敞开心扉迎阳光.doc

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2020年春节联欢晚会上小品《一句话的事》中有一句经典的话是:“你心里就不能阳光一些?”细细地品味,颇受启发。老师的工作是复杂的,责任是无限的,社会的期望和关注度高又使老师的职业承受着宏大的压力,因此老师的职业状态值得我们经常性地进展关注、引领和调适。
老师职业需要拥有阳光的心态,因为学生是小草,是禾苗,没有阳光,他们就会长得赢弱,,容易影响老师情绪并导致心理疲劳和职业倦怠的因共同性有如下几种:
一是老师和个别学生之间发生的矛盾,尤其是学生的刺激性行为导致老师的教育行为失常,造成心理失衡,激化矛盾,使老师产生对自身职业才能的疑心,情绪容易失控或大幅度低落。
二是老师和老师之间竞争态势的影响。俗话说同行是冤家,学校的鼓励政策假设过分强调个人的竞争性,那么就容易造成同事间关系的紧张,增加互相之间的戒备心理,并在学生中制造不和谐的“音符”,直接影响学生对学习的选择和交往的选择,以致学生对紧张的人际关系产生恐惧和逃避.
。平时老师的师德程度、人格魅力、学识程度、
敬业精神和对学生的教育是否严格,是否公平,有无体罚学生行为?,老师在家长中的形象来自于学生对老师的描画,所以在学生面前一定要时刻注意保持好一个老师应有的言行修养。否那么,失掉家长信任,就是失掉了教育的合力,就会产生误解,出现偏向,当然就谈不上教育效果了。
四是老师的社会形象。作为公众人物,老师的社会形象往往会成为人们茶余饭后的谈资,因为社会公众对老师身份的评价标准高于一般的社会评价标准。因此,老师在家庭、在社区、在公共场合的广告言行举止要符合公民道德标准的要求。
五是老师和指导之间的矛盾。这也常常成为老师发牢骚的焦点,、行为往往会给学生带来不安和烦躁,占用大量的课堂时间和学习的时间听老师的聒噪实在是一种侵权行为。于是,老师的形象在学生中摇摇欲坠,甚至引发学生对学校、对老师产生疑心.
六是老师的家庭矛盾引发老师的情绪波动。这种不稳定的情绪一旦被带到了校园,带进了课堂,就给学生带来了负面的影响。他们不知道也猜测不到今天老师到底怎么了?怎么动辄发脾气?自己唯恐在此时惹恼了老师,于是即使有问题也不敢问了.
七是来自于学校的制度、文化气氛是否有益于老师团队的合作。指导的不和谐,往往会带来老师队伍的不团结。一旦有人在学校里拉帮结派,大家离心离德,互相提防,张家长李家短成为了校园的话题,势必影响团结和稳定,当然会影响教学工作,那么学校整体实力打折扣和急剧下滑便是一夜之间的事情了。这是最糟糕的事情,这样的事情往往出如今少数人或个别人身上,但殃及的却是整个团队。
生活中需要阳光,教育生活更需要阳光的照射,难道我们就不能阳光一些,让学生时时喜欢?做一个充满阳光心态和富有生活激情的老师吧,唯有这样才能提升我们的生存状态好幸福生活的指数。