小班吹气球教案设计.docx

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小班吹气球教课方案设计
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小班吹气球教课方案设计
少儿园小班吹气球讲课设计设计
在严寒的冬季,孩子们的活动场所只好是教室,想要孩
子们多一些体育竞技方面的熬制,又合适在室内活动,并且
深受孩子们喜爱。接下来是小编为您整理的少儿园小班吹气
球讲课设计设计,希望对您有所帮助。
1、让少儿知道气球内装满气体时才能飞起来。
2、培育孩子们吹气球的技巧,增添肺活量。
3、让少儿知道每年的一月一日是新年,体验成功的快
乐,感觉节日的喜庆。
要点:让孩子掌握吹气球的技巧。
难点:经过操作知道气球的饰作用。
活动准备
气球若干、水、毛线、胶带。
开始部分:
1、老师播放歌曲《新年好》,告诉孩子们每一年的一月
一日是一年的开始,也就是新年,又叫元旦。
2、老师出示元旦喧闹的图片。
3、指出气球并出示。
基本部分:
1、老师就地吹一个气球,并扎幸好空中拍打,气球飞
起。
2、提出思疑:气球里装了我吹进去的气意会飞起来,
装其余能飞吗?
3、老师在气球内装水扎好,演示能否能飞。得出结论:
气体轻,气球才飞。
4、老师请两位孩子上前来示范吹气球,并谈论结果,
讲解吹气球的要领。
孩子自由练习吹气球,老师个别指导。小结,吹气球
可以增添肺活量。
6、游戏:《欢乐吹气球》,将少儿编成小组,比比同一
时间内哪一组吹的多。
结束部分:
游戏:少儿跟着歌曲《新年好》来拍气球。
延长部分:
指引少儿用气球来装束教室,喜迎元旦。“吹气球竞赛”便于操作,便于观察,很合适小班的孩
子。吹气球竞赛可以为孩子们创办练习技巧的空间,让孩子们有“米”可炊。在活动中,我指引少儿进行观察,示范,参加,经过分红小组来激发少儿参加活动的踊跃性,培育少儿的团队精神。在活动中,少儿不停地感知,着手操作,重视少儿主体性的发展,使孩子成为活动的真切主人,所以少儿的兴趣得以激发,各种潜能得以开发。
整个活动少儿情绪高涨,氛围热情。但也正因这样,部分自控能力较差的孩子,在我要求观察时注意力不会合,吹
小班吹气球教课方案设计
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小班吹气球教课方案设计
气球中又不得要领,所以,没有达到预期的讲课见效。自然
也有不足,只重视吹气球的训练而忽视的少儿对颜色、形状、
大小的牢固,也没能给少儿创办想象的空间。
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