小学生手册“评语”大全.docx

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你是一个很认真的学生,每次作业都做得很清楚,而且认真。过去的课堂上,教师都能看到你高举的手,近来少了很多。最近,你交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩就不对了。好好表现,教师期盼你更好的成绩。
你是一位聪明得意的男孩。课堂上常常看到你高举的手,听到你洪亮的答复声,可不知什么时候你身边多了一位叫“懒散”的朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,教师真期望再看到你能写出端正的字迹并和“认真”交上朋友。你会做到的,是吗?
撇开你的学习不说,你是个得意但作为学生,学习是最主要的。我认为,学习失败的主要缘由在于你自己,你学习自觉性不够,上课时简洁走神,学习上不愿下功夫。教师最宠爱看到的就是你的进步。好好努力,争做一个人见人夸的好学生!
“真人不露相”这句话用在你身上最适宜了,在你的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。每次测验取得的好成绩!要是你在大家面前大声地发言,那我们就更宠爱你了。加油吧,你将会是个很有长进的女孩。
你是个文明守纪,团结同学,敬重教师的好学生。你助人为乐,把每个同学当成好朋友,那么,教师也期望你把书本当成“好朋友”,多读多看,记住“书籍是学问的源泉”。在这里,教师送你两颗心,“信念”和“决心”,期望你好好保藏,并发挥它的作用,你的学习肯定会得到满足的成绩。
你是教师最宠爱的学生之一,源于你的自信,源于你在处理事情上所显示的聪明,无疑,你应当是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到缘由了吗?教师信任,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!不要意气用事噢!
你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有“马虎”这位朋友,使你和好成绩还有肯定距离。要和“认真”做朋友聪明的你想获得优异的成绩,肯定知道怎么做了。教师信任你!
你是一个文雅而又懂事的女孩,见到教师你总是很有礼貌地向教师问好。对待同学你也很热忱、真诚。同学都情愿和你交朋友。这学期进步也很大。在这里,教师真诚的期望你记住,学无止境,只要不断拼搏,你肯定会比现在更加精彩。
这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,我始终对你有信念,信任你能靠实力做一个出类拔萃的人,在你马上步入初中之际,教师想送你一句话:勇往直前,让自己的人生无限发光!
你,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让教师快活的是,今年你的胆识大了不少,和同学相处融洽,可是有一点,又让教师感到惊异,课堂上你为什么变得心不在焉呢?知道吗?假设再这样,好成绩是不会跟你做朋友的。加油!
回想你,脑海中即刻消灭出你笃定的眼神。你的真诚、和蔼,加上你的勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此欢快和充实,你丰富的积存,让我们每个人都感到踏实,布满信念。不过,寻常假设你对自己各方面的要求更“严”些,更“高”些,你在班里,肯定会格外精彩。
你是一名聪明、活泼而又勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上你认真的思考。你工作乐观,情愿当教师的小助手;成绩总是保持优良;寻常你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。假设能多再大胆一点,信任你将赢得更多的掌声。
这学期你进步不小,教师看在眼里,喜在心上。可是你有时仍贪玩,遗忘了自己该做的事,也让教师无望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。在此,教师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?
你在校敬重教师、团结同学,关心集体是你的特点、优点。看到你上课时发言是那么乐观,教师是多么快活。可你有时也很让教师生气,上课不够认真,学习不够努力,让教师难过。你知道吗?假设你改掉这些小毛病,你确定会更好,教师期盼着这一天。
你始终在努力,教师留意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。可你知道吗:“天才出于勤奋”,假设你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。教师期望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更精彩的你。
在教师心目中,你始终是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲,乐观参与课堂争论,按时、认真完成各科作业。你的写作水平在不断提高。记住:学无止境,只要不断拼搏,肯定能获得更大丰收。但最近上课时话有点多哦,改掉小毛病吧!
在教师心目中,你是个得意的女孩。你敬重教师,团结同学,乐观参与劳动。上课认真听讲,学习认真努力。在这里教师期望你认准目标,脚踏实地向前进,信任在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
你是个聪明的男孩,具有肯定的才华。课堂上你也常出人意料说出惊人妙语,教师不禁为你感到骄傲,可是你知道吗?要想成才,必需和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?信任聪明的你肯定知道怎么做吧!教师期盼着你给教师和同学带来惊喜。
你是一个讨人宠爱的男孩。上课认真听讲,时而也能听到你精彩的发言。你乐观参与各项活动,宠爱劳动,关心集体。假设你把细心当朋友,把字写好。在学习中尽量少一些失误,寻常以高标准严格要求自己,你肯定会格外精彩。
你是一个天真得意的男孩。见到教师,你总是很有礼貌地向教师问好。你乐观参与学校开展的各项活动。只是你在学习上还缺少一点钻劲,所以学习成绩总不那么抱负。假设你能和认真、细心交上朋友,你肯定会格外精彩。
在教师眼里,你是个学习认真、团结同学、敬重师长的好学生,在同学眼里,你聪明大气,教师觉得批阅你的作业是一种奇特的享受。在这里教师真诚地送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要到达自己抱负境地,必需持之以恒,不懈努力才行。
虽然平日你悄悄无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你无愧于好学生的称号,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵,你的写作,这学期大有进步。你有助人为乐的精神,但你还有缺点,愿你扬长避短,我永久是你忠实的朋友,我会做你的有力支持者。
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在教师心目中,你始终是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲,乐观参与课堂争论,按时完成各种作业。你乐于帮助同学,宠爱劳动。不过,你的写作水平总达不到教师对你的要求。假设你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,你肯定会格外精彩。
你是一个活泼的孩子。教师布置的任务较能完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否觉察了自己这一缺乏。玩耍占去了你很多时间,你要努力呀。期望在今后的学习中,不懂就问,不会就学,成功将属于你。
你是个很活泼的学生,乐观参与活动,,不过,对待学习,你不能持之以恒。课堂上教师也能看到你的小手,让教师格外欣喜,但现在,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,教师信任你还能迎头赶上。
你是一个活泼得意的男孩,清扫卫生总是不怕脏,不怕累冲在前头。你对学习实在是不认真,而且你的写字速度也要加快啊!这小学马上毕业之时教师真替你捏一把汗,努力吧。
在教师眼里,你是一个文雅而又得意的女孩。你宠爱劳动,对待同学,你也很热忱、真诚。不过,你上课的时候总是那么安静。教师觉得,你应当以好学生为典范,学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你肯定会取得成功。
你有些顽皮,有些好动,也常挨教师的批判。但教师始终认为你是个很聪明的孩子,始终关注着你的点滴进步。你能虚心承受教师的教育,只要你情愿努力,就能取得明显进步。
是一个聪明、活泼、得意的孩子,敬重教师,团结同学,宠爱课外活动,但上课时很少大胆发言,教师期望以后你说话做事能主动些,要踏踏实实的学习,这样才能有更大的进步。努力哦。
你很乐观,也比较听话,但是对于学习,你总是不太认真,期望教师的话对你有所帮助,要踏实下来,好好的对待学习。
冯丽婕:你是一个懂礼貌、明事理的孩子,好学上进的你,上课时坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业总是认认真真,并且正确率比较高,展现了你在学习方面的悟性与灵气。教师还期望你能像只勇敢的小鹰飞向绚烂的明天。
薛明珊:“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的孩子,从你不经意的言谈中就知道你学问面广。教师信任你肯定有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更精彩!
孙金泽:这学期你最终和不写作业说了再见,进步大家有目共睹,从学业到纪律,你都能严格要求自己。在将来的日子里,你更应当布满自信地面对,无论是在课堂上还是在生活中。
王梦皎:你开朗真诚,你在学习上有进步。你对语文的兴趣在一每天的增长,你的才华也在一每天的显示。教师信任,你肯定能用信念加恒心赢得将来更宽广的天空
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徐培阁:一见你就觉得你是个很聪明的孩子。你随时都是笑眯眯的,自然流露出你心灵的和蔼。或许你有些顽皮好动,教师有时也因此批判你。但教师心里,始终认为你很不错并且很宠爱你。假设在学习上多放一些精力,自我约束力量再强一些,你会越来越精彩!
窦敏毓:得意的你有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。虽然你不是班级的亮点,但你以悄悄无闻的行动赢得了大家的认可与赞扬。教师知道,你是个有志气的孩子,你有更远大的志向和目标,朝着目标努力吧。
申祥韬:你脸上常带着俏皮的微笑。你那珍宝般的眼睛里盛满热忱、聪明。可翻开你的作业,教师的眉头就会不自觉地皱起来,由于你的字实在写得不能让人恭维,马虎偷懒的你常常会没做或漏做题目。假设你能改掉缺点,做个好学生,多好啊!
杜子健:你聪明伶俐,思维灵敏,反响、动作都很快。教师布置的作业都能完成。忽闪的眼睛代表了你的才智,但是你的能量只发挥了一半,认真对待学习吧。期望你能更严格要求自己,信任你进展的空间更广。
李倩玉:你是一个很有修养的女孩,对待同学虚心友好,对待学习毫不怠慢,对待困难坦然应对。上课时认真听讲的神情,让人感到你的专注、认真。一开头教师就觉察你的作业干净又整齐,你的字清秀又秀丽,假设你能讲究方法,多学多问,那就更好了。
吴丽晨:你是一个心地和蔼,是非清楚,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一每天进步。教师宠爱你在学问的海洋里畅游的学习劲头,更情愿看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中欢快飘舞。
宋昱昂:你是一个沉默,文雅的孩子,教师布置的任务肯定会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否觉察了自己这一缺乏,期望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。
王文正:你思想较单纯,能自觉遵守学校的各项规章制度,在文体方面,再活泼些,你的思维将会变得更灵敏。上课要认真,你也有上进的愿望,期望得到教师和同学们的宠爱,要向目标努力啊!
郝林:你是一个听话的孩子,其实你还有很大的潜力没有发挥出来,寻常你有点不认真听讲,对于学习又显得满不在乎、漫不经心,这样只会阻碍你的进步,“脚踏实地,持之以恒”,肯定会有令人瞩目的成绩!
常绍君:你是一个诚恳的男孩,能虚心承受教师的教育,你思想上乐观要求进步,能宠爱集体,期望学有所长,就是欠缺那么点刻苦踏实的学习作风,要提高自己的各方面力量。要是再踏实一点,你会比现在更优秀!
邓泽金:你是个严格遵守学校各项制度的好孩子。可是你还要在课堂上多脑筋,从你的学
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习成绩来看,你缺乏正确的学习方法。懂得敬重教师、友爱同学。但你不爱言语,对班级体关心不够。假设你能改掉缺点,你会很棒的。
徐亚鑫:看你的字是一种美美的享受,品你的人更有一种心旷神怡的感觉。但是这学期老师觉察了你的各种变化,多认真思在学习上吧,但愿马上毕业的你能看到教师对你的期望。
韩乔:你活泼勇敢,聪明大方,看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的孩子。你格外自信但常常虎头蛇尾,所以你要学会约束自己,严格要自己,无论是在纪律上还是在学习上都要培育精益求精、力求完善的作风。
朱少卿:在教师眼里,你是个有点特别的孩子。你如同一泓清泉,心地和蔼纯洁,待人真诚热忱。寻常你在班上悄悄无闻,但常常主动为班级出力。在学习上,你假设能在多些拼劲,你的成绩会有起色的,要专注哦!
宋旺:敬重教师,是你的优点,这个学期你明显长大了,成熟了教师很快活呢。可是渐渐地,作业本上,你空空缺缺,令教师多么无望啊;考试时,有些字你都写不出来,令教师多么焦急啊,你知道吗?假设不认真听讲,会给你带来多大的圆满呀!
王熠:你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假设你利用好上课时间及寻常时间,更急躁一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?
暴家豪:在教师的记忆里,你的学习根底不是很扎实,但从这学期的表现来看,你是沿着一条安康的路向上攀登的。你能认真地学习,按时完成各项作业,更让人快活的是你在下半学期的努力,教师信任你下学期会有更大的进步。
王枫:你是个既有爱心又善解人意的孩子,懂得怜悯弱者,这一点是足以令教师感到欣慰的。但教师在欣慰之余又多了几分担忧,你的学习成绩始终不抱负,这让本应完善的你有了太多圆满。
宋照渝:朴实、忠厚的你在班中人缘很好,大家都宠爱和你交朋友。清扫卫生时,你总是一马领先。可在学业上,你前进的步伐太慢了,教师看在眼里,急在心上。教师愿与你共同查找适合你的学习方法,使你早日实现心中梦想。
刘越:聪明得意的乖女孩,你知道吗?教师很宠爱你。宠爱你文雅温顺的共性,同学也情愿和你做朋友。可是学习成绩总是不那么抱负,课堂上你是不是没有抓住呢?
古东方:一瞧见你的虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、灵巧的孩子。可你有时显得不大“聪明”了:同学们个个认真地做作业,你却低着头做小动作。在此,教师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?
裴世民:你生性好动,聪明活泼,可贪玩却是你的缺点。有时上课不够留心,还有些小动作。作业的书写不够干净。学习上怕吃苦,懒动脑,自觉性不强。只有聪明,不去努力,
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只会一事无成。期望你勤奋学习,把学习搞上去。
宋雨清:你是一个活泼、好动、顽皮的孩子。上课有时分散精神,开小差。作业不认真,字迹潦草。学习上欠努力,成绩提高不快。要培育良好的学习习惯,更严格要求自己。你能留意学习的方法,成绩肯定会有所提高。
徐凯正豪:你沉默寡言,。但是你也很敬重教师,只是你上课时不认真听讲,还有些小动作。作业书写马虎。这些都是你的成绩不上去的缘由,假设你能在学习上不怕辛苦,多开动脑筋。写作业要自己动脑筋,一步一个脚印的学习,你肯定会有进步的。
宋瑶瑶:教师之所以对你严格要求,是由于在教师心目中,你是一块不折不扣的璞玉,只要经过悉心打磨,肯定能成为一块精巧绝伦的美玉。教师对你始终满怀期望,而且会始终注视到你成功!今后再大胆一点会更好!
尚煊力::你沉默寡言,。但是你也很敬重教师,只是你上课时不认真听讲,还有些小动作。作业书写马虎。这些都是你的成绩不上去的缘由,假设你能在学习上不怕辛苦,多开动脑筋。写作业要自己动脑筋,一步一个脚印的学习,你肯定会有进步的。
付源远:你是个温顺、得意的学生。教师觉察你心地和蔼又善解人意。但是胆小是最阻碍你进展的绊脚石。接下来的日子,期望你有意识的熬炼自己的胆识。
朱青华:你是和蔼、朴实、懂事而又认真的女孩,这学期里你多了太多不一样的地方,你知道吗?这些足可以让曾经做出的努力付诸东流,教师真心期望你能在马上毕业时摆正自己的学习态度。
杨台琳珂:你是一个待人恳切,心地和蔼的孩子,上课能做到认真听讲,作业认真完成。最近的表现不错,教师真替你快活。假设你连续努力一点,多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,教师信任你确定是个很不错的孩子。在的学期里。教师期盼着你更大的进步!
黄雅静:你是一个待人恳切,心地和蔼的孩子,忽闪着一双聪颖、才智的眼睛,多才多艺的你常常能够看到你的闪光点。但是骄傲是万万不行的,更何况你目前取得更好的成绩是最关键的呢,教师期盼着...
任伟东:你是一个聪明的男孩,只是课堂上不够认真,成绩不太抱负,教师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信念。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。期望你在学习上多下点功夫。我信任你成绩定能取得进步!
王智如:你是一个得意的男生,只是课堂上不够认真,教师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信念。贪玩却会影响你的进步。期望你在学习上多下点功夫。胆子再大一点,我信任你成绩定能取得进步,你说对吗?
马百豪:你沉默寡言,。但是你也很敬重教师,只是你上课时不认真听讲,还有些小动作。作业书写马虎。这些都是你的成绩不上去的缘由,假设你能在学习上不怕辛苦,多开动脑
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筋。写作业要自己动脑筋,一步一个脚印的学习,你肯定会有进步的。
薛兆丰:在美国流转着一句名言:假设连你自己都不信任你自已,谁还会信任你呢?教师想把这句话送给你,期望能对你有所启发,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信念,大胆展现自己,不断地熬炼自己。
赵志远:在美国流转着一句名言:假设连你自己都不信任你自已,谁还会信任你呢?教师想把这句话送给你,期望能对你有所启发,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信念,大胆展现自己,不断地熬炼自己。
闫昊:你是一个聪明的男孩,只是课堂上不够认真,成绩不太抱负,教师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信念。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。期望你在学习上多下点功夫。我信任你成绩定能取得进步!
刘胜男:教师之所以对你严格要求,是由于在教师心目中,你是一块不折不扣的璞玉,只要经过悉心打磨,肯定能成为一块精巧绝伦的美玉。教师对你始终满怀期望,而且会始终注视到你成功!今后再大胆一点会更好!
赵伊:曾经知书达理,聪明可人的姑娘这个学期教师觉察了你的各种变化,从思想到行为。这种变化不见得对你来说是好的。多认真思在学习上吧,但愿马上毕业的你能看到教师对你的期望。
宋彤瑶:有礼貌,热心肠,又真诚待人,教师还是说出了你不少有点,可是你的字迹、学习成绩总那么让人头疼,教师期望以后你说话做事能主动些,并多去看看课外书,这样才能有更大的进步。
张乐:教师之所以对你严格要求,是由于在教师心目中,你是一块不折不扣的璞玉,只要经过悉心打磨,肯定能成为一块精巧绝伦的美玉。教师对你始终满怀期望,而且会始终注视到你成功!今后再大胆一点会更好!
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