2023年小帮手作文400字.docx

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第一篇:小帮手作文400字
小帮手作文400字
今日中午,我们全家和平常一样,妈妈正在做我们全家人的午餐,我和爸爸在玩。突然,厨房里传来妈妈的叫声。我和爸爸进去一看,原来是妈妈切菜时把手切破了,我找来一个“创可贴〞给妈妈贴上,爸爸别接过妈妈的活,替妈妈做饭。
吃完午饭,爸爸就去上班了,我碗筷放到厨房里,妈妈说一会儿刷碗,然后就回屋休息了。我想:今日妈妈手指受伤,一会儿刷碗确定不便利,而且水还能使伤口恶化,不如我替妈妈刷了吧。想完,我便直奔厨房。
虽然我刷碗次数很少,但终归刷过,所以不怎么太难,一会我就刷了五六个。还剩下两个,这也是最难的,油太多,用洗洁精也难以洗掉。咋办呢?我苦思冥想,可还是想不出来,因为这个问题从来也没遇到过,便想去问妈妈,可又一想,妈妈正在休息,我这么一问,岂不是扰了她休息吗?不行,我得自己想。于是,我又思索起来。这时,我看到了旁边的暧壶,眼前一亮,自言自语道:“有了!〞便依据我的想法去做。我倒了一盆热水,用热水一洗,果真不出我所料,盘子上的油不见了。全部的碗筷都刷好了,我把它们放在了柜子里。
通过这件事,我才知道原来刷碗是这么难,从今往后,我要多帮妈妈做家务,减轻妈妈的负担,做一个合格的“小帮手〞!
小帮手作文300字
一天晚上,主子们都睡着了。这时候冰箱和洗衣机起先吵闹了。它们在吵什么呢?噢!原来它们在争论谁实家庭小帮手。
洗衣机说:“我长得胖,力气大,应当是我是家庭小帮手。〞
冰箱急忙说:“我长得高,看得远,应当我是家庭小帮手。〞
洗衣机昂着头说:“我能把衣服洗得干洁净净,主子夸我爱清洁。你能行吗?〞“我能让蔬菜保鲜。〞
冰箱不服气地说。“你能行吗?〞
洗衣机说:“我能把衣服脱水。主子说我是家庭小帮手。〞
冰箱说:“我能让雪糕不化掉。主子也说我是家庭小帮手。〞它们俩越吵越凶。声音越来
越响。
桌子听不下去了,就说:“你们不要再吵了,大家把肚子里的东西交换一下,就会明白了。〞于是冰箱把肚子的东西放在洗衣机里,洗衣机把肚子里面的东西放在冰箱里。
其次天,主子打开冰箱一看,衣服全冻得硬硬的,怎么也弄不开。再看洗衣机里面的菜,全烂了。雪糕也化了。主子很生气,洗衣机和冰箱都不敢吭声。
桌子说:“怎么样?这下你们该明白了吧?你们的功能各不相同,谁也不能替代。其实你们都是家庭小帮手。
小帮手作文500字
我每天回家,每天上学,但我不是每天帮妈妈做家务,不是每天帮班里和学校做自己可以做的事情。那么我算得上是一个小帮手吗?我想我能够算得上是个小帮手。
在家里,我有时都会做一些自己有实力去做的家务。例如:在吃饭之前,我会帮手拿出一些碗碟和筷子,然后把它们整齐地摆在桌子上因为我家是信佛的,所以我有空时也会帮妈妈点香烛在星期天里,我会帮妈妈扫地和拖地得一些简洁的家务,但是这些事情是甚少去做的,因为我的大部分时间都用在学习与玩耍之中得事情在爸爸妈妈不欢乐的时候,我会和大哥一起去关切他们,关心他们脱离苦海,使他们由不欢乐变成开朗、欢乐,由消极心情转为主动心情。在饮食方面,我也很少去买零食吃的,早午晚都不会挑食,为的是节省用钱,削减家庭的开支和负担。但妈妈叫我去做一件事情时,我会坚决果断地去认真地做,但这也会有例外的,在我不兴奋和心情低落的时候,我不但不去做,反而会去叫她自己去做,但我也会尽自己的努力去限制自己的心情。多些孝敬父母,少些与父母争吵。因此我会在家里做一个小帮手。
在学校,我是班里的一名地位卑微的成员,并没有什么重大事情去做,但我要多些做好人好事,少些做坏人坏事,多些去关心同学们,少些与他们争吵和打架,我也会尽我所能去帮老师做点小事情。假如有同学们遇到一些困难时,我会去与他们一起解决这些困难,关心他们取得胜利。假如有同学心情低落时,我也会尝试去开解他,把他的困难克服掉,让他从万丈深渊里坚毅的爬出来。因此我也会在学校中做一个小帮手。在社会中,我是一个小公民。当我在车上望见一位老人或一位孕妇上车时,而车上的座位也被别人坐满时,我会主动去把
自己的座位让给这位老人或这位孕妇坐,自己就站着乘车当我在街上走的时候,我也会尽量不把垃圾悼在地上,并把自己的垃圾仍进垃圾桶里,为的是爱惜社会洁净和卫生,因此我会去尽力去做的,我也会在社会中做一个小帮手。
假如我真的做到以上的事情,那么我真的是一名名副其实的小帮手。所以我会尽量去做到以上所说的事情,去做一名小帮手,做一名孝敬父母、关切别人、与别人团结友爱、互相关心别人的小帮手。
其次篇:父母小帮手作文
父母小帮手作文
今年的五一节,又是七天的长假,我心里始终在想着:这个长假怎么度过呢?爸爸冲着我说:“你抽出时间来帮我包茶叶吧?〞我怀着兴奋的心情,满口容许了他。
俗话说,家和万事兴。一个和谐的家庭,能给我们以劝慰、鼓舞和力气,一家人要互相关切、互相关心。2号的下午,就起先帮父母包起茶叶来,首先,要把茶叶的袋子打开,再把茶叶装进去,爸爸说,每小袋要装10克,为了不会有过失,爸爸从店里拿来了电子秤和真空机,一起先,我不是把茶叶装得多,就是装得少,后来,我心里也估计到这个数值的多少,一称就精确无误,不多也不少刚好,心想:我也从中驾驭了技巧,包起来就简洁多了,越包越快,爸爸在一旁不停地夸奖我,我心里别提有多兴奋,并且说我比阿姨还快呢!心想:今日最终可以帮父母的小帮手了。平常我时常告诫自己,要孝敬和敬重父母,他们工作繁忙,家务事重重,我们独生子女,在生活上多爱惜他们,利用这个节假日,干些力所能及的家务活,养成爱劳动的好习惯,假如包茶叶这种小事情都干不了,还能成为父母的好帮手吗?于是,我鼓起志气,更加来劲了,虽然,额头上冒出了小汗珠,但是我觉得并不累,因为我知道“劳动最荣耀〞!这时,厨房里传来阿姨喊吃饭的声音,我对爸爸说:“等我把这半袋包完再去吃吧!〞爸爸笑着对我说:“吃完饭再接着吧!今日你表现得很不错的,学习也要像这一样有决心,没有什么事是办不成的,我信任,你在后阶段的期末考试中,确定会取得好成果,成为班级里的名列前茅。〞我向他点了点头,充溢了信念。
我如今已上三年级了,虽然家里长期请保姆,但是生活上的一些小事,我还是自理,不要保姆帮助,把自己的生活支配得有条不紊,得到了亲朋好友的夸奖,这次帮父母包茶叶,妈妈说我真的长大了,我也得偿所愿地成为了父母的小帮手。
父母小帮手
我在家里是妈妈的得力小帮手。劳动的时候我协作妈妈;妈妈假如没时间,那我就自己干。
每逢双休日,妈妈总要“大扫除〞。妈妈一个人干那么多活,确定很累。这时候,我就会对妈妈说:“妈妈,我来帮您吧!〞妈妈总是兴奋地说:“好孩子,你可真乖!〞于是,我就认真地干了起来。妈妈擦窗户,我就扫地;妈妈擦家俱,我就拖地板。拖地板看起来简洁,可真正做起来却不那么简洁。我学着妈妈的样子,首先把拖把洗洁净拧干,然后从卧房到书房到客厅最终到饭厅,用拖把拖完以后,再拿一块洁净的干布把地板上的水擦干,这样做不但能使地板显得光滑光明,而且能爱惜地板,使地板不简洁损坏。
平常,妈妈上班很辛苦,回家还要做家务。我想妈妈确定累坏了。于是,吃完饭后,我总是对妈妈说:“我来洗碗吧!〞说完就抢着帮妈妈洗碗,妈妈也就放心的让我洗。还有一次,妈妈生病躺在床上。到了中午,我就静静地去厨房煮饭,等饭煮好了,我就先盛好一碗饭,亲自端给妈妈吃。妈妈看到我这样,脸上露出了甜甜的微笑。妈妈要吃药了,我马上端水送药,侍伺妈妈。难怪妈妈常说生女儿真好。
不仅在家里我是妈妈的小帮手,在学校我也是老师的得力助手。每天我负责班级的点名工作;收同学的语文、数学作业本;还关心老师管好班级;协作其他同学出好黑板报等等。
当然,仅有这些还远远不够。将来我长大了还要做更多更多对家庭、对学校、对社会有利的事,这样才能成为一个真正合格的公民。
小帮手作文
每个家庭中都离不开一个小帮手,我家产然也有一个小帮手那就是——我。今日我清扫完就知道吧爸爸妈妈的辛苦,因为这是我在劳动中体会到的。
一天,爸妈正在清扫家中的房间,,看着他们劳动的身影,我的心突然像打翻了五味瓶一下涌了上来,,我不由自主的拿起了抹布把窗口'桌子'抹的一尘不染,'抹着'扫着',我也被累得倒在床上,爸妈走了过来摩挲着我说:“我们的儿子长大了。〞听着话我心中比吃了蜜糖还甜。
又一天早上,爸妈出去了叫我把房子清扫洁净,我乖乖的听话了,因为我想把家中清扫洁净让爸妈看到兴奋。我起床把被子叠好,把床单铺展,把准备工作做好了,拿起拖把起先拖地,先把或许的地方拖完了,然后认真致细把没拖完的地方拖完了。拖完突然汗流浃背,特别热······
从这两天我领会到了爸妈的辛苦,他们上完班还要回来清扫,是一件特别辛苦的事情。我不能看着父母被累着,所以我要当他们的小帮手。
小帮手作文
元元是个勤快、可爱、乖巧、听话的好孩子。在学校他是老师的小帮手,在家里他是爸爸、妈妈的小帮手。
一天下午,元元做完作业伸了个懒腰就想出去放松一下。元元走出书房望见爸爸、妈妈正忙劳碌碌地做家务。于是,元元轻声地说:“爸爸、妈妈我不出去玩了,我来给你们当个小帮手吧!〞爸爸、妈妈听了齐声说道:“你真是个乖孩子。〞说完他们脸上露出了笑意,像两朵绽开的玫瑰花。他先和爸爸一起清扫房间,不一会儿就把地面清扫的干洁净净;物品摆放的整整齐齐;玻璃擦的亮晶晶的。爸爸摩挲着元元的头亲切的对他说:“你真棒!〞清扫完房间他顾不上休息,连忙跑到阳台关心妈妈择菜。他一边拨豌豆,一边津津乐道地讲解并描述着学校发生的故事。很快晚餐时间到了,妈妈做了香喷喷的饭菜,爸爸一盘又一盘地端上桌子,元元摆碗筷和椅子。一家三口围坐在一起共进晚餐,餐厅里时常传出快乐声。
元元常常想,在家里要关心家人,在学校要关心老师和同学,长大后要关心一切需要关心的人。
第三篇:小帮手教案
一、设计思路:前一阶段围绕“我家的人〞开展了一系列活动,孩子们了解了爸爸妈妈的工作、爸爸妈妈小时侯的故事,特别是恰逢母亲节,通过夸夸我的好妈妈,为妈妈制作礼物等活动提升了孩子爱妈妈的情感,孩子们萌发了一种想为妈妈做事的愿望。同时,“预防非典〞也是当前孩子们的一个热点,他们对幼儿园、班级、家中“防非〞的简洁措施有了初步了解,对于预防、消毒的物品也产生了爱好。结合以上两点,我预设这次活动,以帮妈妈选购消毒、预防用品为前提,以玩耍实践为途径,关心幼儿相识了解消毒、预防非典的物品,扩展防非知;同时满意孩子为妈妈做事的愿望。
二、活动目标:
、了解消毒、预防非典的物品,扩展有关“防非〞的学问。
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三、活动准备:
、其他食品包装盒。
〔5以内〕
,自制纸币。
四、活动过程:
〔一〕.导入
“母亲节〞我们想了很多方法为妈妈做事,如今“母亲节〞过了,我们还要为妈妈做事吗?为什么?
〔二〕.启发玩耍
〔妈妈想买预防非典的消毒等用品和增加抵抗实力的食品,可是妈妈上班没时间〕启发幼儿帮妈妈购物。
引导:妈妈为什么要买消毒用品和增加抵抗实力的食品?
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要求:每人拿5元钱〔老师准备1元、2元、3元、4元面值的纸币〕
引导:你用什么方法拿到5元钱的?
如:XXX拿了1元钱,还要拿多少钱才到5元?
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