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柏林工业大学理论实践并重德国柏林工业大学
柏林工业大学为德国知名工业大学之一,与阿亨工业大学、斯图嘉特工业大学并称德国3大工业大学“ABS”。这所德国最大的工科大学,座落德国首都柏林(德国统一前为西柏林),由于学校训练扎实,加上重视技术的实用,使得毕业的校友往往成为产业延揽的对象。
虽然目前柏林工大创校时间为1946年,但其中尚有些许转折。柏林工大的前身为皇家建筑学院,1879年与柏林科技学院合并,成为皇家科技学院,负责推动德国科学进展,培育高级科技人才。其次次世界大战前,纳粹政府在学院内加设国防工业系,为战役作打定。德国战败后,学院一度关闭,直到西元1946年才重新开头,并易名为柏林工业大学,也就是现今柏林工大。

工科院校拥人文社会学科

柏林工大能有今日的地位,也该归功于先人的努力所立下的根基。早在皇家科技学院年头,不少出名的科学家在学院工作,且取得重要的成果。此外,出名的金龟车,也是柏林工大研发出来。当时的希特勒梦想能够生产出一辆外型体积小包含驾驶在内可乘坐5人的汽车,经过柏林科大教授的努力,终究创造出世人眼中造型特殊的金龟车,传颂于后世。
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位于柏林的高等院校约有13万名注册的大学生,同时也吸引众多的外国留学生在此求学。柏林市有共有柏林工大、洪堡大学,自由柏林大学等3所较出名的高等学府,其中位于东柏林的洪堡大学,是柏林最古老的大学,,属德国最大高校之一。至于西元1946年重新复校的柏林工大,在历经超过半个世纪的努力之后,成为德国最大的理工科院校,有近400名教授,7100名员工,近3万名学生,校内的外国留学生比例也是德国高校中最高,外国留学生人数占全校学生的20%左右,在全德高校中占其次位。更加的是,身为一个工科院校,柏林工大还设有人文和社会科学学科。
柏林工大目前共有8个学院,开设有50多个专业,除工程学科和自然科学学科等重点专业之外,还有人文、社会、规划管理、经济等专业。在这些领域当中,光学、操纵学、工具机、工程设计又相当突出。此外,柏林工大有全德最大的应用晶片研究中心,其余在飞机喷射引擎、直升机螺旋浆、汽车轮胎、液晶体的应用、污水处理等等,均有傲人的成就。
柏林工大是德国第一所颁授环境科学位的高等学府,在研究设备和资源方面全球首屈一指,例如利用大学的人造卫星在外太空查看地球的留鸟迁徒。另一方面,柏林工大并与世界上200多多所高校保持着广泛的联系,而且还和大量经济研究机械和大企业保持着紧密的合作关系。此外,柏林工大还是柏林最大的职业培训机械之一,每年供给147个职位的培训。因此,柏林工业大学正朝着研究、学术以及经济一体化的国际综合性大学不断进展。
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学生务必至民间企业实习

柏林工大有成群的教学大楼,例如电脑中心、电教中心、语言中心、各学科测验室、运动及消遣设施。其中大学图书馆拥有超过200万册的藏书和超过7000种最新的各类期刊,藏书范围包括自然科学、工程科学、人文科学和社会科学等,其中建筑学和园艺学的藏书对比丰富。此外,学校还有宽频电信研究中心、资料操纵中心、网路技术与多媒体应用研究中心、生物工艺学中心、国际地质系统分析技术中心和电子技术研究中心等重要研究机械。
柏林工大为德国出名工业大学,同时也继承传统德国人实事求是、一板一眼的精神,由于教授对学生要求丝毫不马虎,而且是一步一步逐渐来,加上学校要求学生务必实际到民间企业实习,如此重实用的导向,经过扎实训练后的毕业生,莫不成为产业界争相录用的对象。
由于学制上的差异及语言上的隔膜,通常外国留学生进入柏林工大前,都务必进入语言学校柏林市的哈特纳克斯语言学院有3个月一期的德语强化课程,或者是透过其他管道练习,但是最终还是务必加入柏林工大的DSH考试并通过之后才能入学。
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柏林工大相当重视与业界的实际接触,所以学生都会到企业实习。德国公司规模只要员工超过200人,就要设立训练部,笔者第一年到德国留学时,连忙到南德一家公司训练部采纳最根基训练,每天固定的作息,从早晨起床上班到下班,扎扎实实的8小时训练,丝毫不马虎,其中还要求学员须依照蓝图制作出数件小零件,并组合成一个大零件,只要其中某些小地方出小过错或公差细致度不够,零件即无法组成,务必重新来过,要求学员对于细致度的重视。虽然这段日子仅有数个月,但是这个训练却让笔者奠定往后治学、研究中实事求是的精神,同时为德语立下根基。
德国对于高等教导学制上的自由,让大量人“悠游”其中而忘了岁月,但是这并无损于学校对于毕业生品质的操纵,由于每一位毕业后取得硕士学位的学生,都务必经过重重考试关卡。以笔者读的操纵学位来说,譬如机器人学这一学门,就包括电子学、机构学、操纵学这3个测验,这些课程除了上课与测验之外,结果还务必通过笔试,而且这3个测验还不算劳绩,只是当作要考这门课的先决条件。更重要的是,要拿到硕士学位务必修习10几门类似这种架构的课。由于每一门都是硬碰硬,有的人即使修完课,但是没信仰去考试,就这样一学期拖过一学期,年复一年,成为老留学生。笔试通过者那么一对一由教授举行口试,口试内容相当生动,涉及相关测验,及上课课程内容,通过者才能取得该科劳绩。
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博士生佐教授学习全方位

笔者虽然在台湾已有硕士学位,虽然通过博士候选人资格,但是结果还是抉择攻读硕士学位,由于专业德文还是要在那个环境下才能较熟谙。而进入博士阶段之后,对于学生修课较不重视,但是这些博士生务必负担起支援教授的工作,包括教学工作、研究工作、写研究筹划等,这些工作等于是让这些博士生先了解、接触未来工作内容。以笔者的指导教授为例,连笔者在内,他的手下有20位博士生供其调派,这些博士生有数项工作,其一是承担助教,帮教授上课,包括测验课等课程,其次那么是指导大学部的学生,前面提及硕士口试之前的笔试,即是由博士生承担。第三个那么是帮教授写研究筹划及从事研究工作。
上述这些工作看似繁重,但是这却是位博士生往后铺路,例如助教的工作,可以学习如何教书,假若未来对教职有兴趣,可以举行教授Habilitation。至于写研究筹划,那么是让学生接触业界的状况,同时也结合自己的研究领域,加上每位毕业生皆拥有国家工程师资格,所以学生一旦取得博士学位,研究领域十足与时下最流行的科技结合,学生不愁找不到工作,而且是企业争相采用。
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与国内大异其趣的是,德国大量大知名企业R&D筹划主持人都是知名教授,这些具有国际知名度的教授,掌管的资源相当可观,与产业结合的程度也可想而知,学生同样也可得到相当大的助益。笔者对比幸运的是,取得德国联邦研究员资格,由于每月薪4000多马克,优渥的待遇让笔者得以专注于课业。但这个机遇与职位不多,由于这务必经过教授的面试,更重要的是要有人推举。

实事求是精神最重要

其实在取得博士学位的过程中,最重要的收获是一种感受到德国人实事求是精神的养成,如前所述,柏林工大对于测验相当重视,加上教授实事求是的精神,虽然过程有点慢,但是相对于学生的要求就很扎实。笔者毕业之后,有幸到美国北卡罗莱纳州立大学任教,6年内从助理教授升为终身职正教授,期间一年内主持4个筹划、最多时掌管一、两百万美金的研究筹划,甚至后来到日本东京大学承担讲座教授,这都归功于柏林工大扎实且重实用的训练打下的根基,怅然国内目前仍未认清并学习德国这些优点。
柏林工大位在德国首都柏林,在东西德统一前,位于西柏林的柏林工大,由于住西柏林的居民较不便当进出西柏林均需经过东德卫兵的层层检查,所以当时西德政府为补偿这些居民所遭遇的不便当,还更加赋予每位居民工作额外每年8%的补贴,而且是不分国籍。此外,也由于学校特殊的地理位置,让留学生在此有不同的感受。
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