难忘师恩，师恩难忘作文（优秀4篇）.docx

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师恩难忘的作文篇一
有人说,师恩像高山,因为高山巍巍,使人产生钦佩;有人说,师恩像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说,师恩像园丁,辛勤付出,呵护幼苗的成长;有人说,师恩像春蚕,无私奉献,直到丝尽。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。正因为有老师的培育我们才能从最基本的拼音到能写出奇妙生动的文章;我们从最基本的1+1到能做出99×99……
尊敬的老师,您就像园丁我们就像小树,园丁呵护小树,小树宠爱园丁,愿您恒久是春的使者,将和煦的阳光洒满人间。您就像蜡烛,为了照亮别人,您燃尽自身;您就像春蚕,为了为人们送去暖和,您直到丝尽。
不知你是否听说过这样一个故事:从前,有一个国王,特制了一枚最高勋章,要授给一个功劳最大的人。消息传出以后,他的大臣,将军以及国内闻名的科学家,文学家,演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学老师。因为无论是科学家,医生,还是国王都曾经受过老师的教化。
黑板是一片浩瀚的大海,那么老师便是海上一名优秀的水手。铃声响起那刻您用教鞭作浆,用学问做船。在海中进行您平凡而神圣的使命—教学
是您让我理解了老师的神圣。人们说老师是塑造人类灵魂的工程师,是太阳下最光辉的职业,因为她拥有的是满园桃李的芳香和祝愿。
老师您的启迪我真正领悟了大自然的恩惠,从今我读懂了每一瓣绿叶,每一片云彩。老师您满怀爱心地创建了一个个暖和的集体,在集体中,每一分钟都拥有着欢乐歌声和阳光。老师,这一切都归功于您,假如没有您,我不知道这时的我是什么样的。您的辛苦,我不会遗忘,让我对您说声“老师,您辛苦了!”
师恩难忘的作文篇二
我家有一张宝贵的照片,那是幼儿园时的合影,照片上有一群孩子和一位老师,这位老师就是我的启蒙老师——杨老师。
杨老师是一位非常好的老师。她有一张从早到晚总是挂着微笑的脸,一身朴实的装扮,虽然她没有迷人的容貌、时髦的衣着、入时的化妆,但她学问丰富,对待小挚友就像对待自我的孩子一样。
杨老师非常酷爱小孩,所以很关切我们。她总是亲热地叫我们“这珍宝”、“那珍宝”,对我们班三十四个小挚友能够如数家珍,大到特性喜好,小到家庭琐事,都无所不知,无所不晓。
记得有天午时,妈妈来幼儿园接我,妈妈和杨老师说话时,我不知不觉跟着同学回了家,发觉妈妈没回来,我以为妈妈去菜市场买菜了,就匆忙去菜市场找妈妈。
之后,妈妈发觉我不见了,连忙赶回家,结果我没在家,妈妈连忙给杨老师打电话,杨老师正打算回家,一听我没回家,马上和妈妈到处找我。我在菜市场没找到妈妈,又去幼儿园找妈妈,正好碰见满头大汗的杨老师,着急的她一把把我紧紧地抱在怀里。
还有一次,睡午觉起来,一不细心我的头碰在了暖气片上,一下起了个大包,杨老师抱起我就往医务室跑,看着我头上的包,杨老师心疼得直掉眼泪。
和杨老师相处的几年里,我们是那样的快乐、暖和,就在我快上小学那年,我上的幼儿园撤了,杨老师也改行了,从那之后就再没见到她,也不知她此刻好吗?
清风记不住流云,流云带走了岁月。转瞬几年过去了,我已经是一名四年级学生。杨老师早已不教我们了,但和杨老师在一齐的点点滴滴却很清楚,她那张挂着笑容的脸依旧在我的记忆深处出现,她那慈母般的爱,将长存我心,如春晖般的师恩,也令我永生难忘。
师恩难忘的作文篇三
每次路过我的母校——试验幼儿园,目光都忍不住停留在那群可爱的小挚友身上。他们,像一只只敏捷的小松鼠在滑梯上玩耍,像一群快乐的鸟儿飞出校门,飞进家长的怀抱。每当望见这些,我就会回忆起在幼儿园时那难忘的时间,回忆起那自由自在的幼儿园生活。最多回忆的,还是唐老师那慈祥的面容,爽朗的笑声,还有经常萦绕于我耳边的谆谆教育之声。
和唐老师在一起,在当时的我眼中仅次于和妈妈在一起。在我记忆中,手上打着节拍,走起路一蹦一跳,脸上恒久挂着笑容的总是唐老师。我们总是围在唐老师身边,叽叽喳喳吵个没完。唐老师一会儿像个无所不能的巫师,瞬间解决我们遇到的全部问题,一会儿讲个故事,让我们融入童话的世界,一会儿又变身为一头“慢羊羊”,慢吞吞地总是卖关子。说个笑话,里面包含着字谜;讲个童话,蕴含着无需讲明的道理;谈个课文,那看上去是个嬉戏!
转瞬间,我已读五年级,老师们的辛勤劳动已把我们培育成一棵棵强壮成长的小树苗,老师们的笑容、言语、身影已化成一座座丰碑,深深地耸立在我的心里,我会恒久记得我敬爱的老师。老师,我恒久爱你们,恒久感谢你们。
记得那时,我还并不习惯幼儿园的生活,每次走进幼儿园,我都会像乌龟一样缓慢地向前“爬行”。但只要听那嘶哑而高亢的声音:“排好队”,“不要急”,“一个一个来”,我便不由自主地加快了脚步,爸爸总说唐老师的严厉使我不敢怠慢,但我却觉得那是“飞来咒”的魔力,使我轻松地飞向唐老师那里。
幼儿园时只知唐老师哄我们玩耍,,现在才感觉到那是培育我们良好的得那时唐老师每天必和我们读一本绘本,不知不觉之中我已养成了无书不欢的习惯。懂得规则,遵守规则也是从幼儿园做起,老师奇妙的语言,像咒语一样在我们走向犯错的时候挡住我们,
师恩难忘的作文篇四
九月,是一个丰收的季节;九月,是一个感恩的季节;九月,也是一个属于老师的季节。
他,有一双充溢才智的眼睛,一张亲善可亲的脸,一个机灵而又灵敏的脑袋。他就是我的数学老师。
记得那次我在改错题,老师从我身边走过,他那双火眼金睛一下子就把一个错误瞅出来。他指了指作业上的题目,提示我。那时我还不知道哪里做错了,他也看出我的惘然。于是,他笑了笑,说:“把草稿本和笔借给我用一下。”我快速地拿了出来递给了他。我知道,他确定是画线段图来引导我的。
只见他刷刷地在草稿上画着,耐性地讲解起来。讲完了,他还亲切地问我:“听明白了吗?”我还是不太懂,却不敢说自己不明白,怕他说我上课不仔细听。他已经再讲一次了,我还弄不懂,更怕他说我太笨了。可是假如不说,下次遇到这种类型的题目,仍不会做,该怎么办呢?假如说会,那就是欺瞒老师,欺瞒了自己。我心急如焚,双手无意识地紧揪着裤子,我抬起头看看他,又立刻低下头去,正不知如何是好。最终,我小声地吐出几个字:“不……不明白。”出乎我意料,他不仅没有指责我,还亲切地说:“没关系,一次不会学两次。”说着,老师又给我讲解起来。这时,我的心像被点燃了的'蜡烛,暖和渐渐从心里流淌出来。我的手不再紧揪裤子,眼神不再躲避。那句句清楚透彻的讲解,如点点春雨,滋润了我的心田。
老师,您的爱是宏大的,是无私的,是深厚的!您对我的谆谆教育,我恒久不会遗忘!我以后会努力学习,不辜负您对我的期望,将来成为一个对社会有用的人!