吉林省义务教育课程规划.docx

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年
周级
课
课时
程
年级
一
二
三
四
五
六
七
八
九
课
程
品德类
品德与生活
3
3
品德与社会
2
2
2
2
思想品德
2
2
2
语文
8
8
7
7
6
6
5
5
5
数学
4
4
4
4
5
5
5
5
5
科学类
科学
2
2
3
3
生物
3
2
物理
2
3
化学
3
外语
2
2
3
3
4
4
4
艺术类
音乐
4
4
3
3
3
3
1
1
1
美术
1
1
1
体育类
体育
4
4
3
3
3
3
体育与健康
3
3
3
文科综合
历史
2
2
2
地理
2
2
综合实践活动
4
4
2
2
3
2
2
地方课程
2
2
2
2
2
2
2
2
2
校本课程
1
1
1
1
1
1
1
1
1
周总课时数
26
26
30
30
30
30
34
34
34
关于吉林省义务教育阶段新课程计划表的说明
1.《吉林省义务教育阶段新课程计划表》是根据教育部《义务教育课程设置实验方案》及我省社会、经济、文化发展的实际情况制定的,是学校教育教学活动的基本依据。
民族学校的课程设置与课程计划由省及延边州参照此课程计划制定。五四制学校及特殊教育学校的课程设置与课程计划由各市(州)参照此课程计划自主制定。
,其中教学时间39周,假期(寒暑假、国家法定节假日等)13周。
(九年级,即初三年级的第二学期减少两周),复习考试时间2周(九年级,即初三年级的第二学期增加2周,此时间未计入学年总课时量),学校机动时间2周(用于安排学校传统活动、文化节、运动会等)。各地、各学校一定要保证学年上课时间,不得随意增减课时。
。每节的课时,一至六年级为40分钟,七至九年级为45分钟。有条件的学校应积极开展长短课结合的实验。
;每天上、下午各安排1次眼保健操,每次5-10分钟。
,如晨会、班队会、科技及文体活动等,由学校在规定的学生在校时间内自主安排。为保证活动的正常开展,学校可在控制学生在校时间总量的前提下,将有关活动安排在下午放学前进行。一至六年级的第7节课、七至九年级的第8节课,严禁安排文化课。
,小学阶段强调综合课程的设置,注重体