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第一节外感及肺系病证
因感受外邪所引起的一系列病证。
肺系病证临床常见有咳嗽、喘证、哮证、肺痨等。
精品资料
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
一、感冒
是感受外邪引起的常见外感疾病。
以春、冬多见。
若在一个时期内广泛流行,证候多相类似者,称为时行感冒。
本病是由于六淫、时行病毒侵袭人体所致.
临床以风寒、风热两者为多见。
发病的关键在于人体正气的强弱,若正气不足,卫外不固,则易为外邪所袭而发病。
现代医学中的上呼吸道感染、流行性感冒,均可参照本证辨证施护。
[辨证施护]
(一)风寒感冒
,无汗,头痛身痛,鼻塞声重,时流清涕,咽痒咳嗽,痰液稀薄色白,舌苔薄白,脉浮或浮紧。
。
(1)生活护理:保持空气新鲜,注意避风保暖。轻者多休息,重者则卧床休息。时行感冒应注意呼吸道隔离。可用食醋等熏蒸消毒,每立方米用食醋5~10ml,加水1~2倍稀释,加热熏蒸。
(2)饮食护理:饮食宜清淡,忌生冷、油腻及辛辣。可用生姜10g、葱白三根、红糖适量,煎汤热服,以助发散风寒。
(3)药物方法:可选用通宣理肺丸。中药要轻煎热服,服药后可稍加衣被,使患者微微汗出。
(4)针灸方法:针刺风池、风门、列缺、合谷,用泻法;取大椎、身柱、大杼、风门、肺俞拔火罐。
(5)推拿方法:头痛者,可按摩印堂、太阳、头维、鱼腰、百会等穴及前额部;肢体疼痛者,可按摩局部。
二、中暑
由于酷暑高温所引起的病证.
临床以头晕、汗出、泛恶,甚则高热、神昏、抽搐为主要特征。
本病多由于在盛夏烈日或高温环境下工作,感受暑热邪气而发病。
中暑有轻重之分,轻者称伤暑,仅有头晕、恶心、口渴、汗出、乏力等症;重者称中暑,可见高热、神昏、抽搐等危候。
本病现代医学亦称为中暑。
[辨证施护]
(一)伤暑
,汗出,烦渴、胸闷,乏力,脉洪大。
。
(1)生活护理:将患者迅速移至荫凉通风处,以利于散热,高热者应使用物理方法降温。
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