语言文字法律法规学习方案.docx

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为响应国家推行一般话和实行规范汉字,增强国家通用语言文字使用管
理,发挥国家通用语言文字在社会生活中的作用,依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》和其余相关法律、行政法例,联合我园实质状况,现拟订以下学习方案:
一、指导思想
以科学发展观为指导,坚持学习《中华人民共和国通用语言文字法》,进一步增强社会语言文字应用的法制意识,增强我园全体教员工及幼儿使用一般话
和规范字的优异意识,经过多种形式的宣传活动向全社会宽泛宣传、鼎力推行一般话,弘扬中华优异文化传统。促使推行一般话和语言文字规范化工作不停深入,为建立社会主义、和睦社会创造优异的语言环境。二、活动主题
“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优异文化传统。”三、活动目标
1、回首总结我园最近几年来贯彻《中华人民共和国通用语言文字法》的工作成绩。
2、宣传国家语言文字目标政策、法律法例和规范标准。
3、总结经验,研究商讨:怎样依据落实科学发展观,建立社会主义和睦语言生
活的要求,对进一步做好语言文字工作进行规划部署。
四、活动内容
(一)、增强环境建设,创建舆论气氛。
1)在校园内悬挂横幅口号、张贴宣传画、海报等。
2)睁开国旗下发言,深入宣传《中华人民共和国通用语言文字法》和推行一般
话的意义。
3)小广播分段播讲《中华人民共和国国家通用语言文字法》,同时利用age06
园园通讯息平台、信息宣传等多种媒体睁开宣传。
(二)、组织学习,增强规范用语用字意识。
印发《国家通用语言文字法》,利用政治学习时间组织全体教员工仔细学习。
(三)、睁开丰富多彩的活动,作为对“一字一句中国话,万语千言绘中华”的
推普周活动的延长。
1)以各教研组为单位,举行以学习宣传《中华人民共和国国家通用语言文字
法》、规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优异文化传统为主题的教研活动。
2)睁开以“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优异文化传统”为主题的手
抄报评选活动。
3)睁开以亲子活动为形式的,第十三届全国推行一般话宣传周活动的亲子小报
制作,对优异的作品进行展现。
4)举办“中华经典朗读”的朗读竞赛。
(四)、自查自纠,规范校园用语用字
1)联合校园文明建设工作,睁开“啄木鸟小队纠错活动”,发动中大班年纪幼
儿对校园规范化用字进行全面检查。
2)经过听课、检查教学设计、板书等,实时发现并纠正不规范的用语用字状况。
(五)、组织参赛,提高师幼用语用字水平,增强教师科研意识。
组织教师参加《国家通用语言文字法》公布十周年征文竞赛;
2)园内睁开教师语言文字基本功大赛,鼓舞教师踊跃参加。