高三语文翟新华东风催开二月花——议论文假设论证.ppt

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倘若你还在,倘若我没离开
鲁瑾
当岁月葱茏,当青春常驻,你是否春风依旧,潇洒如昨,于旖旎风光里,不动声色成永恒。
------题记
倘若你还在,倘若我没离开,纵使颠沛流离,这一路,也不愿行于心,惟执着于行,不怕岁月蹉跎,颠簸了梦想,也不惧大雨倾盆,湮灭了希望。因为梦想还在,所以我,不曾离开。
因为路遥,所以踌躇的眼,看不清远方;因为雾渺,所以迷蒙的心,最易迷路。于是,我倾碧波千里,只为澄澈秋波里的浊,使其深邃,我泻岁月里的光,只为根植更长远的梦,于心,于情。而这一程,我只愿梦驻心头,未挽且久留。纵复徘徊,也愿为梦一而再。顾盼梦想彼端的山岚,你婆娑行梦的倩影似一泓弯弯浅浅的潮汐,那辗转上岸的距离,是你行梦的轨迹,梦有多远,心就有多远,这一季追梦的旅程,也会因你青春如酒的美丽,芬芳满地。
细数生命的轮回,辗转心间的,是关于生命之于梦想的思考。或许每个生命都会有终止的那一刻,花瓣离开了花朵而陨落,夕阳西下每一季斑斓都会有斑驳的那一刻,我们深知终有一天我们也会像转瞬即逝的流星般陨落,不留痕迹,悄然无息。但在活着的每一刻,我们也应为此欣慰为之庆幸:以后的每一天都将是余生里最年轻的一天,只要我们还在,梦想便还活着。
倘若,倘若你还在,倘若我没离开,纵使远梦,纵使千程,我也愿在那圆梦的旅途中,依然顾盼,顾盼与你邂逅的今后,步履依旧不蹒跚,灯火如昨不阑珊。
因为梦还在,所以我,不曾离开。
猜一猜
解落三秋叶,
能开二月花。
过江千尺浪,
入竹万竿斜。
风
李峤
东风催开二月花
-------议论文写作之假设论证
学习目标
学习用假设论证法写议论文的事例论证段。
初识庐山
思考:文段是如何分析评价邰丽华的?
人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。春晚舞蹈千手观音动人心弦,领舞者邰丽华却是又聋又哑。但她有意气,手臂练得青肿了,脚底磨出血泡了,她始终坚持练习。最终,她用手指勾勒了人性的美好,用舞姿诠释内心的感受,感动中国,感动你我。如果他被儿时的不幸,丧失了意气,没了斗志就不可能坚持训练;如果他丧失了意气,失去了对人生的憧憬,她现在可能正在福利院中成为一个负担;若无意气,又聋又哑的邰丽华又怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰?
人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。春晚舞蹈千手观音动人心弦,领舞者邰丽华却是又聋又哑。但她有意气,手臂练得青肿了,脚底磨出血泡了,她始终坚持练习。最终,她用手指勾勒了人性的美好,用舞姿诠释内心的感受,感动中国,感动你我。如果他被儿时的不幸,丧失了意气,没了斗志就不可能坚持训练;如果他丧失了意气,失去了对人生的憧憬,她现在可能正在福利院中成为一个负担;若无意气,又聋又哑的
邰丽华又怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰?
初识庐山
论点的对立面
事例结果的对立面
初识庐山
假设论证法就是一种针对上面所举的事例,从反面进行假设,进而推论论据的真实性、可靠性,从而有力地论证中心论点的论证方法。
假设推理常用的关联词:“如果……那么……”,“如果……就……”,“假使……那么……”,“倘若……就……”,“若无……哪里会有……”,“如果没有……就没有……”等。
请同学们试着给假设论证下定义