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1、练习并脚从高处向下跳的正确姿势,懂得从高处跳落的自我保
护方法。
2、培育幼儿勇于挑战的精神。
活动准备
1、音乐:在天空中翱翔
2、课件-照片:跳伞滑翔运动
3、不一样高度的均衡木。
活动过程
一、认识跳伞兵(室内)
出示照片:跳伞滑翔运动
1、小朋友,你们知道这是什么运动吗?观看过跳伞竞赛吗?(幼
儿自由谈论)
2、今日,我们也来玩一个小伞兵的游戏,你们喜爱吗?
老师带领幼儿模拟飞机飞去户外活动场所,在快乐的音乐声中,幼儿随老师一起做热身运动
(兔跳、蹲站、膝盖绕圈等)。
二、并脚从高处跳的动作练习
1、观察“跳伞塔”第一高度地域:
试试从均衡木上向下跳,学习并脚从高处向下跳的正确方法。
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(1)请几名幼儿自由试试从均衡木上向下跳,跳下后谈谈自己的感觉。
(2)教师演示正确的跳法,融入指引语言并逐次示范不一样的下降姿势。
(3)幼儿分别练习,教师巡回指导,指引幼儿想出更多的下降姿势,提示幼儿双脚并拢从高处向下跳。
(4)集中幼儿,教师总结向下跳的正确方法:双脚并拢,脚尖着地,轻轻地落地。
2、第二高度地域
让幼儿自由选择喜爱的活动区练习跳伞本事,试试从不一样的高度向下跳,
连续重申安全落地保护自己的方法。
(1)幼儿自由练习
要求:小伞兵在跳的时候,排好队,有次序,进行安全意识教
育。
(2)教师个别指导保护,纠正不正确的姿势,鼓舞胆寒的幼儿英勇练习。
3、第三高度地域,指引幼儿搭高脚往下跳。幼儿个别、分组试试
跳。
三、安全教育,评选优秀小伞兵。
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1、教师以指挥官的身份对小伞兵的跳伞训练状况进行谈论,
奖励给每个幼儿易可贴星星,一起分享成功的愉悦和乐趣。
2、进行健康安全意识教育,告诉小伞兵要学会保护自己,
只有我们背上下降伞此后,才能向下跳,否则的话,就会很危
险。
3、指挥官与小伞兵互相敬礼,学士兵踏步走结束活动。
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内容总结
(1)中班体育教学设计:英勇的小伞兵
1、练习并脚从高处向下跳的正确姿势,懂得从高处跳落的自我保
护方法
(2)中班体育教学设计:英勇的小伞兵
1、练习并脚从高处向下跳的正确姿势,懂得从高处跳落的自我保
护方法
(3)观看过跳伞竞赛吗
(4)老师带领幼儿模拟飞机飞去户外活动场所,在快乐的音乐声中,幼儿随老师一起做热身运动
(兔跳、蹲站、膝盖绕圈等)
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