吉吉和磨磨
活动目标:
理解故事中好朋友的相反性格特征和友谊。
引导启发幼儿懂得朋友间要互相帮助。
初步获得相反概念。
活动准备:ppt
活动过程
导入
看看它们是谁啊?今天我们要讲的故事就和它们有关,故事的名字叫做《吉吉和磨磨》
开始部分
好啦!故事讲完了,老师的问题来了,故事的名字是什么?吉吉做哪些事情快?磨磨做哪些事情慢?想一想吉吉和磨磨在比赛中为什么会得第一名?
(生活中的相反现象)
刚才我们的故事中讲到了吉吉是很快的,磨磨是很慢的,想一想在我们的生活中还有什么是相反的?我们可以用什么词来表达?
1)刚才我们说了很多的相反词,现在我们来玩一个相反的游戏,(示范玩法,强调纪律,待幼儿熟悉后在加大难度)
2)
三、结束部分
小结:
今天我们一起分享了吉吉和磨磨,老师希望我们班的小朋友不仅成为吉吉,还要在生活中和小朋友相互帮助,团结友爱共同学习本领,顺利的进入小学。
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