幼儿中班四月份工作计划（12篇）.docx

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幼儿中班四月份工作规划1
上月状况分析
经过一个月的幼儿园生活,本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活,常规有了进一步的提高;随着阳光体育活动的开展,本班幼儿在跳、平衡等方面力量较弱,需要教师重点培育,春季是各种疾病传播的高发季节,尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播。所以,我们将连续加强一日安康生活常规培育,让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。
本月重点工作
,和幼儿一起开展种植活动。
,主动与同伴、教师打招呼。
,在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的力量。
“我的好朋友”主题活动——我们在一起。
安康领域
,不将手或异物放入口鼻中。
。
,不和生疏人走,不承受生疏人的物品。
、平衡的力量。
语言领域
,能复述故事的一局部或短小故事。
,指认、叙述画面中感兴趣的人或物。
,喜爱应答。
社会领域
,主动与同伴、教师打招呼。
。
,体验规章作用,初步养成遵守规章的意识。
科学领域
。
,正确运用空间语言。
、爱惜动植物,情愿参与饲养小动物、给植物浇水活动。
,体会天冷多穿衣服,天热少穿衣服。
艺术领域
,养成正确使用乐器的习惯。
,能大胆表现歌曲内容。
,大胆、有意识的表现熟识的事物。
、撕贴、点画等材料和方式进展简洁的装饰活动。
家园共育
,家长可以多带幼儿进展户外熬炼,增加幼儿体质。
,感受春季的到来。
,并在活动中主动来运用。
环境创设
。
,和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物,便利幼儿观看。
。
幼儿中班四月份工作规划2
一、生活常规
1、稳定幼儿心情,帮忙幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活。
2、活动室和午睡室做好通风和消毒工作,做好玩具的消毒工作。
3、教育幼儿吃完自己的一份饭菜,不挑食、不铺张,养成良好的午餐习惯。
4、鼓舞幼儿自己穿脱衣物,提高自我效劳力量。
5、提示幼儿养成喝开水的习惯。
二、教育教学工作规划
1、开展主题“扮家家”,通过观看、比拟、争论、情境表演及嬉戏活动,感受全家人亲亲热热在一起的幸福,学会关怀、学会爱、学会感谢、学会报答。能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。
2、学说一般话,能用简洁的一般话与教师、同伴沟通。
3、引导幼儿情愿参加嬉戏,体验嬉戏的欢乐
4、教育幼儿爱惜玩具,学会轮番玩和合作玩。
5、围绕主题,重点指导“娃娃家”,供应各种废旧物品和半成品,引导幼儿克制困难,努力解决问题。
6、结合主题,丰富教室里和各个区域的材料,供应积木、汽车串珠、小衣服等材料,培育幼儿的动手力量,如扣纽扣、穿的技能。
7、依据主题,师幼共同布置主题墙。
8、情愿参加体育活动,感受运动带来的开心。
三、幼儿园家长工作规划
1、稳定家长心情,准时和家长沟通幼儿在园表现。
2、做好新生幼儿的家访工作,与家长多联系沟通,争取家长的全面协作。
3、能让幼儿做一些力所能及的事情,自己穿、脱衣服,鞋子等。
4、依据主题活动,开设“家园联系栏”,供应育儿信息和幼儿园活动内容。
四、幼儿园安全工作规划
1、做好幼儿的一日活动看护工作,防止幼儿跌倒、打架等事情发生
2、加强幼儿午睡的看护和巡察工作。
3、幼儿离园时,教育幼儿不能和生疏人走。
幼儿中班四月份工作规划3
一、本月工作重点
1、组织幼儿仔细绘画,参加园内迎"植树节"中班幼儿画展。
2、组织好幼儿进展"植树节"体检。
3、按时出好《家长园地栏》。
4、班主任与配班教师仔细写好《宝宝成长手册》,创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题
1、主题目标:引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是很多物体的自然现象,又分散着人们的刻意制造。提高幼儿探究事物的兴趣,大胆尝试观看事物的方法,激发幼儿的想象力和制造力。
2、主题目标:引发幼儿在嬉戏中感知熟悉空气,通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在,激发幼儿探究、了解一些科学现象的兴趣。
三、家长工作
1、与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片,并带到幼儿园。
2、带孩子外出漫步和游玩,引导孩子在大自然中查找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3、与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、留意要点,并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4、家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观看气球的变化,如气球变瘦了吗,为什么。
四、环境创设
1、布置"弯弯绕绕天地",搜集、展现各种弯绕的图片、作品等。
2、布置"我找到的空气"墙饰,展现幼儿找到的空气,如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
3、参加植树节植树活动。
幼儿中班四月份工作规划4
一、目标规划
1、具有初步的安全意识,户外活动时能留意安全,不将异物塞入耳、鼻、口里。
2、知道春季防寒学问,不能由于到了春天就放松自己。
3、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。
4、情愿和少量的小朋友一起嬉戏,嬉戏中少有争吵现象。
5、学习在家中接待邻里和亲戚。能朗读简短5—6首儿歌,复述一个简短的故事,知道看书的根本方法,知道一页一页地看书。
6、在日常生活中,引导幼儿比拟两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。
7、引导幼儿体验泥土的可塑性,学面物及立体物。
8、能随简洁的音乐节拍做拍手动作。
二、保教工作
1、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,留意加强病弱儿的照看,削减疾病的传播,提高效劳质量,让家长放心满足,最大程度地促进幼儿全面进展。
2、对幼儿的作品进展展现。
三、家长工作
1、做好幼儿安全工作,提高幼儿的安全意识。
2、做好幼儿全面家访工作,听取家长的意见和建议。
幼儿中班四月份工作规划5
一、主题活动
《我们在春天里》:进一步熟悉春天的花草树木,感受春天的变化,体验春天的喜悦,喜爱在春天里外出活动,并尝试表达对春天的感受。
《植树节》:知道植树节的屹屹;激发幼儿爱惜自然的思想感情。
《我的家乡》:以xx风景、物产介绍为中心,通过参观、展览、谈话、争论、制作活动,了解家乡的名胜古迹和物产,萌发幼儿作为xx人的傲慢和骄傲感,培育幼儿爱家乡的情感。
《好玩的动物》:通过本主题活动,感受动物世界的奇趣,激发对动物的探究、宠爱之情。
二、特色活动
春游活动:春天来了,为了让孩子们充分感受春天的美景,我们将组织幼儿在本月进展“xx,放飞幻想”春游活动。
三、日常生活
1、依据天气变化,提示幼儿准时穿脱衣服。
2、教幼儿正确使用手帕。
3、多带幼儿进展户外活动。
4、加强值日生工作指导。
5、连续保持饭后漱口、擦嘴巴的良好习惯。
四、家长工作
1、连续和家长沟通个别幼儿的在园状况。
2、请家长帮忙幼儿了解自己家乡的特色。
3、带幼儿参观花鸟市场,熟悉了解一些动物的学问。
4、鼓舞幼儿常常关怀别人,做个有心人。
幼儿中班四月份工作规划6

:
(1)教育局安全检查。
(2)疾控中心食品卫生检查。
(3)妇幼保站保健系列检查。
2、落实“五一”托班、寝室装修。
二、保育
1、每周六安全工作大检查。
2、向家长宣传对传染病的预防。
3、重点检查晨检、午检。准时为幼儿脱穿衣裤。
4、检查教师交接班工作。
三、教学工作
1、各班为下周音乐公开课做预备。
2、重点听托班课。
3、指导实习教师的上课。
4、4月10日收双龙杯绘画作品。15日前寄出。
四、教师工作
1、开学到现在的工作总结、教师填自评表
2、主题墙布置。
3、教师为庆“六一”舞蹈预备
幼儿中班四月份工作规划7
一、本月重点:
1、加强常规练习,引导幼儿在教室不跑、不大声讲话、轻拿轻放桌椅等。
2、留意孩子的冷热,削减感冒的发生,坚持对教室、寝室进展消毒。
3、组织幼儿多到户外活动。
4、学会问好、有礼貌
5、户外亲子活动
二、主题活动及环境创设:
主题活动:《懂礼貌、学会问好》
环境创设:增加文明问好语句的墙饰。
三、嬉戏活动及区角材料投放:
生活区:补充生活区和感官区教具。
区角:爱护牙齿、韵语识字、各种图形
四、保育工作:
,知道自己能做的事情要自己做,克制懒散的习惯。(如:自己穿脱衣服、叠衣服、叠小被)
、寝室进展紫外线消毒。
,喝水时不铺张,不把剩下的水倒在桶里。
:舀一勺饭菜,嚼后吞下,再连续。一只手扶碗,进餐不讲话,不掉饭粒。
,准时为幼儿增减衣物、擦汗等,预防幼儿感冒。
,尿湿裤子准时为幼儿更换。
五、家园沟通工作:
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、讲卫生。
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