民族节日文化遗产.pptx

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文化多样性(民族文化多样性)
原因:经济、政治、历史、地理
尊重文化多样性
态度
原因
原则
文化在交流中传播
交流途径:商业活动人口迁徙教育
大众媒介:报刊、广播电视、网络
文化创新基本途径:面向世界博采众长
海纳百川、取长补短以我为主、为我所用
封闭主义民族虚无主义
文化多样性(对世界各民族文化而言)
(横向)
传统文化的继承(对我国而言)
传统习俗传统建筑传统文艺传统思想
特点:相对稳定性鲜明民族性
传统文化有:优秀与腐朽之分与时俱进与滞后于时代发展之分
正确态度:取其精华、去其糟粕批判继承、古为今用
关系:继承是前提发展是要求
做法:在继承基础上发展在发展过程中继承(同一过程两个方面)
影响发展的因素:社会制度更替科学技术进步思想运动(先导)教育
文化创新途径:继承传统推陈出新(革故鼎新)
(守旧主义、历史虚无主义)
(纵向)
文化创新的基本途径:面向世界、博采众长继承传统、推陈出新
文化创新的根本途径:立足于社会实践
理解(课本52页最后一段话)
社会实践是文化创新的源泉、动力和基础
文化创新的根本目的、检验标准、意义(书本50页)
(作业)《新导学》68页
第二单元试卷讲评(以后必须用黑笔作答)
1、简答题:
问题:审题不清、要点不准、主次不分、知识点误用及混乱等。
技巧:找关键词读懂题目的意图,
联想相关知识点及知识网
络,确定切入点
透视文化多样性
文化多样性的含义、原因
文化是民族的,又是世界的
对待文化多样性
(重点)
正确态度
坚持原则
尊重文化多样性的原因
——尊重
(认同、发展;
尊重、维护)
——各民族文化一律平等
是发展本民族文化的内在要求
是繁荣世界文化的必然要求
26、著名社会学家费孝通针对文化的多样性指出:要“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。这一观点说明的是什么道理?
答:说明文化具有多样性,我们要尊重文化的多样性。
(1)“各美其美”说明尊重文化的多样性,首先是要认同和发展本民族的文化。
(2)“美人之美”说明尊重文化的多样性,还应遵循各等的原则,尊重其他民族的文化,共同维护、促进文化的多样性。
(3)“美美与共,天下大同”说明尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求。
辨析题:
问题:1、下判断不准确
2、组织混乱,只是堆砌观点,未回应和
分析材料(原理+分析)
技巧:要在理解的基础上记牢基础知识,保证
答题时用准专业术语。
文化的继承与文化的发展的关系:
(1)继承是发展的___________________
(2)发展是继承的___________________
(3)继承和发展是______________的两个方面
必要前提
必然要求
同一过程
正确对待传统文化(做法):
(1)既要__________,又要__________
(2)________________发展
(3)________________继承
推陈出新
批判继承
在继承的基础上
在发展的过程中
辨析:对待传统文化,首先是继承,其次是发展
答:(1)这句话是不科学的。
(2)文化的继承是发展的必要前提,文化的发展是继承的必然要求(关系)。对待传统文化,我们既要批判继承,又要推陈出新(做法)。因此,题目肯定了两者的必要性是对的。
(3)文化的继承与发展是同一过程的两个方面,而不是先后两个过程(关系)。对待传统文化,应在继承的基础上发展,在发展的过程中继承(做法)。因此,题目把继承与发展分为先后两个过程是不合理的。
论述题:人文奥运
本框题的知识点
文化的多样性
文化的传播
文化的继承性
文化在继承中发展
文化创新的源泉和作用
文化创新的途径
继承和发展了“以人为本”的传统思想(对传统文化的继承和发展)
有利于展示中华文化,促进文化交流、传播和发展、创新
文化创新的两条基本途径
以文化人(文化的作用)
等等