幼儿园小班、中班《我是穿衣小能手》教案.docx

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幼儿园小班、中班《我是穿衣小能手》教案
课程目标:

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活动重难点:
重点:把握自己穿脱衣服的方法
难点:手伸不进袖管
活动预备:
:幼儿已经了解了衣服的各部位的名称,如领子、袖子等;知道上下等方位。
:每位幼儿自带一件套头衫。
活动过程:
一、出示套头衫,引导幼儿感受衣服各部位的作用
师:谁知道这件套头衫有多少个洞洞?假如让你穿上这件衣服,每个洞洞分别是让身体的哪个部分钻进去呢?
小结:套头衫有四个洞洞。衣服最上方有一个洞洞,是让头部钻进去的;衣服两侧分别有一个洞洞,是让胳膊钻进去的;还有一个最大的洞洞,是让身体钻进去的。
二、学儿歌、玩玩耍,关怀幼儿体验正确穿套头衫的方法
(一)老师边朗读儿歌《钻山洞》边做动作,幼儿仿照、体验。
师:你能依据儿歌内容,边说儿歌边和老师一起做动作吗?
小结:穿套头衫时,要先将头部钻入衣服,从衣服最上面的洞钻出;然后将两只胳膊分别钻入衣服两边的洞洞,再从两边的洞钻出来。
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(二)玩玩耍“我们一起钻洞洞”,引导幼儿体会自己穿衣的欢快。
师:每个小伴侣都预备好了自己的套头衫,我们一起钻山洞,好吗?(幼儿玩耍)
小结:小伴侣们真棒,把握了新本领,可以自己穿衣服了。
三、鼓舞幼儿迁移正确穿衣服的阅历,发觉自己脱衣服的方法
(一)幼儿第一次尝试自己脱衣服。
师:想不想自己把衣服脱下来?小伴侣可以试一试。
小结:自己独立脱衣服,不用大人帮忙,感觉真欢快。
(二)老师准时关怀幼儿梳理脱衣服的方法。
师:你们又是用什么方法把衣服脱下来的呢?
小结:先脱胳膊,再脱头部。
四、引导幼儿将脱下的衣服叠整齐,放在指定的地方
小结:我们做事情要有始有终,要把脱下来的衣服放在指定的位置,要保持环境的整齐、干净。五、活动延长
(一)在日常生活中,鼓舞幼儿边说儿歌边正确地穿衣服。
(二)在午睡间的墙面上,黏贴穿脱衣服的示意图,关怀幼儿把握正确穿脱衣服的方法。
(三)与幼儿家长共享穿衣服的方法与儿歌,引导家长在家能够多鼓舞幼儿独立穿脱衣服。
附儿歌:
钻山洞
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我学火车钻山洞,看来看去四个洞。低头钻进大山洞,眼前黑黑别可怕。直直钻出大黑洞,美丽画面在身前。左手右手分别钻,小手见面拍拍拍。