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支教培训心得体会篇1
短短半个月的培训完了,还真有点不舍,虽然有时候觉得很累,很哭。所谓累并着欢乐吧!每天早早的五点半起床到晚上十二点钟睡觉,任务还是完成不了。不过我觉得这样的日子过得很充溢,现在培训完了倒觉得日子过得很空虚,我喜爱劳碌的日子。对于我来说是一次难忘的充电机会,由衷感谢学校为我们搭建了一个很好的学台,
这次的培训我学到了很多东西,无论从我的看法还是学问,我都觉得提高了很多,首先从我的看法说起,不但摆正了自己的看法,而且做事比以前负责多了,这次的培训说实在,很大程度磨练了我的意志,每天坚持早早起床,晚晚才睡觉,成了我的习惯,现在到了起床的时间就自己起来了,最终知道了好习惯是坚持出来的。只要有毅力做什么事都不是很难。
这次的培训不但让我迈出了当好一名老师的第一步,而且让我感到了自己肩上的责任。可以说对于这次的扶贫顶岗支教,我们只许胜利,不许失败,因为我们是带着师院的希望和自己的形象去回馈我们的家乡的,这样充分的理由足与让我们全力付出,当然或许我们会做得不好,但是只要我们努力过就不枉当时的付出。
通过这半个月的学习,我主要学到了有以下几点备课。要备好一节课不是一件简单的事情。首先我熟读教材;然初步设计;参考教参;借鉴课例;再用自己的语言组织起来,融入我的思维和方式。课堂教学;课堂教学是提高教学质量的中心环节。一节课不仅要突破教学难点,突出教学重点,还要完成教学安排,让学生能真正的驾驭。在平常的教学中能做到仔细备课,上课,努力钻研教材,平常虚心向当地有阅历的老师请教,力求在课堂教学中能做到重、难点突出,组织形式多样,使学生不仅能驾驭所学技能,也能有很高的学习主动性等等。但我们很难在课堂上把握好这些,所以我们要多听课,看看当地有阅历的老老师是怎样做到的,多向他们学习,并擅长与他们沟通。作业的布置和批改;作业布置要适量,不能太多。要精选题目,难易适当。
要分层布置作业。而且对学生的作业,要提要求,讲规范,养成他们良好的学习习惯。对作业的批改要仔细、细致。要刚好批改,刚好反馈,养成教学反思的习惯。教学要主动进行反思,对每堂课作一个总结,并纪录好笔记,平常做到多视察,多思索,争取尽最大努力把每节课上好。这样能很快的提高自己的教学水平。以身作则。老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,老师的一言一行,学生均喜爱仿照,这将给学生成长带来一生的影响。因此,老师肯定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己
--对我来说,最大的感受是刚好。刚好于自己思想觉悟的感悟,刚好于自己教学理念的足够和提升。在培训中我充分理解了老师的敬业精神的内涵,它不仅表现在对教学工作的职守,以兢兢业业,任劳任怨的看法对待教学工作,以敬重、信任的看法关怀学生,而且更重要的表现在对教学上的孜孜追求和不断完善上。要求我们在奉献自己的同时,更要不断地吸取,不断地超越自我,要有勇于创新与创建,锲而不舍的追求的精神,主动探究教学规律,科学施教,开阔自己的视野。通过不断的学习和实践,逐步完善自我。终归个人的学问是有限,只有不断地学习别人的先进理念,才能得到不断的充溢和提高。听课就是其中的一个很好的方式。在培训期间,我不仅听了数多老师,而且还观看吕艳艳老师班里的活动录象。通过这些大量的训练观摩,使本我从中吸取了许多的珍贵阅历,同时也让我开了眼界!并把获得的这些先进的学生方法、处理学生的艺术和心得体会学到手,融会到自己的教学中去。
一名优秀的老师的成长是离不开反思的。没有反思就不会相识到自己教化教学中的不足,也就不会有改进,也就不会有进步。
总的来说,这次支教培训,学校领导和老师都很重视,珍惜这次学习的机会,克服烈日炎炎,酷暑难耐的种种困难,在五指山艰苦的条件下坚持学习。在实践中不断成长,在教学上吸取阅历。尽自己最大的实力做好这项工作!
支教培训心得体会篇2
今日我第一次参与了志愿者活动,我觉得这次培训活动特别有意义。
首先,大家很准时的到场,我们培训的第一个环节是三人到五人一组进行之间采访,收集有效信息以便加强人与人之间的协作实力和记忆实力,然后领队将随机提问每个人收集的有效信息,同时也使人觉得特殊轻松,但也让我们觉得即将从一个学生转变为一个老师的角色责任之重大。
其次,我们进入其次环节,分成两组人进行自我设计教学理念等,本次环节主要加强团队协作精神和责任心,两组人全身心的投入,我想这也就是作为一个老师最至少的原则踏实仔细,把曾经学的学问能够传授给孩子们,更重要的是学到了很多书本上没有的学问,比如如何处理问题、如何处理孩子们和老师之间的关系等。
再次,我们进入第三个环节,就是每个人画一幅画,以表达自我作为一名合格的志愿者老师所表达的心灵感想,点燃爱的希望。每个人都很执着,很仔细的完成了心灵之窗。这也让我们对将来、对山区那些孩子们产生了一种从未有的触动,让我深深地感到了对将来向往的同时也对志愿者这份实践经验的珍惜和酷爱。
这虽是一次普一般通的培训,但它折射出了一种团队协作的精神和阳光助学传递爱的理念,将使我一生受益匪浅。
支教培训心得体会篇3
支教培训结束有一段时间了。在这段结束的时间自己也在想原委自己在培训中收获到了什么东西。上次写的心得我都记不起是哪些了。或许是时间的关系吧。经过了一段时间,我想到的却又是另外的东西。
离我们去支教的时间越来越近了,心里是一种很奇异的感觉啊。很惊奇的是我有一点点畏惧了,可能是我没有真正的感觉到完成一项任务的艰难性。因为做任何一件事是不简洁的。这是我从我们五年的拍摄的过程中得到的。我们遇到了各种各样的事吧,哪怕是是一件小事还是得自己去做。可是许多的小事在一起就不是很多小事那么简洁了。但是我想我们支教就像上次我们拍摄五年一样吧,会很幸苦,很麻烦,我们很想把它赶快弄完,始终都在期盼着结果。但事实证明白我们是很行的。哈哈。特殊是听到大家的欢乐声和掌声,那就是对我们最大的确定了。但是肯定还是会有人对我们持否定的看法,但是志不同,道不合吧。做好我们自己就是了吧!终归不是人民币,不行能让每个人都喜爱我们。
现在回想起那段培训的日子留给我印象最深的就是每天晚上的会了。因为有事要做,所以我们不得不熬夜。刚起先的时候自己很是不习惯。一到睡觉点自己的头脑就不听使唤了。可是后来也就渐渐的习惯了。大家刚起先的时候都不习惯,间或会有一些埋怨。但是大家还是在埋怨中就那样的走过来了。培训占了我们这学期的大半部分时间,回想起来这学期收获的最多的就是那帮可爱的挚友,我们从原来的生疏到现在的兄弟姐妹。真正的很兴奋相识大家。
最终就是自己的不足了。首先自己还是觉得没有全身心的投入,间或会因为另外的事在培训过程中有点分心。我知道这很不好,所以始终就在这过程中改正。可能因为自己还有别的事要忙吧。我信任到了香楠之后自己就能够好好的投入了。还有就是自以为是吧,可能在这过程中没有留意到。或许是自己把自己定位太高了,眼高了。做事情的时候太自以为是了。没有把自己放在正确的位置。还是那句话吧,用自己真诚的心做事。
支教培训心得体会篇4
26日上午,我们威县二中支教小队到达二中,在经过威县教化部门领导热忱洋溢的欢迎之后,便真正投入到了惊慌而又充溢意义的顶岗支教工作,而我们的第一项工作就是接受威县二中名师支教团各位阅历丰富老师的培训。首先刘延乐老师代表学校魏校长对我们进行了欢迎并对威县二中基本状况进行了介绍,二中肩负着为威县培育人才的重担,让我们感到了肩头上的重担。接下来,二中名师支教团的老师代表刘延乐老师,杜淑霞老师,翁月华老师做了精彩的讲演。
刘延乐老师以如何做好学生心目中的好老师为题,声情并茂,为我们介绍了怎样才能成为一名好老师。第一点,一个好的老师肯定要具备责任感。对家庭的责任,对工作的责任,对教化的责任。多关注学生,亲密与学生的联系,多于单亲学生,留守儿童等学生进行沟通,舒缓他们心头的压力,培育学习的爱好。在课堂上,培育学生的自尊心,自信念,爱国心,让学生从培育一种民族骄傲感。其次点,作为一个老师,肯定要充溢激情。激情,成就一堂精彩的课堂,可以弥补备课上的不足,充分调动自己的言行,肢体语言,让课堂更加热情,激越。刘老师以自己为例,作为一名英语老师,他与学生一块背诵,与大家一起学习,拉近了与学生的距离。
接下来杜淑霞老师介绍了作为班主任的一些阅历,让我们领会到了作为一名优秀班主任的风采。杜老师认为作为一名老师,首先要酷爱学生,对孩子进行爱的教化,对学生进行点点滴滴都要照看,爱是教化的核心。要常常与学生谈心,与学生打成一片。对学习成果不稳定的留守儿童,创建条件激励他们与家长联系,成为学生的良师益友。其次点,好孩子都是开出来的,对孩子多进行激励教化。杜老师以一个常常上网打架的学生为例,对于他进行了有点无限放大教化,马拉松纠错教化,每天关切状况教化,爱心沉没教化等多种教化方式,最终这个孩子最终在老师的教化下,升入了志向的中学。
最终翁月华老师以爱为核心为我们实习生做了精彩的演讲。翁老师认为爱是教化的核心与灵魂,把责任挑在肩上,把爱放在心上。要带着一颗爱学生的心,才能真正把自己全身心投入到宏大的教化事业中,要把最美的眼神留给孩子。其次点,作为一名老师,要勤于学习,勇于实践。古人云:教,然后知困也。老师,要不断学习,不断充溢自己,努力使自己跟上时代的步伐,走在时代的前沿。多向书本学习,让学生上课有所期盼。最终,翁老师指出,细微环节铸就完备课堂。细微环节确定成败,教化无小事,作为老师,要把握全面,四平八稳。亲其师方能信其道,要与孩子在一起,多于学生沟通,让他们感觉很近。一个优秀的老师,会常常梳理和反思,每天反省自己,然后才会不断进步。
听完三位老师精彩的报告,真是受益匪浅,感悟良多。对即将起先的实习工作充溢了期盼,也感到了那份沉甸甸的责任。三位老师都不谋而合的提到了一个字眼:"爱"!苏霍姆林斯基说过:"爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力气献给所爱的人,为所爱的人创建华蜜。"苏霍姆林斯基曾经有个是非常精彩的比方,他说:"老师要像对待荷叶上的露珠一样,当心翼翼地爱护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是漂亮可爱的,却又是非常脆弱,一不当心露珠滚落:就会破裂不复存在。学生的创建心灵,就犹如露珠,须要老师和家长的倍加呵护。"这种呵护就是爱。爱的力气是奇妙的,这种力气如无声的春雨在不知不觉中滋润着孩子们的心灵,它可以抚慰孩子受伤的心灵,可以帮学生找到自信,我将用我的一颗爱心关注每一位学生,让每一位学生在学习生活中找到欢乐,找到自信。歌中唱道:虽然我早已知道,那间教室放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。爱,犹如阳光,能让孩子感到暖和,犹如火把,让学生在求学路上会始终看到光明。在接下来的实习工作中,肯定要以爱为核心,对学生多关切,与学生交心比心。