幼儿园大班安全教案《用电安全》含反思.docx

该【幼儿园大班安全教案《用电安全》含反思 】是由【PIKAQIU】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园大班安全教案《用电安全》含反思 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿园大班安全教案《用电安全》含反思
活动目标:
1、知道电是具有危急性的,了解生活中哪里有电。
2、在共同嬉戏中了解我们的生活中处处有电。
3、引导幼儿初步把握日常生活中电的作用。
4、提高幼儿思维的灵敏性。
5、积极参加活动,能用简洁的语言表达自己的感受。
活动过程:
一、引入
1、小白兔要搬新家了,它的家里需要放很多东西,我们一起来帮它出出办法,它需要哪些东西呢?
2、原来小白兔还需要这么多的家具,还要电视机、电冰箱、洗衣机、电灯这么多的东西。我们的家里有没有这些东西呢?
3、那怎么样才能让这些东西动起来呢?它们需要什么?
4、原来这些都是电器,只有电才能让它们动起来。他们是电器,我们生活中有各种各样的电器。
二、找电器
1、出示电的标志(宝宝们知道我手里拿的是什么吗?这是什么标志?这是电的标志)
2、在我们的教室里有没有用电的电器呢?
3、我们一起找找哪里有电器,找到之后把这个电的标志贴在它上面吧。
4、共同进展嬉戏。
5、我们一起来看看宝宝们有没有找对教室里各种各样的电器。
6、和幼儿一起检查。
三、危急的电
1、电也是非常危急的,你知道为什么吗?
2、那我们平常有哪些动作不能做?(引导幼儿讲出不能去玩电器,不能去碰电插头的道理。)
3、幼儿了解触电的危急。
4、共同进展争论除了电还有什么是危急的。
教学反思
在本次活动中,让小朋友知道安全用电的重要性。幼儿的兴趣特别浓,能积极答复教师的问题,但在幼儿争论的这个阶段,观察电线段落在路上,我应当创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。
小百科:电是一种自然现象,指电荷运动所带来的现象。自然界的闪电就是电的一种现象。电是像电子和质子这样的亚原子粒子之间产生的排斥力和吸引力的一种属性。它是自然界四种根本相互作用之一。电子运动现象有两种:我们把缺少电子的原子说为带正电荷,有多余电子的原子说为带负电荷。
大班安全教案《用电安全》含反思这篇文章共1967字。