2021学生党支部工作总结.doc

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2022年学生党支部工作总结
在这一年里,本小组在支部的领导下,认真开展诸多方面的活动:自身工作上、支部活动上和学校建设等方面,都是积极地参与,认真地务实,并取得了一定的成功,现将这期间的全部概况总结如下:
一、政治方面
本小组的四名成员都做到了热爱祖国、热爱人民,坚持中国___的领导,坚持马克思列宁主义,坚持四项基本原则,坚持改革开放。拥护国家的(范本)大政方针和决策;关心时事,和祖国同呼吸共命运;坚持学校每周的政治学习和业务学习,积极参加学校的各种活动;时刻都按照参政党的要求,积极参政议政,关心学校的发展和当地的发展;服从学校的工作安排,___学校的发展,积极主动地为学校分忧解难;关心并为建设好本___尽心尽力,尽可能多地参与区委、支部___的活动,为构建和谐社会尽心尽力。
二、工作方面:
1、教学工作:
这年度里我们小组的三位同志分别担任了本校高一、高二、高三的语文、数学、化学和地理,甚至跨年级工作,有的同志还兼任着班主任、教务员、教研组长工作。尽管工作量繁琐而且任务重,但我们都是尽心尽责地对待工作、学生和学校。在教学过程中,我们始终坚持教学“六认真”,深钻教材,善于探索;总是以学生最易理解和接受的方法传授新知识,受到学生的高度赞扬;并注意挖掘学生的潜力,对双差生不歧视,注意调动他们的学习积极性和主动性,发挥他们的特点,个别突破。
为迎接每年高考,邓老师和黄老师按照市、区的复习要求___复习,达到了教学的最优效果。黄群老师文科语文在市级___的“一诊”、“二诊”中都名列江北区第三、四的好成绩,比上___届上升一至二个位次,所带班级获区先进班级,本人也评为区级优秀班主任。在高考中和其他教师配合,创造了文科上线率达___%,居江北区第三的优异成绩。孙___老师在四校教学研究赛课竞赛中荣获二等奖。杨李勇在学校担任高二数学教学工作,还兼教务员、图书资料室管理员、班主任等职务,尽管理工作量大,但任劳任怨,踏实认真负责,深得领导信任和赞许。
认真教研教改。积极参加各类教研活动,勇于建言献策,认真学习,努力钻研,总结得失,撰写各类论文。
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在教学的同时不忘育人,因为只有学生的思想归正了,教学才能进行,教学效果才能得以体现。因而,我们把教育工作贯穿到整个教学过程中,让教育教学相辅相成。在课堂教学中严格地要求学生认清自己现在的实际,帮助他们树立良好的世界观、人生观,为他们以后的人生道路打下良好的基础。并要求学生从小事做起,时时检查自己的一言一行,让学生真正从心理上成熟起来,做一个合格的,并具有良好素质的中学生。在我所担任教学的各个班级中,无论是学习进取心,还是学习的态度方面,其效果非常明显。
在继续教育工作方面,我们认真参加各项政治、业务学习,自修计算机应用技术,现已能独立操作计算机文字输入、编辑,图象处理,表格处理等工作,为青年教师的继续教育学习树立了榜样。
在学校___的“青蓝工程”工作中,邓为民老师承担了对黄兰、廖鑫老师的教学指导工作。我们积极努力地在教材的各个知识点、以及课堂教学___、编写试卷等方面都为青年教师的学习树立了榜样。同时邓老师是高二地理备课组、教研组组长,孙___是高一年级化学备课组组长,他们在领导工作方面认真踏实地___本备课组的备课活动。黄群老师作为年级干事,认真分析每次年级考试成绩,用时配合班主任管理好高一年级事务。
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在生活方面,和同事、邻里关系融洽,从不斤斤计较个人得失;注重团结同志,不谈别人的闲话;对每个人总是看别人的优点,互相学习,取长补短。
在参政议政方面:关心学校的建设和发展,各极地献计献策;对社情民意积极调查研究,邓为民老师在本年度写了一篇稿件。
只是在这一年度里基于条件,我们只能尽量地保障了本小组成员出勤达标。
总之;这一年,无论在哪方面,表现都较好,已符合优秀教师的一切条件,我们在以后的工作中,仍然要继续努力,争取做得更好。并希望___能对下段多加关怀和___,理解我们的难处,在工作上给予支持,在安排上给予照顾。
2022年学生党支部工作总结范文
在即将过去的一学年中,工商管理学院第二学生党支部认真贯彻落实“___”重要思想,以科学发展观为指导,在各项活动中发挥党___的战斗碉堡作用和党员先锋模范作用。支部按照计划有序开展了一系列工作,不断开拓进取,求实创新。在学校党委和学院党总支的正确领导下,支部以坚持标准,保证质量为基础,积极___党员发展工作,不断加强党员队伍建设。
一、__年度工商管理学院第二学生支部党员发展情况
本年度党员发展工作由支部副书记李毅哲主持负责,其他支委及部分党员、预备党员协助工作,并由支部书记华卫军老师整体统筹。在坚持以“早宣传、早引导、早培养”的工作方针指导下,支部委员们提前熟悉发展流程并了解发展过程中需准备的材料,并安排培养考察人对发展及转正对象进行材料填写的指导,进一步保证落实材料的准确性。在支部大会听取了发展对象的入党申请及预备党员的转正申请发言后,通过支部大会讨论、民主投票、报上级党___,截至目前,支部共有党共___名,其中正式党员___名,预备党员___名。
本年度党员发展工作中,我支部在秉承“严肃认真、协调高效、保质保量”的工作原则下,积极调动预备党员,在支部委员及学生党建分中心干部的共同努力下了解熟悉发展材料的填写,并将发展对象分配给党员及预备党员培养考察,通过责任到人的方式,切实做到了每个发展对象都能及时的将自身思想状况向党___汇报。
支部也将总结本年度发展工作中的经验,为今后更顺利的做好党员发展工作打下基础。
二、年度支部___发展方案
为落实学院响应学校、学院党总支“党员联系群众”以及正在推行的党员联系寝室的活动,做好基层建设工作,让党员同学更好地与普通同学交流,促进党支部和团支部之间的联系。在支部书记华卫军老师的指导下,经过支委悉心讨论成立了四个小组分别由四位支委担任组长对__、__级同学进行定期了解情况。
在开展党员“座谈会”、“党员设岗定责”活动活动中,小组成员们发挥了先锋模范作用主动联系入党积极分子,帮助其熟悉发展程序,针对同学思想、学习、工作、生活等方面的问题进行帮助指导并整理成谈话记录。
在本年度的___发展工作中,我们取得了一定的进步但仍存在许多的不足,如力度不够大,频率不够高,总结不够完善,这也将激励我们在今后的工作中开拓进取,不断改进。
三、支部开展的一系列活动
在常规的支部大会之外,本年度学生支部更是创新性的开展了一系列当日主题活动。如“群众路线——我是谁、为了谁”主题教育活动、“考研党员经验交流会”、“我为母校作一件事”等一系列活动。
这些活动不仅丰富了党员同学的生活,提高了大家对于支部活动的积极性,更是使大家在参与活动中增强了党员觉悟、提高了政治理论水平进一步加强了支部凝聚力和党员之间的联系,在加强支部建设中起到了积极作用。
四、总结
这一年里支部发展取得了一定的成果,但也存在着一些不到位的地方,如发展对象在填写材料时遇到不会的地方仍擅自填写,志愿书撰写时未注意版面空白是否足够,时间填写不统一。支部活动开展次数较少,参与不够普遍等问题。我们将吸取教训,总结不足,提炼工作中的经验,在今后的工作中求真务实,开拓进取,为加强党员队伍的建设再进一步。
小学党支部2021年工作总结与小学党支部2022年工作总结汇编
小学党支部2021年工作总结
一年来,我支部在上级党委的领导下,坚持以“___”重要思想为指针,以学习贯彻___届__中全会精神为契机,坚持科学发展观和“以人为本、和谐发展”的工作理念,认真抓好党___自身建设,以党支部的核心作用和党员的先锋模范作用促进学校精神文明建设和师德师风建设,为顺利完成学校各项任务、促进学校各项事业的发展提供了有力的___保证。现总结如下:
一、加强党员的理论学习,提高党员的政治、业务素质:
1、加强政治理论学习
做到有计划、有内容、重实效,___党员认真学习教育“__五”发展规划、新修订的《义务教育法》、新《党章》、党的___届__中全会精神、___提出的“八荣八耻”___荣辱观思想和党的政策法规、时事政治等。利用网上的影象文件,___党员观看有关的领导讲话、先进事迹报告、培训辅导报告等。通过集中学习、专题辅导、观看教育录像、个人自学、撰写心得体会等形式,使全体党员进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。特别是系统学习了《___关于构建___和谐社会若干重大问题__决定》、___届__中全会通过的《中国___第___届中央委员会第六次全体会议公报》中提出的到__年构建___和谐社会的九大目标和任务、五大部署和六大原则。党员们进一步理解和领会了关于构建___和谐社会的精神实质和科学发展观的丰富内涵,深刻认识教育在现代化建设中的先导性、全局性作用,充分认识教师不仅自身是和谐社会的一分子,更要为和谐社会输送健康因子,作为党员教师更要提倡“道德文章、堪为师表”教师风范。从而增强了广大党员教师的时代使命感和教书育人的责任感。继续开展“爱与责任”为主题的师德培训,___党员教师学习《党员读本》和《走近名师》等学习资料,并不断创新学习形式,要求党员在自学通读的基础上,根据支部布置的任务,各自在主题讨论时,交流阅读体会,与全体党员___学习收获。这样使每位党员都能高效地理解和内化每篇文章的精妙之处,提高了学习的效率,也加深了学习的深度。如党员们介绍《走近名师》中的先进教育理念和教育方法,引起了全体党员的共鸣,介绍___大学教授、优秀___员孟二冬敢于寂寞,淡泊名利,治真学,做真人的感人事迹更是给全体党员留下了深刻的印象。
2、重视业务学习
以课改为契机,加强党员教师新课程标准的学习和新教材的研究。为每位党员教师征订报刊,购置教育理论书籍,为教师们的学习提供资料。举行新课程、新理念的“说课”、“命题”、“论坛”比赛、“体现新课程理念的课堂教学”展示活动等。结合学校实际,开展”四个一“活动,即:精读一本教育理论书籍,主动参加一个课题研究,撰写一篇学习心得,发表一篇相关学科文章。促使教师自我学习、自我更新、自我提高,努力成为学习型党员。不少党员知难而进,努力争先,带头学习,更新观念,积极投身于课改实验。如青年党员带头担任新课程教学,获省优质课评比二等奖。其他党员定期深入到课堂现场听课,并就听课中发现的问题和任课教师进行现场交流研讨,在党员骨干教师的热情帮助、指导下,我校青年教师的教学水平有较大的提高,一学年来,有三项课题获奖,有___篇论文和___篇教育案例分别在省、市、区获奖和交流,有___位教师获区教坛新秀奖,二位党员评为区学科骨干教师。一位党员老师获区板书设计一等奖。
二、加强师德教育,增强党员教师的服务意识:
___教师深入学习和贯彻《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,观看“师德启示录”,联系实际,谈感受、写体会,举行了《爱与责任》演讲比赛,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。以“___安全、关爱生命”为主线,突出“安全伴我在校园”的主题,积极开展建设平安学校活动,增强了全体教职工“有岗位就有安全责任”的意识。结合实际,修订完善《育才小学教师信用承诺书》和校内师德公约,实行校师德奖惩考核办法,促进了教师自我约束、自我管理能力的提高,增强了履行教师行为规范的自觉性。充分运用榜样导向作用,大力宣扬和学习校内外的先进典型事例,树立敬业爱岗的工作作风。校内开展“敬业奉献、团结协作、热爱学生”评比活动和开展比劳动纪律、看谁的职业责任好;比教学技能,看谁课堂教学水平高;比教书育人,看谁工作贡献大;比爱护学生,看谁师德风范高;比执行规范、准则,看谁职业意识强的“五比、五看”活动。引导党员教师树立正气,倡导奉献,更新观念,争做人民满意教师。深入开展“爱生月”、“民心工程”和“三满意”、“四进”教育活动,___党员积极参加志愿者活动,带领教师走进社区,家访调研,不断提高党员教师服务意识。通过活动,使“爱心从教,特色育人”的思想成为全体党员教师的共识。教师们更关爱自己的学生,特别是“三类”学生(学困生、品行有缺点生和贫困生),出现了大量关心___、助人为乐、自觉为学生义务辅导、拒收家长礼物、积极帮困助残献爱心等好人好事。在帮困助学、慈善一日捐、“爱心捐助日”等捐款活动中,党员教师积极带头,纷纷解囊,捐款献爱心,仅今年全校___位在职党员共捐款___元,收到较好的社会效果。