高中生如何正确理解英语语法.docx

该【高中生如何正确理解英语语法 】是由【haha】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【高中生如何正确理解英语语法 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。高中生如何正确理解英语语法
中学生怎样正确理解学习语法呢?下面拟从四个方面简要谈一谈:
中学生正确理解英语语法(1):练好基本句型
我国近年来的英语教学实践证明:在初学阶段,采纳听说领先、学习基本句型的方法去学习英语语法,是行之有效的。
句型学习是通过听说领先的方法去学习传统语法里最常用的语法项目(把它们变为句型去操练)。句型训练事实上吸取了传统语法与结构语法两派的特长。目前国内的英语广播(电视)教学,在入门阶段,多采纳句型教学法。因此学生们或者收听广播(收看电视)进行学习,或者依据所选用的课本供应的句型用替换词进行替换练习。所学的句型应当是由浅入深,由简到繁;讲求娴熟驾驭,不要贪多冒进。每学一个项目,首先要把单项练习练熟,然后过渡到综合练习,最终则应做到扩大运用。
中学生正确理解英语语法
以定语从句这一项为例,首先要反复进行替换练习。把“Ireadanovelyesterday.”和“ItwasextremelyInteresting.”这两个单句改为“ThenovelIreadyesterdaywasextremelyinteresting.”这就是定语从句的单项练习。再如把“Isawamanthismorning.”和“Themanismyteacher.”改为“ThemanIsawthismorningismyteacher.”;把“Isawafilmlastnight.”和“Thefilmwasveryamusing.”改为“ThefilmIsawlastnightwasveryamusing.”这种练习虽然是枯燥的,却是重要的基本功,把定语从句练到脱口而出的地步。这是第一步。
其次步是把定语从句放在肯定的语言情景中去综合运用,进行一问一答。如:
A:Didyouenjoytheopera?
B:Whichopera?
A:Theonewesawlastnight,ofcourse.
B:Yes,verymuch.
第三步是扩大运用,也就是把定语从句和以前学过的两三个项目放在一起去操练。
A:DoyouknowwhoEdgarSnowwas?(一般疑问句;宾语从句)
B:Yes,hewasanAmericanwriterwhointerviewedChairmanMaoinBeijing.(定语从句)
A:Oh,“RedStarOverChina”,wasn'the?(定语从句;反意疑问句)
B:Exactly.
这种回答不但练了定语从句,而且复习了一般疑问句和反意疑问句,也给名词从句的学习打了“埋伏”。进行句型操练,既须要“滚雪球”(复习已学的项目),也须要“打埋伏”(预先练一下将来要学习的项目)。
在句型学习阶段必需留意:在听、说领先的前提下,写、读要跟上,力求听、说、写、读四会均衡发展。因此,时间上要做出合理的支配。早上通常可支配为朗读时间。假如能每日坚持下去,收效肯定很大。
中学生正确理解英语语法(2):结合课文去学
吕叔湘先生说过:“与其多读语法书,不如多读文章。”又说:“词语要嵌在上下文里才有生命,才简单记住,才知道用法。”(引自《中国人学英语》)课文是学习英语的“重要基地”。课文里有语音、词汇项目,也有各类语法项目。它们有机地结合在课文里。课文中出现的语法项目,是有血有肉的,不是干巴巴的。通过课文去学语法,可以学得活,记得牢,这比孤零零地背诵语法条目要有效得多。因此,在句型学习结束后,宜结合课文去学语法,要围绕课文中出现的主要语法项目,按部就班地学习比较系统的语法学问。