幼儿园大班美术教案《我的家》.docx

该【幼儿园大班美术教案《我的家》 】是由【碎碎念的折木】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园大班美术教案《我的家》 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿园大班美术教案《我的家》
幼儿大班美术课教案《我的家》
活动目标:
1、学习用各种线条的方法装饰房子。
2、在赏识范例的根底上,积存装饰阅历,大胆制造装饰房子。
活动预备:幼儿用书,勾线笔。
活动过程:
1、出示一座房子,引起幼儿的兴趣。
〔1〕今日教师带来了一座房子,我们一起来看看秀丽吗?
〔2〕你们觉得这座房子秀丽吗?
〔3〕他和我们寻常观看的房子有什么不同。
2、教师示范装饰房子。
〔1〕教师在黑板上画出一座房子的轮廓线,启发幼儿想想:你想怎样装饰房子呢?
〔2〕让幼儿表达,可以用哪些线条、图案进展装饰,然后教师在黑板上装饰房子。
3、引导幼儿翻开幼儿用书,让幼儿观看赏识各种各样的房子,进一步了解线描装饰房子的根本方法。
4、幼儿绘画装饰活动。
教师提示幼儿用各种线条装饰房子,在幼儿创作过程中,教师赐予指导。
5、活动评价。
请幼儿介绍自己的作品,说说你用了哪些线条来装饰房子的,并表扬画面干净、装饰的秀丽的幼儿。
幼儿绘画活动时表现的特别认真,细心,大局部幼儿完成的作品较好。
活动反思:
线描画,对我班孩子来说并不生疏,他们已把握了根本的线形,但在画面的切割、分布、线条的疏密排列上还不够适宜。因此,在本次活动中,每个孩子都从始至终兴趣盎然,乐观投入到线的造型活动中。我留意观看指导,格外珍惜把每一点成功的时机留给孩子,他们可以自由表现、不受限制,使力气弱的孩子也能享受成功、获得自信,充分体验了成功的欢快。最终的作品赏识,我不作好与坏确实定评价,而是让孩子们相互表述自己的观点,让每个孩子觉察同伴作品中的闪光点,让每个孩子都有成功感。最终启发幼儿怎样用这些作品去装扮自己四周的环境,既可以让孩子获得自信,又可以焕发孩子们仆人翁的意识。