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《祖国,祖国我们爱你》授课方案及反思
《祖国,祖国我们爱你》授课方案及反思
《祖国,祖国我们爱你》讲课方案及反思
一、讲课目标
1、指导学生用欢活、开朗的情绪,甜美的歌声演唱《祖
国,祖国我们爱你》激发学生对祖国的热爱之情。
2、利用音乐因素,正确感觉歌曲各部分情绪,提升学
生鉴赏和表现能力。
3、认识歌曲的不同样演唱形式,并能进行简单的创作运
用。
二、讲课要点
圆满地、有表情地唱好并表现好歌曲。
三、讲课准备
大歌纸、小歌纸若干张,幻灯机、录音机、讲课磁带、
黑白校景图若干张,请学生带好蜡笔或水彩笔。
四、讲课过程
导入新课
1、为我校的全貌图添色添彩。
2、学生活动:涂色,同时放歌曲录音,作为背景音乐,
初步感知歌曲。
3、幻灯演示少儿作品并炫耀。
4、放比较性较强的两段音乐录音,请学生边听边彩笔
描述,表示对音乐情绪的理解。
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5、个别展现:发问:为何?
范唱
1、放歌曲录音两遍。第一遍用彩笔区分段落,第二遍
用彩笔描述选定情绪。
2、让学生自己用语言来总结歌曲各部分的情绪特色。
学唱新歌
1、跟琴哼唱歌曲
2、谈谈感觉难唱的部分,难点用听唱法着生练习。
3、找出曲调同样的乐句,并加以练习。
4、分段感觉歌曲速度、力度、情绪的变化。
复习坚固
1、圆满演唱歌曲。
2、刚才的演唱形式叫齐唱,你所知道的演唱形式还有
哪几种?
3、将学生所答列于黑板,再作增补。
4、判断下边这些歌曲采纳了哪一种演唱形式,用线连一
连。
演唱方式曲名
齐唱《浏阳河》
独唱《捍卫黄河》
对唱《让我们荡起双浆》
合唱《我们漂亮的祖国》
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《祖国,祖国我们爱你》授课方案及反思
《祖国,祖国我们爱你》授课方案及反思
《祖国,祖国我们爱你》授课方案及反思
轮唱
领唱、合唱
重唱
5、分组讨论和练习,采纳上述演唱形式中的一种练唱
《祖国,祖国我爱你》进行合作学习,研究,创办。
6、小组登台演唱,培育自信心。
7、说出该小组的演唱形式及长处,进行讨论和自我评
价。
8、还有哪一种方式可以增添歌曲感染力?
9、集体歌表演,圆满表现歌曲。
10、小结。
讲课反思:在这节课中,我让孩子们经过不停倾听来学
唱这首歌曲的,我把要点放在了孩子们对歌曲的创作表演上,
忧如孩子们也很热中于创作,他们提出前面加朗读、领唱合
唱等方式来表现这首歌曲,但在讲堂上因为时间的限制孩子
不可以很圆满地一一把他们的想法表现出来这也是一格遗憾。
我只好把他们的创作想法作一格整合,朗读+领唱合唱,尽
管这个环节看似进行得很顺利,但若是让孩子们充发散挥他
们的表演才能的话,应当是特别优异的。
《祖国,祖国我们爱你》讲课方案及反思
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《祖国,祖国我们爱你》授课方案及反思
《祖国,祖国我们爱你》授课方案及反思
《祖国,祖国我们爱你》授课方案及反思
内容总结
(1)《祖国,祖国我们爱你》讲课方案及反思
一、讲课目标
1、指导学生用欢活、开朗的情绪,甜美的歌声演唱《祖
国,祖国我们爱你》激发学生对祖国的热爱之情
(2)2、学生活动:涂色,同时放歌曲录音,作为背景音乐,
初步感知歌曲
(3)3、幻灯演示少儿作品并炫耀
(4)4、放比较性较强的两段音乐录音,请学生边听边彩笔
描述,表示对音乐情绪的理解
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