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中学生综合素质评价自我评价
自我评价也是一次自我总结,下面小编整理了中学生综合素质评价自我评价,欢迎阅读!
中学生综合素质评价自我评价一“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过
不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:
三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱
委员,组织同学参加各种活动, 如:课间歌咏,班级联欢会,
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集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表
演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱
好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校
运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名
次。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
中学生综合素质评价自我评价二
道德与公民
1:热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个人而感到自豪,
祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神
州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让
.
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我激动的日子
2:作为一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中
学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严
格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对
公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或
帮助他们
3:在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,
解决一些简单的电脑问题等。在学校,和同学相处能够以诚
相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的
事,我都会答应他们
4:能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的
各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,
有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯
干,不怕脏,不怕累。
合作与交流
1:学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没
有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课
能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任
务,自觉,独立地完成各科作业。
2:我具有很强的团队精神 ,很乐于参加集体活动,珍惜
集体荣誉,维护集体利益 ,我能表达个人观点 ,当别人的观点
不受赞同时,我都会尊重他的观点 ,即使不对,为了不伤害他
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的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作 ,每当
我有快乐的事 ,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很
, 我喜欢观察生活 ,为了发展我的实践能
力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。
3:我要努力找同学交流,了解同学们的所感所想,积
极主动的和同学进行交流,与大家和谐相处学习与创新
1:通过不断的学习,我也发现自己学习不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
2:我决心:1,树立一个信心:我能我行。 2,创立一种学
风:认真刻苦。 3,凡事从“认真”开始,认认真真地读书,
认认真真地上课,认认真真地做作业。 4,学业成功的过程离
不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学
海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些
格言说的都是这个道理。 5,培养一个习惯:自觉自愿学业进
步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行
为习惯、学习习惯和生活习惯。
3:上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于
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向新的高度挑战,善于把握自我发展的机会。在今后的学习
生活中,还要学会有条不紊,提高工作效率,以期取得更大
的成功!
审美与表现
高中生综合素质自我评价高中生综合素质自我评价
1:有健康和审美情趣,不追求和接受低级、庸俗的东
西。对艺术学习有兴趣,具有创新意识。懂得欣赏和倾听。
2:聪明活泼,顽皮好动,课堂上只要认真听课,总能
很快掌握;作业整洁书写认真
3:我懂得欣赏美,认识美,发现美,表现美。热爱美
的事物,也参加各种的户外运动去欣赏和体验。
4:审美与表现:能在生活中及时的发现美、对美提出自
己的适当见解,并通过一定形式加以表现。对美术、音乐等
有自己的喜好。
运动与健康
1:我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的
卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,
身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强
的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发
展要求
2:对于体育有很强的热情,能够坚持每天都锻炼身体,
而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务。
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其它方面
1:通过政治课的学习,我学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同
学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党保持一致,积极向组织靠拢,我知道了要正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活。
2:公民素养:严于律己、遵守公德、爱护环境、孝敬
长辈
1、关心国家大事,关心家乡建设,并参加力所能及的公益活动
2、对违反社会公德和违规、违纪、违法行为能进行劝阻和及时报答
3、遵守社会公德,注意保护环境,讲究公共卫生,不乱丢垃圾,尊重他人劳动
4、爱护公共设施。不浪费粮食、水电、不破坏公物
5、尊敬老师,正确对待师生间的不同意见,能用恰当的方式与老师交流看法
6、珍爱生命,不吸烟、不喝酒。慎交友,不进入营业
性吧
7、勤劳俭朴,孝敬父母,生活上不向父母提过份的要
求
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中学生综合素质评价自我评价三
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡
献我毕生的力量。
时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:
三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱
委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表
演。在校辩论赛在表现较出色,获最佳辩手称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运
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会上,在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了
坚实的基矗但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自
我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
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