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在高考时,英语语法题往往会占大部分分值,那么它的填空技巧有哪些呢。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“高考英语语法填空技巧”,仅供参考,欢迎大家阅读。
高考英语语法填空技巧
名词形式变化
名词的形式变化主要有单数、复数、全部格的变化。
例:
Therearemanystudentslivingatschool,the(child)housesareallfarfromschoo1.
由students一词可以推断出横线处应填复数,且作为houses的定语,所以应用其全部格形式,故答案为child的复合变化形式——复数的全部格childrens。
动词形式变化
动词的形式变化比较多,有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
例:
Atalk(give)tomorrowiswrittenbyProfessorZhang.
句中的iswritten是整句的谓语,所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出,报告是“将来”作的,故用不定式;且报告是give动作的承受者,故可以推断出横线所在处用give的不定式被动式——tobegiven。
代词形式变化
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类,即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化,如noone/none、other/another等。
例:
Thekingdecidedtoseethepainterby(he).
由介词by可以看出,横线处应填反身代词himself。
形容词、副词比较级变化
英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和最高级的方式,,或在词前Imore/less和most/least,且形容词的最高级还要冠以the。
例:
Iam——(tall).
此题后句交代了LiuWen是班上最高的同学,那“我”确定比他矮,所以不能用taller,只能用表示程度不如的“lesstall”。
拓展阅读:提高英语成果方法
抓住课堂学
英语课堂,肯定要仔细听讲!与此同时,必需记好重点内容,做好课堂笔记!
2、参加课堂活动
英语课上,老师一般都会设置许多情景互动环节,建议同学们乐观参加其中!这肯定是自己练习使用英语的最好机会。而且练习的都是当堂学习内容,等于把刚刚学会的学问进行了二次巩固,这也能让我们更加坚固地把握所学内容。在这个过程中,我们的口语力量、交际力量、语言运用力量也会得到加强!
单词的记忆
1、早读记单词
早晨是我们大脑记忆的黄金时间。我们可以每天早起半个小时读、背英语单词。背单词最好不要死记硬背,可以依据音标记忆、也可以选择词根词缀记忆,哪种方法最适合自己就用哪种即可!
背单词,贵在坚持。假如我们每天早晨背十个单词,坚持下去,一年就能收获3650个单词。根据英语考纲规定英语词汇量,中考仅为1500—1600词。
2、睡前复忆我们早上背过的单词,晚上就会有所遗忘。
我们可以将单词的读音、拼写和汉语词义录在收音机里,在临睡前听一听!讨论表明,晚上9点开头,我们的大脑特别活跃、而且记忆力特殊好,这样的状态将持续到临睡前,假如在睡前我们复忆会更深刻。
3、卡片记忆
在记忆单词时,我们可以将单词进行整理,如把单词归类,写在小卡片上,随身携带。就可以在等公交、上学路上等各种碎片化时间进行专项的单词记忆。如此经常循环地记忆单词,每两周进行一次单词总复住的单词确定就不会遗忘了!
听力的训练
,听懂该听懂的,对于读不懂的东西,只能通过提高词汇量来解决。要依据自己的实际水平选择合适的听力材料!
,选择适合自己的听力材料(学校生最好的选择就是官方听力教材)进行专项的英语听力练习!首先先做,做完后对答案,假如有错误的就编辑起来(但是不写正确答案),然后不看原文再听,把错的地方重新再做,然后再看答案,看看哪些改对了,哪些没有改对,根据这种方法知道完全听对为止。
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