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汉语言文学专业教学大纲汇总
《文学概论》教学大纲课程名称:文学概论学时:48 学分:3 课程性质:专业基础必修课考核方式:考试开课对象:汉语言文学专业学生
一、教学目的与要求
(一)教学目的通过本课程教学,较系统地学习和掌握有关文学的基础知识和基本原理,努力树立马克思主义文艺观,正确分析、研究和评价文学作品、文学思潮和文学形象,培养健康、高尚的审美情趣,提高艺术鉴赏水平。为学习其他文学课程和今后从事各项工作以及鉴赏、评论文学作品打好基础。
(二)教学要求在本大纲规定的范围内,教学时应着重讲清基本概念。基本观点和基本理论,尤其注意培养学生运用文学理论分析、解决实际问题的能力。 1、能够准确地识记和表述文学理论的基本术语、概念和知识。 2、引导学生运用辩证唯物主义的基本原理,观察、分析各种文学现象,从中找出规律性的东西,并在文艺实践中灵活运用。 3、在教学过程中,要求学生做到把教材内容与自己的专业实践相结合,与我国社会主义文学实践相联系。分析、研究新时期我国文学创作、文学批评。文学理论中出现的新情况,新课题,用为新的文学实践所证明了的科学理论成果来充实自己。 4、努力扩大视野,把文学概论的学习同其他课程的学习结合起来,做到“博读、勤思、善用”三者相结合,从而不断提高文学欣赏能力、理论思维能力。
二、课程内容及学时分配章节内容学时
第一章文学理论的性质和形态 2
第二章马克思主义文学理论与中国文论建设 2
第三章文学作为活动 3
第四章文学活动的审美意识形态性质 3
第五章社会主义时期的文学活动 2
第六章文学创造作为特殊的生产 2
第七章文学创造的审美价值追求 2
第八章文学创造原则 2
第九章文学作品的类型和体裁 2
第十章文学作品文本层次和形象的理想状态 3
第十一章叙事性作品 3
第十二章抒情性作品 3
第十三章文学风格 3
第十四章文学消费与接受的性质 3
第十五章文学接受过程 3
第十六章文学批评 6 机动 4
文学理论的性质和形态(2学时)
一般知识点:了解文学理论的学科归属、对象任务和学科品格三个角度,以及文学理论的基本形态及其划分依据理解文学理论的性质
重点:文学理论应有的品格
难点:文学理论与文艺学关系
第一节文学理论的性质
一、文学理论的学科归属:文学理论是文艺学的三个分支之一,它通过对文学问题的审视,侧重于研究文学中带有一般性的普遍的规律,建立在对具体作品、作家和文学现象的研究基础上。
二、文学理论应有的品格:文学理论作为一门科学,具有实践性和自身独特的价值取向的品格。
第二节文学理论的形态
一、文学理论形态多样化的依据:文学理论的形态与文学研究的客体及视角密切相关,客体的复杂性和多层次性决定了它的多样性。
二、文学理论的基本形态:文学理论有7种基本形态,它们各有优势又各有局限。
马克思主义文学理论与中国文论建设(2学时)
一般知识点:了解马克思主义文学理论的基本观点理解文学是一种审美的意识形态活动重点:文学是一种审美的意识形态
难点:本质力量的对象化
第一节马克思主义文学理论的诞生和发展
一、文学活动:文学活动是人的精神性的生活活动,是人的本质力量对象化。
二、文学反映论:文学是主体对客体的能动认识与反映,能动反映结