健康发展等诸多方面的使命。儿童是一个大的年龄概念,从儿童不同时期的生理特点、心理特点和对事物反应能力及其兴趣爱好、主要活动内容区别来看,儿童可分为幼童、小童、大童和少年儿童4个类别。童鞋设计是针对不同年龄段和具体条件下的儿童所进行的设计,设计师应努力体察不同年龄段的儿童对事物的兴趣、审美特点、活动特点,研究他们对鞋靴的功能和审美上的需求,同时,设计师还要了解童鞋市场状况、儿童父母购鞋心理与审美偏好等各种情况,使设计出的童鞋为儿童和他们的父母所喜欢。儿童处于生长发育阶段,儿童脚部生长发育受鞋靴的影响要远大于服装,因此,设计师对童鞋的设计应首先注意满足实用功能需要,严格遵循不同年龄段儿童的脚型规律,注意童鞋对脚部和身体的安全保护,避免因设计不当对儿童脚部和身体安全造成伤害。在造型风格上童鞋设计应始终把握活泼可爱的总体基调。
二、童鞋的设计
(一)幼童鞋设计幼童脚部皮肤非常娇嫩,尤其是婴幼儿体温调节能力尚没有形成,容易出汗,对外界温度敏感。因此,婴幼儿鞋应该用非常柔软的具有吸湿、透气和保温性好的棉纤维材料来做。考虑到婴幼儿脚部有时有蹬踹动作,并且皮肤娇嫩,因此,婴幼儿鞋一般不采用缚带式结构,以防带子将孩子脚部勒伤或擦破。婴幼儿鞋采用浅口式结构式样比较理想,口门可以设计的略微靠上一些,以防孩子蹬踏时鞋子脱落。婴幼儿脚前部宽平,因此婴幼儿鞋前部空间一定设计得比较宽大。婴幼儿鞋的颜色不要过分强烈,以高明度粉色系列为主,如粉红色、粉黄色、粉橙色、奶油色、粉绿色等,在粉色或一些浅色中点缀一些高纯度色,效果也比较好,白色与粉色系列或少量的高纯度颜色搭配可以得到灿烂、明丽、洁净的色彩感觉。婴幼儿鞋装饰设计以平面设计为主,一般采用刺绣、拼贴等工艺手法。形象设计通常用小动物加以装饰。1~3岁幼童开始蹒跚学步,此时幼童鞋设计要注意其跟脚性(抱脚性),一是因为有利于幼童学走路,二是幼童行走不稳,跟脚性不好使幼童容易摔倒。幼童鞋底设计要柔软、屈挠性好,并且不宜过厚,因为幼童行走抬脚高度低,脚抬高程度判断能力差,太厚的鞋底易使幼童判断失误而摔倒,另外,鞋底要设计成无跟底。为使鞋底抓地性好,防止孩子滑倒,应为鞋底设计一些较浅的横向底纹。这个年龄段的幼童鞋结构式样可以选择拌带式、橡筋船式、整套式等。拌带式幼童鞋上的拌带要设计的宽一些,这样既能缚脚性好,同时又不勒脚。