糖尿病运动时应注意什么.ppt

第八讲求职要素
主讲人:
一、技能要素:不打无准备之战---大学生求职应具有的知识和能力
(一)建立起合理的知识结构
1、要有宽厚扎实的基础知识
2、要有广博精深的专业知识
3、要有其他的知识技能
(二)具备适应职业需要的实践能力
1、表达能力
2、动手能力
3、适应能力
4、人际交往能力
5、组织管理能力
6、决策能力
7、创新能力
二、信息要素:机会无处不在-----求职信息的收集与筛选
(一)收集就业信息的主要渠道

我们学院就业办的就业网(网址:对我们同学就业推荐,发布发布各种就业信息重要窗口,跟我们同学密切相关,希望我们同学要及时注册,以后要经常登陆,及时了解用人单位到我院的招聘信息。


(二)就业信息的分析与整理



小资料三种书面材料的区别:
自荐信表达个人希望达到某用人单位应聘的主观意愿及原因;简历反映本人的客观情况;附件则是个人简历的有关证明材料,包括学位证书、毕业证书、考试成绩单、英语及计算机登记考试证书(复印件)等。
●案例●企业不需要没有个性和见解的人
上海市某公司人事部负责人遇到的怪事:不同学校、不同专业毕业生的几封求职信居然除了人名和日期,其他几乎一样。大惑不解的他翻了不少书,才发现这几封信都来自同一本介绍应聘技巧的书。更让他吃惊的是,他在几本书中都看到几乎相同的求职信模式。
上海大学一位学生的亲身体会:在自荐信上写出自己的缺点的人不多,我却列出两条:一是字写得太差;二是非党员。在报考国家公务员时,这两点是致命的弱点,但此举却得到了招聘单位—市委老干部局人事干部的赞赏:“你很老实”。他们反而鼓励我:“字写得差不要紧,正式公文都是打印的;假如进了我们单位,政治上要积极要求上进。”我能成为1997年老干部局唯一录取者,自荐书上的缺点还是起了一点积极作用的。
●案例●文新报业集团报道
对各种渠道推荐来的书面材料进行筛选时,装帧别致的自荐材料固然讨巧,但学生的实习经历和实习作品更能吸引筛选者的视线。较为丰富的实习经历、具有可读性和深度的报道,会让人有“眼睛一亮”的感觉。当然,如果是学生党员,在大学期间担任过校、系或班级的学生干部工作职务,参与过较多的社会工作,获得过各种荣誉称号或奖学金,则更容易引起筛选人的青睐。这些“头衔”和荣誉,可视为是具有较高政治觉悟、较强工作能力、较好人际关系和较自觉学习态度的标志。
三、技巧要素:磨刀不误砍柴工--------能让你少走弯路的择业技巧
(一)自我推销的技巧
●小资料“推销”自己是一种才华●
:”推销”自己是一种才华,是一种艺术。有了这种才华,你就能安身立命,使自己处于不败之地。你一旦学会了”推销”自己,你就可以推销任何值得拥有的东西。有人具有这种才华,他将生活得十分幸福,而有的人,就不那么幸运了,他可能会到处碰壁,因为他不善于”推销”自己。
1、推销的形式
(1)口头自荐。
(2)书面自荐。
(3)电话自荐。
(4)报刊自荐。
(5)电视自荐。
(6)网络自荐。
2、自我推荐的方法(重点)
(1)准备充足的自荐材料。
①学习成绩材料。
②荣誉证书。
③成果证明材料。
④证明自己具备某方面素质或能力的其它材料。
⑤个人简历、求职信(自荐信)、推荐书(毕业生推荐表)等。

自荐材料准备的实践指导
(一)《毕业生推荐表》的准备
(二)简历的编写和制作
成功的简历应包括的几个部分: