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幼儿园三八妇女节活动方案篇一
活动目标:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2、通过爱心作业学会关切妈妈,会用多种方式表达自己的关切和爱。
活动时间:
3月8日
活动流程:
请幼儿争论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道:自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节,因为她们对社会付出了辛苦的劳动,做出了突出的贡献。
1、-体验活动:照看蛋宝宝
大班的孩子每人带一个生鸡蛋,小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋,运用自己的才智,在一天的各项活动中,照看蛋宝宝,而不让鸡蛋摔坏,体验做妈妈的辛苦。
2、-:
祝愿好妈妈:小班幼儿每个人对妈妈说一句祝愿语。-
夸夸好妈妈:-。动手制作花送送给妈妈。
美丽的妈妈:大班幼儿动手制作花送给妈妈。,请幼儿为妈妈梳头,来到幼儿园之后再给妈妈画张相。
(以上活动有各班老师家长做好具体记录,并布置主题墙,让妈妈们感受孩子们的爱)
3、我爱好妈妈:
每天离园之前老师都请小挚友每天回家都做一件事:有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是给妈妈唱一首歌等等,让幼儿在此过程中学会爱,学会关切。
4、学习歌曲
《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》大班,中班
《世上只有妈妈好》小班,亲子班
爱心作业
班级幼儿姓名:请家长在相应的内容括号里打∨。
内容时间洗碗整理餐桌帮家人洗脚盛饭给家人扫地拖地折叠衣服帮亲人捶背倒水给亲人其他3月4日3月5日3月6日3月7日
要求:请家长协作孩子在家的表现,仔细填写好:如家里有相机的话,请家长拍摄孩子在家*爱心作业的相片给老师,以便在活动当天观看,并在3月8日早上拿到幼儿园,感谢!
38妇女节活动方案幼儿园篇二
教学目标:
1、知道“三·八”节是妇女节,是妈妈、老师等全部女人的节日,体会她们的辛苦,激发幼儿爱老师的情感。
2、要求幼儿宁静倾听同伴谈话,不随意插嘴,能从同伴与老师的谈话中学习新的谈话阅历。
3、使幼儿了解老师对小挚友的爱,培育幼儿爱老师的情感。
4、情愿主动参与活动。
5、让幼儿知道节日的时间。
教学打算:
1、视察过保育老师的工作。
2、学会儿歌“老师,我爱你。”
教学过程:
1、创设谈话情境,引出谈话话题。
(1)今日是什么节日?(三八妇女节)。三八妇女节是谁的节日?(妈妈、老师等等)。你会对她们说什么?
(2)幼儿自由谈论,老师的节日,你会怎么做?会为老师做些什么?说些什么?
(3)老师采纳语言创设情境的方式,向幼儿提出话题:“小挚友,在幼儿园里,是谁照看你的,教你们学本事的老师是怎样照看你们的?教你们学了哪些本事?”
2、引导幼儿围绕话题自由交谈。幼儿依据老师提出的话题,与旁边同伴自由交谈,亦可让幼儿自由结伴进行交谈。老师轮番参加幼儿的谈话,提示他们轻声讲话,不影响别人,要求幼儿仔细听别人说话,不随意插嘴,能从别人的谈话中,学到好的谈话阅历。提示幼儿围绕“老师的工作”这一话题交谈,不扯别的话题。了解幼儿的谈话内容,为组织幼儿集体谈话做打算。
3、引导幼儿拓展谈话范围。
(1)在幼儿自由交谈的基础上,组织幼儿集体谈话,重点围绕“你喜爱老师嘛?你最喜爱老师什么?”这两个话题探讨。请几名幼儿在集风光前表达自己的见解,激励幼儿用一般话谈话,讲话声音洪亮。
(2)接着,老师可用提问的方式,进一步拓展谈话话题,建议提这样的问题:老师和妈妈什么地方是一样的?什么地方不一样?小挚友可以怎样帮助老师?可先让幼儿与同伴自由交谈,充分发表自己的见解,老师留意倾听,发觉某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。帮助幼儿加深印象,以利于他们学习。
(3)老师小结谈话内容,引导幼儿体会老师对小挚友的爱,教化幼儿要听老师的话,要敬重老师,最终,集体念儿歌“老师,我爱你”。结束活动。
幼儿园三八妇女节活动方案篇三
一、宗旨
统一活动流程,保留班级特色
二、活动流程
1、开场白
师:小挚友,你们知道今日是什么节日吗?
师:是呀,今日是三八妇女节。那你们知道三八节是谁的节日呀?
师:今日我们团聚在一起,就是为了给我们敬爱的妈妈(奶奶、外婆和阿姨)们庆祝,祝她们节日欢乐!
师生:祝你们节日欢乐!
师:接下来请你们观赏我们中班小挚友为你们细心打算的活动哦!
2、合唱歌曲《只要妈妈露笑脸》
3、各班特色活动
中一班儿歌《妈妈的爱》、中二班《感恩的心》、中三班《爱我你就亲亲我》、中四班独唱《我爱我的家》、中五班集体唱《我的好妈妈》
4、亲子嬉戏《袋鼠妈妈》
宝宝在前妈妈在后双手搭在宝宝仿照袋鼠蹦蹦跳,一边跳一边唱着“袋鼠歌”。
5、儿歌“红花送妈妈”及献花活动
红花美,红花香,我要做朵小红花。要问红花送给谁?送给我的好妈妈。
6、拔河竞赛
7、我给妈妈剥粒颗糖,送上祝愿。
此次活动不仅是单纯的庆祝活动,更是一次爱的沟通,“爱”是我们赐予孩子的最大财宝。
幼儿园三八妇女节活动方案篇四
活动目的:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈奶奶及全部女人的节日。
2、培育孩子爱妈妈、奶奶的感情,知道妈妈、奶奶爱我们,我们也爱妈妈和奶奶。
3、体验亲自装扮妈妈、奶奶的乐趣。
4、发展幼儿的动手实力和创建思维实力。
5、通过制作装饰物来表示对妈妈、奶奶的爱心。
活动打算:
1、长条形、扇形、纸板若干。
2、各种颜色、各种形态的纽扣、红绳多数。
3、双面胶、剪刀。
活动过程:
1、谈话:到了“三八”节了,小挚友知道“三八”节是谁的节日吗?(妈妈奶奶的节日)妈妈奶奶很辛苦,每天照看我们,那我们今日为妈妈和奶奶过一个开心的节日,好吗?
2、和孩子探讨怎样与妈妈和奶奶过一个开心的“三八”节。
3、老师总结并引导孩子用制作饰物装扮妈妈和奶奶的方法为妈妈和奶奶来庆祝“三八”节。
4、老师出示制作用的各种材料,老师做材料分析并示范制作各种简洁的装饰物。
5、孩子分组进行制作装饰物,选择自己想为妈妈、奶奶装饰的物品。
6、孩子与妈妈、奶奶一起制作物品。老师可帮助动手实力弱的孩子完成任务。
7、请孩子将制作好的装饰物选择一样或多样送给妈妈或奶奶,并为她们装扮。
38妇女节活动方案幼儿园篇五
活动目标
1、说说妈妈的长得怎么样。
2、爱妈妈,敬重妈妈及其他长辈。
3、自己能做的事自己做,要学会独立,不要太依靠妈妈。
4、情愿主动参与活动。
重点难点
学会敬重长辈,自己能做的事自己做。
活动打算
1、视察妈妈的特征,问问妈妈做的是什么工作,辛苦吗。
活动过程
1、老师唱《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》问:刚才老师唱的歌里讲到谁啊?
2、简洁介绍三八妇女节
3、小孩简洁说妈妈的特征(长得怎么样,胖的还是瘦的,高的还是矮的等),妈妈是在单位上班还是在家干活,妈妈每天累不累等。(此环节须要老师引导)
4、是啊,妈妈很累,妈妈这么辛苦的干活是为了让我们能读书,能吃好的,穿暖的,妈妈很宏大。我们应当学会关切妈妈,爱妈妈。怎样才叫爱妈妈呢?(1)自己能做的事情自己做。如:自己穿衣,穿鞋,梳头,自己吃饭等等。(2)帮妈妈做一些自己能做的事情。:扫地、扔垃圾、捶背,倒茶给妈妈喝等等。(3)听妈妈的话,不让妈妈生气。
5、说说你在家都帮妈妈做什么了?自己的事你能自己做哪些了?(老师要刚好激励表扬)
6、3月8日是妈妈的节日,你准备送什么给妈妈呢?(提示:不要花钱,可以唱一首好歌给妈妈听,讲一个故事给妈妈听,帮帮妈妈做好事,把再幼儿园得的小苹果送给妈妈等等。)
7、小结:我们应当爱妈妈,敬重妈妈和其他长辈,不能太依靠长辈。
幼儿园三八妇女节活动方案篇六
活动时间:20xx年3月6日
活动地点:活动室
参与人:大班全体幼儿及幼儿园老师
活动目标:
1、知道三月八日是妇女节。
2、了解老师工作的艰辛。
3、通过表演节目和老师一起嬉戏,表达对老师的庆贺。活动打算:
1、一些歌曲音乐。
2、幼儿事先打算好送给老师的礼物。
3、老师事先打算好的作品展览。
活动过程:
一、主持人引出活动。
二、庆祝活动。
1、在歌颂老师的乐曲中,邀请老师们入座(歌曲:老师老师您真好)
2、主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
3、幼儿说说老师的辛苦及对自己的关爱。
4、老师作品展览。
5、个别老师表演本事。
6、老师与幼儿嬉戏——抢椅子(播放音乐:兔子进行曲)
三、关切老师。
1、庆贺,送礼物(播放音乐:喜羊羊)
2、幼儿对老师说一句静静话。
四、主持人活动小结。
五、留意事项:
1、幼儿上下楼梯留意靠右走,班级三位老师分别站在幼儿队伍前、中、后。
2、严格根据班级之间安排好的依次进场、退场。
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