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大学生品行评语
【篇一:学生品行评语】
评语,
你是个聪明懂事的男孩,你热爱劳动,与同学和睦相处。上课认真听讲,总能认真完成各科
作业。不过,你上课总是那么安静,希望你能抓住每次锻炼自己的机会,与人交往大胆些,使自
己变得更出色。你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业认真完成,由于你的不断努力,
学习上有了明显进步,希望你今后继续努力,争取与优秀的同学并肩前进。你是个聪明、诚实的好孩子,热爱集体,同学之间友好相处,作业按时完成,但字迹不太工
整。希今后上课多动脑筋,积极发言,你将会有更大的进步。在语文课上,你总是专心听讲,认真完成作业,瞧,你的努力没有白费,好成绩与你交上了
朋友,老师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你能在课堂上积极发言,那就更棒了。努力吧,老师
相信你一定能行的。你是一个能说会道的孩子,课堂上,你常响亮清脆地发表自己的独特见解,赢得了老师同
学的赞赏。课外,你又活跃在小朋友中间。有时老师也批评你,那是因为你上课时会讲“悄悄
话、开小差”。希望下学期做得更好。继续努力。老师发现,我们班进步最快的要数你了。可不是吗?你字写得漂亮多了,课堂上举手发言的
更上一层楼!你很大胆,也常有奇思妙想之处,你的机灵让同学们为你喝彩,只是调皮好动影响了你的
优势,让大家禁不住为你深深惋惜。什么时候,让小朋友们由衷地佩服,并投上信任的一票呢?你是一个乖巧可爱的小女孩。在校能自觉遵守各项规章制度,对待学习也较努力,上课时
你总是坐得端端正正,听得认认真真,作业也比较自觉。老师希望你以后在家能多读课外书,
丰富知识面,提高自己的理解能力!看到课堂上你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那
工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师多么喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、
你的要强??以更大胆的姿态融入集体吧,相信你会更加出色!你是一个热情的孩子,同学都愿与你交朋友,每次搞卫生,总是有模有样。课堂上,你能大
胆地发表自己的看法。老师知道你是一个有上进心的孩子,愿你在学习上更勤奋些,使自己有
更大的进步!你很乐意帮老师做事,但总是虎头蛇尾。学习上,在校你能认真完成各科作业,可是回家作
业也要一样,你说对吗?老师在想,你是一个在各方面都很能干的孩子,什么时候,也让小朋友
投上信任的一票呢?在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩。平时劳动积极,乐意为班级服务,对人有礼貌,
有上进心,积极参与课堂交流,但缺少一份钻劲。希望你平时在学习上能多下苦功夫,提高做作
业的速度,争取更好的成绩。你是个懂事、有礼貌的女孩,上课能注意听讲,课后自觉完成作业,课间与同学和睦相处,
团结友爱。正因为你的上进心,你的成绩有了进步。如果平时你能多思、多问、多说,那你的
进步会更大的!我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。你纯真可爱,对待同学热情大方,能自觉遵守学校的各项规章制度,能按时完成各门功课,
字迹工整漂亮。老师最欣赏你认真、踏实的学习态度。你今后的努力方向是:精益求精,扩大
自己的知识面,讲究更有效的学习方法。在老师眼里,你是一个乖巧可爱的女孩,在校能自觉遵守各项规章制度,从不用老师操心。
可是老师不禁想问:近来怎么了,上课不如以前专心,作业常常粗心大意。老师多么希望你能振
作起来,找回原来的自己!你希望自己能取得好成绩,可是这要刻苦努力才行呀。不过老师还是很高兴,在复习阶段,
你的作业有了明显的进步。老师多么希望你能继续保持下去,做一个勤奋学习的好孩子!自从你的位置搬到第一排后,老师发现你一直在努力。瞧,你上课变得更加专注了,发言也
越来越积极。老师愿你能坚持不懈地努力下去,凡事多动脑,勇敢地挑战困难,那么你一定会更
棒!你知道吗?你是个可爱的女孩!老师真的很喜欢你。你学习比较自觉,但上课时,老师却很
少看见你举手,(我知道,其实你也懂的,对吗?)不过,最近你好像有进步了。知道吗?你的每一
次进步老师都为你感到高兴。加油吧!老师永远支持你!你是一个活泼开朗的女孩,爱动脑,课上发言积极,声音响亮,作业认真完成。这一切都让
老师打心眼里喜欢。不过,老师还想提醒你:作为班长,就要像那火车头,样样事情都得带头,
纪律上也不例外,要为大家作榜样。老师愿你像那小火箭,勇往直前,飞速前进!真高兴!这学期,经过你的努力,在本班举行的比赛中取得了好成绩。可是,在上课时,你总
是默默地坐着,非不得已,你是不愿回答问题的。不过,最近好像有进步了。有几次,老师看到
你也敢于举手了。加油吧!你是很棒的!篇二:三年级学生品行评语三年级学生品行评语
你是个懂事,有礼貌的小女孩。在学校里能自觉完成作业,课间与同学和睦相处,团结
友爱。下半学期你勤奋学时你能多思、多问、多说,那你
的进步会很大的!我相信,成功的花朵会在汗水的浇灌中更加鲜艳。你是一个很有潜力的孩
子,加油吧,永远都不要放弃!“不安于现状,不甘于平庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐章。”孩子,
什么时候开始,原来那个积极向上,勤奋不止的你变得更加沉默和随意?粗心在渐渐亲近你,
懒惰也在向你靠近,那是多么危险呀。要知道,想得到大家的赞赏,首先你得多多努力!但
愿你重拾自信,创造优异的成绩。孩子,读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,
口诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?这些
话看似有些深奥,但只要你用心去领会它,在学习时注意了这些,成功一定会与你紧紧握手。你是个情感丰富,善于表达的孩子。你总能成功地写好每一篇作文,这让同学们羡慕不
已。爱因斯坦说:“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。”你付出了艰苦的劳动,正
逐步领悟正确的方法,多余的废话你把它们放在了肚子里,当成功再一次与你握手的时候我
们丝毫不感到惊奇。前半期的懈怠和随意让你受到了惨痛的教训,成绩一落千丈,让每一个关心你的人都揪
着心。好在后半学期你即使改正了缺点,重新找回了自信。你要永远记得一句话:业精于勤
荒于嬉,行成于思毁于随。相信你能从中受到启发。老师最喜欢看你劳动,因为在劳动中能看到一个做事认真、专注的你。在学校里,你学
习越来越主动和投入,能较好的完成各学科的作业。家庭作业在父母的监督和知道下也能完
成得很好。但是老师更希望你能自己安排好学习,别再让大人操心。对了,还要多看课外书,
这不仅能增长知识,还能提高你的作文水平。你是个很有潜力的孩子,只要一努力,学习就会随之进步。但是这学期,懒惰和随意似
乎天天陪伴着你,让你总不能静下心来好好学习。你现在的成绩并不能代表你的能力,因为
你没有去辛勤耕耘。老师希望你快快懂事起来,加油把学习赶上去,你看看身边的孩子,他
们都开始发奋努力了,可别让他们把你甩在身后哟!许多老师都表扬你聪明,但勤奋可以弥补聪明的不足,而聪明却无法弥补懒惰的缺陷。
勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。“天才在于积累,聪明在于勤奋。”
成功总是眷顾勤奋的人,如果你总觉得自己成绩不太理想,说明你还得努力哦!你是一个乖巧、让人喜欢的孩子,与同学和睦相处,学习也较认真,作业字迹端正、清
楚,但学习上钻研不深,知难而退,求知欲不强,学过的知识,不能灵活运用,正因如此,
正确率降低。希望在学习上能锲而不舍地努力进取,争取得更大的成绩。25潘律宁:你为人和善,不与他人斤斤计较,仪表整洁,尊敬师长,按时完成老师布置
的作业,但学劲不足,思维反应不快,故成绩不能突出,假如你能勤思多问,积极动脑,将
收益匪浅。
26黄振涛:你开朗、乐观,热情大方,在课上你认真听讲,积极发言,独立分析问题的
能力较强,但学习上主观不努力,没有恒心,时好时坏,有时比较粗心,学时严格要求自己,改掉粗心的毛病,努力成为同学们学习的榜样。27谭雨柔:你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,
是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,同时注意
用眼卫生。希望你能胆大心细,刻苦努力,做一个品学兼优的好学生。28谭雨露:你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠
诚,礼貌待人。学习上有自觉性,上课能积极动脑、举手发言。但学习上缺乏恒心,有时难免有走捷径的心理,学习没有上半学期脚踏实地了。希望你扬
长避短,努力向上,学习更上一层楼!29樊德:你机灵、调皮,尊敬师长,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,但在学
习上无进取心,得过且过,课后贪玩,作业不能按时完成,上课常常开小差。希望你正视自
身缺点,加倍努力,今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。30何炳祺:你聪明可爱,活泼调皮,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课注意
力不集中,爱说小话,学习上好胜心不强,课后贪玩,不爱温习功课,故成绩不够理想。另
外,希望你像《孝经》中讲的那样孝敬父母,不要取笑孝敬父母的同学;在学习上充分发掘
你的聪明才智,争做好学生。篇三:三年级学生品行评语三年级学生品行评语
你是个懂事,有礼貌的小女孩。在学校里能自觉完成作业,课间与同学和睦相处,团结
友爱。下半学期你勤奋学时你能多思、多问、多说,那你
的进步会很大的!我相信,成功的花朵会在汗水的浇灌中更加鲜艳。你是一个很有潜力的孩
子,加油吧,永远都不要放弃!“不安于现状,不甘于平庸,就可能在勇于进取的奋斗中
奏响人生壮美的乐章。”孩子,什么时候开始,原来那个积极向上,勤奋不止的你变得更加沉
默和随意?粗心在渐渐亲近你,懒惰也在向你靠近,那是多么危险呀。要知道,想得到大家
的赞赏,首先你得多多努力!但愿你重拾自信,创造优异的成绩。孩子,读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,
口诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?这些
话看似有些深奥,但只要你用心去领会它,在学习时注意了这些,成功一定会与你紧紧握手。你是个情感丰富,善于表达的孩子。你总能成功地写好每一篇作文,这让同学们羡慕不
已。爱因斯坦说:“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。”你付出了艰苦的劳动,正
逐步领悟正确的方法,多余的废话你把它们放在了肚子里,当成功再一次与你握手的时候我
们丝毫不感到惊奇。
前半期的懈怠和随意让你受到了惨痛的教训,成绩一落千丈,让每一个关心你的人都揪
着心。好在后半学期你即使改正了缺点,重新找回了自信。你要永远记得一句话:业精于勤
荒于嬉,行成于思毁于随。相信你能从中受到启发。老师最喜欢看你劳动,因为在劳动中能看到一个做事认真、专注的你。在学校里,你学