导读工作概论-华语文学教学丛书.pdf

容简介
中国特色的导读工作的
原理、内容、任务以及与
之相关的馆藏文献宣
传、图书馆读者研究、导
读工作人员的职业素质
等问题,有一定的理论
价值和实践指导意义,
填补了我国图书馆导读
研究工作的空白。
全书共章,由北
京大学图书馆导读室齐
宝惠同志撰序。本书系
江苏省教育委员会“又
五”社会科学基金研究
课题之一。
导读工作概论
周金林编著
南京大学出版社
南寮
户‘⋯切刁,
苏新登字号
导读工作概论

周金林编著
南京大学出版社出版发行
‘南京大学校内邮政编码
江苏省镇江市教育印刷厂印刷
开本印张字数千
年月第版年月第次印刷
印数册

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目录
序·····································································⋯⋯齐宝惠
第一章导读工作概说
第一节内涵和外延·············································⋯⋯
第二节历史和现状·············································⋯⋯
第三节规律和特点·
第四节作用和意义·
第二章导读工作原理
第一节基本原理·············,···········⋯⋯
第二节基本原则·
第三章导读工作基础
第一节形成本馆的藏书体系”‘”””””‘’”’·······⋯⋯
第二节完善本馆的目录体系””’”’二”””’··········⋯⋯
第三节建立本馆的馆读关系”’‘’‘’‘”””‘············⋯⋯
第四章馆藏文献宣传
第一节馆藏文献宣传的目的、特点和内容·
第二节馆藏文献宣传的方式和特点·····················⋯⋯
一一
第五章导读工作方法
第一节导读工作的方法种类······························⋯⋯
第二节导读工作方法的运用程序
第六章导读工作任务
第一节端正读者正确的人生态度
第二节培养读者完善的阅读能力
第三节教会读者科学的阅读方法
第七章导读工作内容上
第一节提高阅读认识扩大文献视野
第二节介绍书目知识普及检索方法·
第三节把握选书要领辨清文献版本·
第八章导读工作内容下
第一节指导阅读序跋读懂提要目录·
第二节注意资料积累·
第三节分体阅读指导·
第九章导读工作艺术
第一节导读工作艺术种类⋯⋯
第二节导读工作艺术的训练⋯⋯
第十章图书馆读者研究
第一节读者的概念、形成和实质·
第二节读者的类型、心理和兴趣特点·
第三节读者的阅读倾向及引导策略·
第四节读者阅读需求的预测方法··········⋯⋯
一一
第十一章导读工作者的职业素质
第一节导读工作者的职业道德·
第二节导读工作者的知识素质
第三节导读工作者的心理素质
第四节导读工作者的能力素质
第十二章现代化图书馆与导读工作
第一节现代化图书馆的概念与管理方法·
第二节现代化图书馆对导读工作的要求·
第三节现代化图书馆导读工作的发展趋势·
主要参考文献··············。··········································⋯⋯
后记······························⋯⋯。···············。··⋯,·⋯⋯,,二
一一
序
齐宝惠
高等学校对学生的信息情报教育的理论与方法的研究是国内外
高等教育发展趋势的组成部分,是当代大学生成长的实际需要,是
解决我国高校业已广泛开展的“文献检索课’所存在问题的必须途
径,同时也是国外高等学校信息情报用户教育给我们的有益启示。
高等教育将充分发挥其多种功能,朝着培养大批多种层次的能
适应社会需要的新型人才的方向发展在这种形势下,世界各国的
高等教育都在教学的指导思想、培养目标、专业设置和课程结构等
方面着手进行改革在教学指导思想方面,正发生两个根本性的转
变,即在教学目的和要求上的由传统的传授知识为主向同时注意发
展能力的转变和在教学重心和方法上的由传统的以教为重心向同时
注重以学为主体的转变在培养目标方面,各国在高等教育中都把
智能培养放在主导的地位,要把学生培养成智能型或称“能力
型”人才在专业设置和课程结构方面,各国高等教育正逐步改变
过去专业面窄、课程设置散的状况,而走上专业设置和课程结构的
综合化道路,以培养具备多种能力的智能型人才。高等教育的诸方
面改