小学班主任工作计划五年级小学五年级班主任工作计划.docx

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作计划
新学期开始了,本学期依照学校的一致要求,结合本班实质情况,特拟定以下班主任工作计划。
本班学生热爱学校、班集体,团结进步、思想正直、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能依照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于各种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律看法冷淡等现象,能够经过集体教育来转变。
本班学生热爱学习,有优秀的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业雅观大方。个别学生学习习惯不好,上课不
能集中注意力听讲,需要进行个别指导和特其余关注。总的来说,班内学生的学比较整齐,但简单浮躁,需在仔细与扎实方面连续培养。
本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少许学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学一生常体育锻炼
较少,需加强体育锻炼。
本班学生爱学习、守纪律。男生爽朗、好动,爱表现
女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,
但稳中有活。

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、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的优秀风气,同时针对五年级学生的年龄特点,拟定以下措施:
成立健全评比制度,班里成立全方向量化评比栏,
取名叫“我最棒!”。学生在某一方面表现好就可以随时加
分,学生每获取20分,就可以换一月亮。随着红花个数的
增加,表示学生在各方面都有显然的提高。这样,学生一学
期的整体表现情况可如数家珍。别的,班里还将如期评比
“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评
比,激励学生团结合作,培养集体荣誉感。
成立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能获取好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转变后进生的一条有效路子。四人小组的组长不是平生制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担当,假以下一次评比你高出了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。
、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的平时行为也参加评比,详尽做法以下:
学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的合适减奖卡,由每组的组长记录。
如期对学生进行“十个道道德为”的教育。
利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心戮力才能成为“优秀小组”。
、卫生方面经过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但
不够仔细仔细,为此我将采用以下措施:
进一步对卫生小组进步行培训,指导他们如何分工,责任到人,加强小组意识,起到模范带头作用。
卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生录。有大问题及时向老师报告。
利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。
综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评比一次“卫生标兵”。
、经常教育学生要轻声慢步,不能够够在走廊里追赶打闹。告诉学生上下楼梯的正确地址,不要拥挤。
、对学生进行安全教育,加强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以保证学习任务的正常睁开和学生在学校的安全工作。
由于五年级班级人数不多,本学期我打算对全班学生进
专家访,利用双休日的上午或下班今后的时间进行。家访中,向家长报告学生的在校表现,夸耀孩子的优点,宛转地说出
孩子存在的不足,并恩赐合理的建议。对于家长的来访,我会热情地款待。
总之,希望能经过自己以及全班学生的共同努力,使整
个班级形成优秀的班风,使每个学生都能健康,爽朗,生动,
全面地发展,争当先进班集体。
一、班风:团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状解析:五年(5)班共有53名学生,25名
女生,28名男生。他们大多来自独生子女家庭,在学习上有必然的积极性,但大多数孩子在家娇生惯养,在个人质量上
自我拘束能力差,任性,经常以自我为中心。特别是男孩子,大多懒散,依赖性严重,还有一些孩子来自单亲家庭,他们
感情纤弱,易怒,打架骂人的现象常有,自制能力差,经常不能够控制自己,上课时爱任意说话也许做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、工作目标:本学期我班的基本目标是:成立一支有进步心、能力较强的班干队伍伍;全体同学都能成立明确的学习目的,形成优秀的学习风气;培养学生优秀的行为规范,弘扬正气,渐渐形成守纪、进步、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取促使学生全面发展。
四、详尽措施:贯彻“德育为先,以人为本”的目标,坚持德育为先,的确抓好学生的思想德。
、抓好班级一平惯例的治理推行,培养学生优秀的养成教育。
、提高宣传栏、墙报质量,创立优秀的班级氛围,成立优秀的班级文化。
、经过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《小学一生常行为规范》、《小学生守则》,形成和促使优秀的班
风、学风。
、经过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体看法,加强班级凝聚力。
、结合老例教育,培养学生的优秀的学习习惯,成立学习组,掀起竞争活动,促使学生共同进步,如期睁开学习
活动,培养学生优秀的学习态度和方法。
、睁开有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
、以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。
如睁开尊师重教,文明有礼的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱本等与学生谈心沟通,认识学生的思想动向,及时开导解决学生的问题。
、的确抓好本班的卫生保洁工作和干净区的干净工作。重视学校的大打扫和值周工作,创立干净卫生酣畅的学习环境。
、做好学生心理的指导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
、利用班会课、墙报、宣传栏等路子对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
、如期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,
能起带头作用的学生担当班干部。充发散挥班干部及积极分
子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集
体形成优秀的班风和学风。
、学校教育与家庭教育相结合:平时,经过电话、家访等路子加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到胸有成竹,请家长协助激励或帮助学生,作好学生的思想
工作,同时,向家长认识学生在家的表现,及时找到问题所
在,因材施教。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,
与家长共同商议解决问题的方法,并对下一步工作做好安
排,赶忙形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。
、多巡堂,时刻留意学生的情况。