中班数学教案：饼干店里饼干多.doc

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一、活动目标
学习将图形片按颜色或形状分类排放。
按图形片的颜色和形状特点进行配对,并学习命名。
喜爱参加集体游戏活动。
二、活动准备
,圆形、正方形、三角形3种形状的图形片
假定干。
红、黄、绿3种颜色标志各一个,圆形、正方形、三角形〔无色〕标志各一个。
搁置图形片的扁平框〔或盒〕假定干。
3个娃娃,身上分别有红色的圆形,黄色的正方形,绿色的
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三角形一个。
三、活程
商铺
〔1〕一同商玩开干商铺游。
商铺架上只有一个一个空的筐,没有,在先要小朋友把干拿来部署架。
2〕幼儿看自己的小筐里有些什么干?看看,如:三角形干⋯⋯色的干⋯⋯
3〕按教筐前出的色,一局部幼儿把干分送到三个筐里,送。如:我把干送到色的筐里。我把干送到色筐里⋯⋯
4〕按教筐前出的形状,另一局部幼儿把干分送在三个筐里,送,如:我把干送到有形的筐里,我把方干送到有方形的筐里⋯⋯
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介绍饼干
〔1〕幼儿看一个有颜色标志里的饼干,介绍这儿的饼干都是*色的饼干〔如都是红色的饼干〕。说:“要买红色的饼干到我这里来!〞教师帮助增补:“要买红色的饼干能够到这里来,也能够精选你喜爱的形状。由于这里是红色的饼干但有不同样样的形状。〞
〔2〕幼儿看一个有形状标志筐里的饼干。介绍这儿都是**形状的饼干〔如都是方方的饼干〕,说:“要买方饼干到我这里来!〞教师帮助增补说:“要买方方的饼干能够到这里来。!〞
买饼干,幼儿当顾客去购买饼干。
1〕买2块不同样样的饼干。〔幼儿精选,并让大家看看讲讲。这两块饼干什么地方不同样样?〕
2〕买2块同样的饼干。〔让幼儿精选并让大家看看讲讲,这两块饼干什么是同样的?〕
3〕出示3个娃娃〔身上有标志〕,要小朋友买他们最喜爱吃的饼干,先看看谈谈他们各自喜爱吃的饼干。
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如:红色的圆饼干,黄色的正方形饼干,绿色的三角形饼干。然
后分组为3个娃娃买饼干。
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