足球球性球感练习.pdf

该【足球球性球感练习 】是由【小辰GG】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【足球球性球感练习 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。揉球及原地踩、踏球练习的教学设计
执教人:黄亚军执教年级:二年级(40人)水平一
一、教学内容
揉球及原地踩球练习
二、教学目标
1、运动技能目标:通过本课学习,使85%学生懂得建立球感、熟
悉球性的重要性及练习方法。
2、身体健康目标:通过教学,培养学生灵敏性和协调能力。
3、运动参与与社会适应目标:通过教学,使学生体会快乐足球,
增强学生的足球兴趣。
三、教学重、难点
教学重点:和足球交朋友,培养学生的足球兴趣
教学难点:脚触球的部位及身体重心的转换
四、教材分析
熟悉球性、建立球感是学生体验足球的开始,是足球运动的入门
必修课程。脚底的揉球及踩球动作相对其它熟悉球性球感的练习比较
简单,容易掌握,通过这些简单的练习动作可以达到建立球感、熟悉
球性的目的。为学生今后学习掌握其它足球基本技术打下基础。
五、学情分析
—9岁年龄段的学生,他们骨骼正处于快速发
育阶段;大肌肉群的发育比小肌肉早,新陈代谢加快,脑的兴奋和抑
制过程趋向平衡。运动技能掌握开始由直观开始向抽象专变,但仍以
直观为主。
,但仍处于不稳定阶段,容易被
一些新奇刺激所吸引;意志力比较薄弱,情感容易受外界干扰。大部
分学生平时很少接触足球,第一次接触足球肯定很兴奋,在不断练淡。
五、教学流程
教学内容:揉球及原地踩球练习
教学目标:
:通过本课学习,使85%学生懂得建立球感、熟悉球性的重要性及练习方
法。
:通过教学,培养学生灵敏性和协调能力。
:通过教学,使学生体会快乐足球,增强学生的足球兴趣。
教学重难点:
重点:和足球交朋友,培养学生的足球兴趣
难点:脚触球的部位及身体重心的转换
部教学内容教师活动学生活动组织方法时
分间
1、课堂常规1、集合学生,整理队1、站队快、静、齐
(图1)形
准2、准备活动:2、教师展示自己玩球2、认真听教师的
备和足球打的动作,吸引学生讲解,并专心游图1.
部招呼注意力。戏7
分3、拉伸运动3、教师讲解准备活动3、做操的时候动
及徒手操的做法作大方有力,拉
(图2)4、口令指挥学生做徒伸到位。
手操
一、
(熟悉球性)图3好。
动要:,尽量
稍弯,用触球脚脚动作。将球控制在自己脚
,提醒下

跟,再由脚后跟过转换、并及时纠正学生距离,防止相撞。图3
基度到全脚掌到脚错误动作。19
前掌。动作连贯。
评价。
二、
本练习(熟悉球性、解动作要领,提出重、
球感)图4难点。
动要:,
稍弯,触球脚脚前开始练习,提醒学生注练习。
部掌触压球,支撑较意重心及触球部位。,学会
起跳,。
脚,触球脚变换成帮助练习。图4
支撑脚,
分换成触球脚,交换(提示快速)节奏练习。
进行。5、
三、游戏(听信号6、组织学生展示并评头。9
抢球)
。


织游戏,
及评委工作。趣,享受足球。
1、放松活动(拉1、教师组织学生进行1、认真放松
结伸放松)图6放松游戏
束2、教师总结本课2、总结时以表扬学生2、仔细听老师的
部的内容为主小结。图65
分3、安排学生收拾3、要求学生自主地收3、积极地帮助老
场地及器材拾好器材。师回收器材。
4、师生再见
本课所需器材:足球(每生一个)标致盘若干、足球场地一块
预计学生练级密度:35%
课后小结: