第六单元碳和碳的氧化物
二氧化碳和一氧化碳
活动与探究(一)
点燃两只短蜡烛,分别放在白铁皮架的两个台阶上,把白铁皮架放在烧杯里,将一个集气瓶中的二氧化碳缓慢地沿烧杯内壁倒入烧杯中(注意:集气瓶上的玻璃片不要拿掉,只需露出瓶口的1/3),观察现象并分析。
CO2
CO2
现象
分析
向烧杯中倾倒二氧化碳时,蜡烛自下而上依次熄灭
这说明二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧,同时密度比空气大。
实验现象与分析
活动与探究(二)
向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶塞,震荡,观察现象并分析。
实验现象与分析
现象
分析
向软塑料瓶中加入水,盖紧瓶塞后,发现塑料瓶变瘪。
部分二氧化碳溶于水,使瓶内气体减少,气压减小,大气压强使瓶子变瘪。
分析填表
颜色
状态
气味
密度(与空气比较)
溶解性
是否支持燃烧
是否燃烧
CO2
无色
气体
无味
比空气密度大
能溶于水
不能支持燃烧
不能燃烧
(I)喷稀醋酸
(IV)喷水后放入二氧化碳中
二氧化碳
(III)直接放入二氧化碳中
二氧化碳
(II)喷水
取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。第一朵小花喷上稀醋酸,第二朵小花喷上水,第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中,第四朵小花喷上水后再放入盛满二氧化碳的集气瓶中,观察四朵花的颜色变化。然后将第第四朵小花取出,小心地用吹风机烘干,观察现象。
活动与探究(三)
结论:醋酸溶液能使紫色纸花变红色。
(I)喷稀醋酸
(IV)喷水后放入二氧化碳中
二氧化碳
(III)直接放入二氧化碳中
二氧化碳
(II)喷水
结论:水不能使紫色纸花变红色。
(I)喷稀醋酸
(IV)喷水后放入二氧化碳中
二氧化碳
(III)直接放入二氧化碳中
二氧化碳
(II)喷水
结论:二氧化碳不能使紫色纸花变红色。
(I)喷稀醋酸
(IV)喷水后放入二氧化碳中
二氧化碳
(III)直接放入二氧化碳中
二氧化碳
(II)喷水
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