六一儿童节小班亲子活动方案2023年.docx

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六一儿童节是孩子们希望已久的节日,也是孩子们最欢乐和最快乐的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、嬉戏、充分体验节日的欢乐,度过一个欢乐而有意义的节日。
通过每班预备两个节目汇总以进行晚会形式的表演,展现幼儿的风采,提高孩子的自信念,让家长快乐,让社会放心。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题:自信、安康、欢乐、你我他
2、活动口号:“梦幻童年、放飞童心”
【活动提前预备】
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛,共同鼓舞幼儿积极参加“六一”节的各项预备活动。
2、、以班级为单位做好参与活动的预备工作:
(1)家长邀约(负责:李红梅)各班教师提前邀请家长参加活动,并做好预备工作。每个家庭,要求至少1名家长参与活动,是爸爸妈妈都能来园参与。
(2)节目编排(负责:孙颖):考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目挨次,保证活动有序进展。
(3)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服,同时提前预备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将全部节目音乐光碟交齐;
(4)安全工作(负责:刘颖):为确保活动顺当进展,教师要努力维护现场秩序及安全(提示要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、欢乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进展;安排厨房阿姨在表演活动时帮助照看幼儿等事宜。
(5)节目串联词的编写(负责:阳阳):应开动脑筋考虑各个节目的连接,利用或美丽或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。
(6)联系化装品(负责:孙颖):每班购置一套幼儿化装品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画好妆,为节目的顺当进展做好预备;
(7)撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动筹划书:仔细撰写六一庆祝活动筹划书,做到各个环节条理清晰,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应相互协作、精诚合作,为本次活动的圆满胜利做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的美誉度。
3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排特地的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动完毕后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。预备与幼儿相等的参加礼物。
4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。
5、活动前,全园安排一到两次次彩排。(时间:提前7天)
【活动内容】
1、时间:2023年5月31日下午5点。
2、地点:金色阳光幼儿园门前
【活动流程一】
(一)、主持人:致开场词
(二)请家长代表发言,
(四)“梦幻童年、放飞童心”2023年金色阳光幼儿园六一节目单
活动安排:
——5月15日:各班教师开头预备各班的节目
:歌舞表演活动第一次彩排(地点:)
——5月26日:各兴趣班教师预备成果展出
——5月30日:发放各宣传单
:歌舞表演活动其次次彩排(地点:)
:金色阳光幼儿园2023届“梦幻童年,放飞童年”庆祝活动》正式开演(地点:金色阳光幼儿园门前)
:放假一天
六一儿童节小班亲子活动方案20232
“六一”国际儿童节马上降临,为了让孩子们度过一个欢乐而又有意义的节日,我园将进行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培育孩子良好的综合素养,让全园每一个孩子在节日中积极参加,大胆表现,充分体验节日的欢乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,我园特制定活动方案如下:
一、活动目标
1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培育幼儿表演的才能,让孩子体验参加节目表演的欢乐与骄傲。
2、增加家园联系、社区合作、幼小连接,形成共同教育的合力。
3、通过展牌向家长、社会展现幼儿素养教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。
4、以家庭为单位,依据嬉戏规章,通过竞赛的形式参与各组嬉戏活动,以增加家长与幼儿之间的合作,体验节日的欢乐。.
二、活动安排
1、活动时间:6月1日上午8:00
2、活动地点:幼儿园内。
3、参加人员:全园幼儿、家长、教师。
3、音响、摄像:_
4、安全工作:各班班主任
5、主持人(幼师1人,幼儿2人)
三、活动流程
1、领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、家长带着幼儿参与亲子嬉戏活动。
六一儿童节小班亲子活动方案20233
活动目标:
1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的欢乐。
2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现的时机,提高幼儿的表现力和参加集体活动的积极性,大胆地向大家呈现自我。
3、增进亲子感情沟通,让家长有进一步了解自己孩子的时机,加深家园情、师生情,亲子情。
活动预备:各嬉戏道具、奖品,班级布置。
活动内容:
一、幼儿表演
二、互动亲子嬉戏
活动过程:
一、幼儿表演:
1、歌曲联唱:《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《欢乐的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞:《我是一条小青龙》(全班幼儿)
3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿
4、舞蹈:《安康歌》全班幼儿
5、舞蹈:《两只老虎》全班幼儿
6、舞蹈:《拉拉勾》(幼儿和家长
7、互动律动:《找朋友》(幼儿和家长)
二、亲子嬉戏:
方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。
1、嬉戏名称:《亲子二人行》
预备:参与嬉戏的幼儿把鞋子脱下来放
玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,幼儿与家长必需始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。
2、嬉戏名称:《毛毛虫》(分四组:)
预备:家长与幼儿一起脱下鞋子
玩法:幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
3、嬉戏名称:《袋鼠跳》(分四组)
预备:已用过的米袋
玩法:家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。
4、嬉戏名称:《小车快跑》(分四组)
预备:大纸箱若干。
玩法:家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。
5、嬉戏名称:《传递嬉戏》(分四组)
预备:纸板若干
玩法:家长将纸板当成小桥,不连续地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
6、嬉戏名称:《骑大马》
玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。