护理美学试卷2.doc

护理美学试卷2
2012-2013学年度第一学期《护理美学》课程考试试卷专业:护理系年级:2012级考试方式:闭卷学分:1考试时间:120分钟
一、名词解释(每小题 5 分,共 20 分) :是研究护理领域中美的现象和审美规律的一门新兴学科。它以美学基本原理为指导,借鉴人文、社会科学等诸多学科的理论、方法和研究成果,从人、环境、健康、护理的角度出发,探究护理美的现象、护理审美的发生、发展及其一般规律。 :是指护士通过美学理论的学习,在护理实践活动中自觉地进行自我锻炼、自我培养、自我陶冶所取得的感受美、鉴赏美、创造美的能力和品质的过程。 :是指以一定的审美标准为尺度,对审美对象所做的鉴赏、阐释和评价。它是审美主体的人在审美判断的基础上对事物所持的审美态度的体现,是理性参与下的一种特殊的审美活动。 、思想、语言、行为、知识等的外在体现,包括有形的外在形象和无形的内在形象。二、填空题(每空 1 分,共 15分) 1. 善”和“美”分别集中体现着伦理学和美学的核心问题,“善”是美的基础,美是善的一种表现形式
,培养护理工作者的审美能力和审美修养,使他
们成为能够运用美、发现美、创造美的天使。
3. 护理美学是社会人文环境的组成部分核心就是要树立尊重人、关心人、爱护人、发展人的理念。
、调节功能、激励功能、导向功能。
:高尚的品德、诚实的心灵、良好的性格、丰富的才识。
三、选择题(单选题,每小题
3
1. 下列关于希腊美学思想的观点中错误的是
A. 毕达哥拉斯学派根据“数的和谐”来剖析美
B. 苏格拉底追求美的普遍定义
C. “形式”是柏拉图美学思想的核心概念
D. 亚里士多德美学的哲学基础是“四因说”
【C】
2. 古时候人类最早对色彩的美感体现在
A. 磨制石器上
B. 彩陶以及玉器的制作上
C. 石珠、兽牙等装饰品的出现上
D. 青铜的加工上
【B】
3. 在审美能力形成过程中,发挥着动力作用的是
A. 审美意识
B. 审美需要
分,共 30 分)
C. 审美理想
D. 审美品味
【 A 】
4. 护理美学与护理心理学的关系不包括
A. 相互渗透
B. 相互促进
C. 共同发展
D. 相互包涵
【 D 】
5. “不是亲人,胜似亲人”,患者对护士的这一评价主要运用了____方式的审美评价
A. 类似联想
B. 对比联想
C. 再造想象
D. 创造想象
【 A 】
6. 护理审美评价的最终目的在于
A. 发现护理美
B. 增强职业价值感
C. 树立良好的护理形象
D. 引导护理美的创造
【 D 】
7. 病区的内部环境不包括
A. 舒适
B. 安静
C. 优美
D. 华丽
【 D 】
8. 以下对护理专业形象内涵理解错误的是
A. 护理专业形象与护士个人无关
B. 护理专业形象来源于社会评价
C. 护理专业形象与护士群体或个人有关
D. 21世纪,护士不仅是“白衣天