《下山虎》教案
教学目标:
能了解音乐家冼星海的生平以及他的主要音乐作品。
能认真聆听民乐合奏《下山虎》,感受音乐的情绪。
教学重难点:
能认真聆听民乐合奏《下山虎》,感受音乐的情绪。
教学过程:
组织教学。
1、听音乐进教室。
2、师生问好。
二、导入。
欣赏《下山虎》
师:今天这节课上,我们就欣赏冼星海所写的一首民乐合奏《下山虎》。首先我们一起来听听,请你说说,你觉得这首乐曲里都描写了什么?
1、初听《下山虎》
师:从音乐中你听到了什么?可以说一说吗?
请同学们交流自己的感想。
师:你们知道什么是民乐合奏吗?你刚才从音乐中听到了哪些乐器的声音呢?
向同学们介绍民乐合奏。
介绍乐曲。
师:好的,下面,老师请同学们带着自己的想像跟着音乐把这个故事表现出来吧!
全班同学随乐律动。
小结。
这首歌曲表现了在那个时代中国人坚决打败日本侵略者,维护祖国的决心。现在,战争没有了,你们又应该怎样为祖国做些什么呢?(请同学们说一说)
师:对,就是好好学习,让我们的祖国成为世界上真正的强国!
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