小班世界环境日教案.docx

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小班世界环境日教案
小班世界环境日教案1
教学目标:
1、培育想象力
2、学习在观看中进展制造性的思维并运用各种表现手法来表现。
重点:
学会联想并进展发散思维。
难点:
运用绘画、拼贴、改画的技巧表现内心的想法。
预备:
录象、图片、范画
教学活动:
一、导入:森林的面积缩小,全球气候变暖,物种快速削减,空气严峻污染┄┄人类要快快重视环境问题的威逼,爱惜这唯一的地球,避开无可挽回的灾难。假如让你来做一个环保小使者,你会怎样宣扬自己的想法,能不能让大家更深刻的意识到环保的作用?
二、板示课题同学们,老师想知道你了解哪些环境问题呢?请你来说一说。
三、出示录象每个小伴侣想象中的地球都是不同的,你的想法是什么呢?分小组就这个话题开放争辩。你想看一看别的小伴侣的画吗?你觉得该怎样把自己家园画出来或把自己的感受表达出来?那确定很好玩。想不想也来试一试?
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四、作业选择:
1、地球环境日益恶化的现象,?你有怎样的感受?
2、创作一幅画,表达自己的忧虑。
3、画完后还可以写上简洁的文字说明。
小班世界环境日教案2
目标:
1、通过故事知道有关的环保学问。
2、知道每年的4月22日是地球日。
3、有初步的环保意识。
预备:大鱼小鱼生病了的图片
过程:
(一)介绍今日是地球日,今年的主题是:珍惜地球资源,转变进展方式,提倡低碳生活。
(二)叙述小故事:大鱼小鱼生病了
(三)提问:陈先生为什么要状告大鱼?大鱼怎么说的?大鱼为什么要告小鱼?小鱼有什么委屈?
(四)重点重复小鱼的话:咳咳咳,法官大人,自从人类把垃圾倒进大海,美丽的海洋受到污染,我们吃了受污染的海藻才生病的。
(五)你同意“人类自私的行为使海里的动物生病了,我请求法官阁下判定人类不对”的说法吗?
(六)老师叙述最近发生的事情:冰岛的火山、玉树的地震、云南的干旱等,告知小伴侣要爱惜地球,从节约一滴水开头,从不扔一片废纸开头,从每天多步走少乘车开头。