幼儿园大班美术教案：我的家.doc

(艺术）幼儿园大班美术教案:我的家
活动目的:　　
1、学惯用各种线条的方法装饰房子。　　
2、在欣赏范例的根底上，积累装饰经历,大胆创造装饰房子。　　
活动准备：幼儿用书,勾线笔。　　
活动过程：　　
1、出示一座房子(艺术）幼儿园大班美术教案:我的家
活动目的:　　
1、学惯用各种线条的方法装饰房子。　　
2、在欣赏范例的根底上，积累装饰经历,大胆创造装饰房子。　　
活动准备：幼儿用书,勾线笔。　　
活动过程：　　
1、出示一座房子,引起幼儿的兴趣。　　
（1)今天老师带来了一座房子,我们一起来看看漂亮吗?　　
（2）你们觉得这座房子漂亮吗?　　
(3）他和我们平时看见的房子有什么不同。　　（精品文档请下载）
2、老师示范装饰房子。　　
(1）老师在黑板上画出一座房子的轮廓线，启发幼儿想想：你想怎样装饰房子呢？　　
（2）让幼儿讲述,可以用哪些线条、图案进展装饰，然后老师在黑板上装饰房子。　　（精品文档请下载）
3、引导幼儿翻开幼儿用书,让幼儿观察欣赏各种各样的房子,进一步理解线描装饰房子的根本方法。　　
4、幼儿绘画装饰活动.　　
老师提醒幼儿用各种线条装饰房子，在幼儿创作过程中，老师给予指导。　　
5、活动评价。　　
请幼儿介绍自己的作品，说说你用了哪些线条来装饰房子的，并褒扬画面整洁、装饰的漂亮的幼儿.　　　 　
 　
幼儿绘画活动时表现的非常认真，细心，大部分幼儿完成的作品较好.　
　
活动反思：
（精品文档请下载）
线描画，对我班孩子来说并不陌生，他们已掌握了根本的线形，但在画面的切割、分布、线条的疏密排列上还不够适宜。因此，在本次活动中,每个孩子都从始至终兴趣盎然，积极投入到线的造型活动中。我注重观察指导，非常珍惜把每一点成功的时机留给孩子，他们可以自由表现、不受限制，使才能弱的孩子也能享受成功、获得自信，充分体验了成功的快乐。最后的作品欣赏，我不作好和坏的绝对评价，而是让孩子们互相表述自己的观点,让每个孩子发现同伴作品中的闪光点，，既可以让孩子获得自信,又可以焕发孩子们主人翁的意识。（精品文档请下载）