“写规范字、做规范人”写字系列比赛简报.docx

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“写规范字、做规范人”写字简报
莽张中心校北校区
为了进一步加强学校教育授课工作规范化管理,培养小学生“写
规范字、做规范人”的优秀习惯,提高小学生的书写能力,3月下旬
教育处组织展开了写字竞赛。
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竞赛以年级为单位分为四个组,分别由各班选送8名优秀选手参
加竞赛。参赛学生一以致用“书法专用纸”,学校规定一致内容、统
一用笔。竞赛现场序次井然,学生坐姿正直,握笔正确,书写认真。
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现将竞赛情况总结以下:
一、经过竞赛,我们看到了很多令人欣喜的、有所进步的方面。
从竞赛情况看,大部分班级的学生书写整体上能做到态度认真,书写规范、工整、书面齐整,不写错别字。学生的标点符号书写规范,格式正确。能够看出各班教师对于学生书写进行了认真指导。
整体来看学生乐于写字,书写字体雅观,运笔正确,写字基本功扎实,入体率较高。
,字的间架结构安排,偏旁部
首的书写都很雅观、规范,字体结构能做到外松内紧。
在看到很多优点的同时,我们也发现了一些问题。
1、同年级班级学生书写质量差距较大,有的学生的书写特别工
整,态度特别认真,书写质量较高,但有的班级的书写比较随意、质
量不高。
个别学生书写态度不够认真,整体书写质量不高,书面不齐整,
运笔比较随意,字体不正直,随手乱涂乱画的现象严重,有的学生书
写姿势不正确。
2、个别学生对于字的间架结构、各个笔画在田字格中的布局把
握不到位。有的学生的字整体比较松弛,有的学生的字写的过小或过
大,有的学生写的字偏向田字格的一边。
3、部分学生的笔画书写不规范。有的学生笔画不能够做到横平竖
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直,有的学生横折、撇、捺等笔画写得不规范。还有的学生写字笔顺
不正确。
经过对全校四个年级十四个班的写字进行抽测,评比结果以下:
优胜班级:
一(2)班二(2)班三(3)班四(1)班
获奖学生名单:
一(1):尹亿磊陈紫珊陈嘉韵陶子琪朱欣悦
一(2):刘志国李晓晨陈慧萱常静怡朱若鑫邵锦湉
赵清婷杨欣琪
一(3):徐恒夏阳忠刘雨彤陈佳朱仍旧魏欣然李定轩二(1):胡静静胡锦悦张伟林宗园李彦君常心月
二(2):丁东朱继宇喻平稳刘坤李健宇李柏玉李坤明
张佳欣徐蓉天和张乐
二(3):徐晨李馨怡殷慧琳常平张东平甘甜朱晶玉
朱芳辰
三(1):杨丽婷刘金琳喻叶彭灿
三(2):甘继武王妍袁梦娇王萌
三(3)刘爱萍熊婧文郑欣怡甘钰岚陈诗雨陈鸿昊杨林
三(4):甘泽鑫彭雨荷周希
四(1):董金雨喻佩宣刘乐周文静郑明鑫喻佩朱柳
四(2):陈湘豫张金慧
四(3):付怡萍程波沈文涛常湘婷黄莹
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四(4):喻然张娜丁晶仪程永萍段睿卢思缘
写字是小学生最基本的素质之一。希望各班教师对于学生书写
存在的问题进行积极地改正,认真上好写字课,踏扎实实地地指导好
学生的书写,使全校学生的书写水平再上一个新台阶。
莽张镇镇中心小学教育处
2016年3月25日
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