七巧板拓展项目.docx

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时间:40~80分钟
人数:至少15人,越多越好。
概述:
一个团队分成七个工作组,模拟企业中不同部门或者各个分支机构,通过团队完成一系列简单的任务,体验沟通,团队合作,信息共享,资源配置,创新观念,高效思维,领导风格,科学决策等治理主题,系统整合团队。。
目的:
1、培育团队成员主动沟通的意识,体验有效的沟通渠道和沟通方法。
2、强调团队的信息与资源共享,通过加强资源的合理配置来提高整体价值。
3、体会团队之间加强合作的重要性,合理处理竞争关系,实现良性循环。
4、培育市场开拓意识,更新产品创新观念。
5、培育学员科学系统的思维方式,增加全局观念。
6、体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用。
工程规章:
1)椅子是固定的,不行以移动;
2)全部人的身体不行以离开所在的椅子;
3)器械不行以在空中抛接,只能手递手传递。
工程时间:85分钟;工程布置:5分钟;活动时间:40分钟;共享回忆:40分钟。
起源与进展:
“七巧板”又称”才智板”,是我行四边形和三角形。它的数目不多,却能拼出许多种图形,如能拼出从0到9的十个数字,或汉语拼音字母,也能拼出几何图形、动物、建筑物等。那简简洁单的七块板,竟能拼出千变万化的图形。谁能想到呢,这种玩具是由一种古代家具演化来的。
宋朝有个叫黄伯思的人,对几何图形很有讨论,他热忱好客,创造了一种用6张小桌子组成的“宴几”——请客吃饭的小桌子。
后来有人把它改良为7张桌组成的宴几,可以依据吃饭人数的不同,把桌子拼成不同的外形,比方3人拼成三角形,4人拼成四方形,6人拼成六方形……这样用餐时人人便利,气氛更好。
后来,有人把宴几缩小转变到只有七块板,用它拼图,演化成一种玩具。由于它非常奇妙好玩,所以人们叫它“七巧板”。
到了明末清初,皇宫中的人常常用它来庆贺节日和消遣,拼成各种吉利图案和文字,故宫博物院至今还保存着当时的七巧板呢!18世纪,七巧板传到国外,立即引起极大的兴趣,有些外国人通宵达旦地玩它,并叫它“唐图”,意思是“来自中国的拼图”。
七巧板拓展工程2
七巧板这个拓展培训工程是我特别喜爱的一个经典拓展工程,他很好的解释了人与人之间某些特定的关系,人与人在一起就是一个“比”字。首先,人与人之间是否应当比拟?答案是确定的。人通过比拟才能有自我的认知,通过比拟才能更好的熟悉自己,鼓励自己。我们有时候不知道自己要什么,也不知道自己究竟想什么样的生活,直到有一天看到朋友结婚生子,才意识那似乎也是自己想要的生活。所以比必需比,而不是心灵鸡汤里说的人与人之间不该比就会幸福。从七巧板这个工程归根结底人一诞生被周边的环境塑造,每个人的起点都是不一样的,没必要比。可是悲伤的是:人太简单被环境左右,你不比有人帮你比,所以你不得不比,这个是关键。
问题在于怎么比?人与人之间大多数时候的关系都是一种非零和博弈的关系,但是我们的思维里更多的是竞争,是你死我活,真相说穿了往往是丑陋的,人都不盼望自己身边的人比自己更好,这就是人性之中的“妒忌”在原始社会里身边的人比我们强会威逼到我们,所以我们不盼望他们强,很符合规律,但是如今我们身边的人比我们强有百利而无一害。许多人却想不通这一点。有许多人和自己的同事自己的同学在比,以为赢了他们就赢了全世界。a和b他们曾今在同一个起点,假如他们只是傻傻的攀比,假设a通过自己的努力成就能到达30分。b通过自己的努力成就能到达20分。假如a和b能够相互的帮扶相互的奉献自己的资源帮忙对方a能到达80分,b能到达90分。但是有意思的是大多数人情愿选择第一种即使我只有30分但是我赢了,也不情愿自己得80分自己输了。但是他却忘了,赢了自己的同学不等于赢了全世界这只是人生的一个小小的侧面。
但是在这里有一个前提,那就是a在选择b的时候,或者b在选择a的时候,肯定要却认对方不是一个白眼狼,否则占了自己廉价出卖自己还骂自己傻。人混到最终混的是圈子,最珍贵的财宝是你周边的朋友,在你的朋友还没有强大之前,真诚的奉献自己的资源,大数人都会滴水之恩涌泉相报,但是很少人会先去给那一滴水。多栽树,广结善缘,等到有一天你身边的朋友都长成了参天大树的时候,你想做小树都难。
用经济学的思维方式去思索问题远远要比胜利学的方式去思索问题更加的理智,我问了许多人,假如你现在在等公交已经等了半个小时了,公交车还没来,你会始终等下去吗?你是否会打的士?大多数人都会等下去,由于他们已经投入了半个小时的时间,他们盼望连续投入而捞回自己投入的本钱,还有一句经典的胜利学名言:坚持就是成功。不能放弃。其实他们此时更像一个输的只剩下内裤的赌徒,他们企图压上自己最终一条内裤捞回自己输的全部。
七巧板拓展工程3
1、目标治理:
拓展训练的工程,一般要求团队在留意安全的前提下,在规定的时间内,遵守规章,完成任务。由此,在工程进展过程中,团队一般需要关注五个方面:团队、安全、时间、规章、任务。
团队需要明确如何达成目标,为了达成目标需要完成哪些任务,进而细化目标,进展任务分解。
2、沟通:
团队通常遇到的沟通障碍包括:任务立刻要实施,才得到重要的信息,以至于措手不及,或者重复性劳动;任务实施后,重要信息没有反应,或者延迟很长时间;截留或者被截留对其它团队成员有用的信息;遇到问题时,不情愿恳求别人的帮忙,也不情愿给别人供应建立性的反应;相互埋怨对方态度不好;常常性的冲突与争辩;反复争论无法做出打算,或者对已经做出的打算反复提出质疑。
哈佛商学院工商治理学院教授annedonnellon博士在《团队沟通障碍》一书中,对于团队沟通障碍进展了分析,她指出,团队沟通障碍分为两个层面,个人与团队。
团队层面主要是机制障碍,影响团队沟通效果。团队需要解决的问题:相互信任;建立流程;跨越冲突;达成共识。
个人层面主要是沟通技巧缺乏,影响个体间沟通效果。个人需要解决的问题:沟通心态;表达技巧;倾听技巧;反应技巧;沟通方式的选择。
3、pdca的流程治理:
在此不再赘述。
4、领导力:
第七组的任务有三条:领导团队达成目标;指挥团队完成正方形的任务;支持团队获得更多分数。再加上第七组的地理位置,可以看出第七组是团队这个工程的领导。第七组作用的发挥对于团队目标的达成有重要的影响。
结合领导力的五种行为绽开探讨领导力问题:以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、鼓励人心。
5、资源配置:
七巧板工程中团队资源配置状况对团队成绩也有特别重要的影响。
(1)熟悉资源,
(2)对资源的进一步分析,任务重,需要群策群力,分清轻重缓急,明确进度,做好时间治理。
(3)如何对资源进展合理配置:
6、团队构造
七巧板这个工程可以模拟一个团队的总部(第七组)和各个分支机构(第一至第六组)的关系。各组之间的联系对团队总体目标的达成有重要影响。这样的团队构造涉及的问题主要有:沟通、决策、信息共享、资源配置等等。
7、产品战略:
我们可以目标理解成一个由总部和6个分支机构组成的团队完成销售额。不同的产品本钱,销售额都不同。团队的任务是,如何在规定的时间内,通过这四类产品的运营,实现目标销售额。这对于团队的产品战略是重要的考察。
8、高效团队:
我们在培训中常常发觉,同一个单位的几个团队,分别进展七巧板这个工程,他们在人员组成上,应当说各个团队是处于同一水平线上,而且各个团队所安排到的资源也都一样,但为什么结果会有许多差距,甚至差距很大。那么差距在哪里?其实,可以说是在治理方面。胜利的团队多是在沟通、决策、流程治理、资源配置等治理方面做得好;不胜利的团队也多是在这些治理上存在着问题。那么什么样的团队是胜利的高效团队呢,我们可以整理出一系列的标准,然后引导团队达成目标,提升绩效,打造高效团队。
七巧板拓展工程4
工程名称:七巧板
工程性质:团队工程
工程任务:在规定时间(40分钟)内,每组队员根据任务书的要求完成任务。
工程规章:
1)椅子是固定的,不行以移动;
2)全部人的身体不行以离开所在的椅子;
3)器械不行以在空中抛接,只能手递手传递。
工程时间:85分钟
工程布置5分钟
活动时间40分钟
共享回忆40分钟
场地器械:椅子7组:每两组间的椅子间隔为两个臂展,仅能指尖遇到即可
七巧板35块:5种颜色,每种7块(大三角2块、小三角2块、中三角1块、正方形1块、菱形1块);
任务书7套
图样7套
记分表:白板(板架),白纸,红、黑笔
人员要求:团队全部成员
培训目标:培育团队成员主动沟通的意识,体验有效的沟通渠道和沟通方法
强调团队的信息与资源共享,通过加强资源的合理配置来提高整体价值
体会团队成员之间加强合作的重要性,合理处理竞争关系,实现良性循环
培育学员市场开拓意识,更新产品创新观念
培育学员科学、系统的思维方式,增加全局观念
体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用
将学员带到七巧板工程场地,开头进展工程布置。

××队的朋友们,大家上午(下午)好?
(学员齐声答复:好!)

“1-7报数”或“抢凳子”的方法将团队队员分成7组。
将各组队员安排到位置上坐好,如有队长或领导尽量不要将其安排在中间位置,中间位置最多2人。
宣布7个组的编号,并使队员产生分队感。

发放七巧板,可按颜色分、外形分、也可打乱分,每组5块。
培训师要记住第1组学员,依次排序至第6组,中间为第7组,按挨次发任务书、图样(不要发错!)。
、性质、任务
下面我们要进展的一个工程叫七巧板(这是一个团队合作工程)。
任务:
在规定时间(40分钟)内,每组队员根据任务书的要求完成任务。
每完成一项任务,请举手告知培训师,培训师确认后,将登记相应的分数。

我们这个工程的规章是:
1)位置是固定的,不行以移动;
2)身体不行以离开所在的椅子;
3)器械不行以在空中抛接,只能手递手传递。
请大家遵守规章,留意安全!

工程时间40分钟,现在计时开头!
工程监控
1)“1-7报数”或“抢凳子”的方法将队员分成7组,并使队员产生分队感。
2)培训师要切记不行发错任务书和图样。
3)要求学员不得移动椅子,身体不得离开所在的椅子。
4)学员拼好图形后,先确认,符合要求的,准时记分,留意不要记错了行、列;拼好的图样假如不是本组的任务,不得分。
5)时间监控,40分钟宣布完毕。
6)留意简洁行为记录。
工程掌握
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