苏武拒降阅读答案.docx

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苏武传必修四编写时间2011-2
学习目标
1、了解班固和汉书的相关知识。
2、朗读断句,讲述课文故事梗概。
3、积累文言常见的字词和句式;翻译文句。
4、学习苏武的英雄气概,增强民族自豪感。
学习重点
积累和归纳整理文言常见的字词和句式。
学习难点
引导学生学习本文塑造人物形象的技巧和方法。
知识链接
班固(32―92),我国东汉著名史学家、文学家。幼年即聪慧好学,16岁入洛1、
未完成的史记后传基础上撰写汉书。因被人诬告私改国史而被捕人狱。幸其
弟班超上书解释,汉明帝读了班固的书稿大为赞赏,召为兰台令史,后迁校书郎。班
固“潜精积思二十余年”,终完成汉书写作。汉书是我叙了自汉高祖元年至王莽地皇四年共229年的史实。汉书体例上全承史
记,只是改“书”为“志”,取消“世家”并入“列传”,全书有十二纪、七十传、八表、
十志,共一百篇,八十余万字。其中,八表和十志中的“天文志”是班固死后由他的妹
妹班昭、妹夫马续续写的。汉书是继史记之后我国古代又一部重要史书。
写作背景:
秦末汉初,北方匈奴凭借强大的军事力量,不断扩大控制地区。文帝、景帝时代,汉
王朝采取和亲政策来加强民族联系。武帝时,汉国力逐渐增强,多次与匈奴作战,取得
了几次胜利后,转而重视结盟,指望通过恩威兼施之策来解除匈奴对汉王朝的威胁,恰
好匈奴单于有意示好,汉朝也想趁机和解,于是派苏武出使与匈奴修好。
学习方法诵读法、比较法、合作探究
课前预习
1、通读课文给字词注音
稍迁至�兀�)中厩()监;数()通使相窥()观;且()�L
()侯;厚赂();既至匈奴,置币遗()单()于;昆()邪()
王;后随浞()野侯没()胡中;阴相与谋,劫单于母阏氏()归汉;置
�保�)火,覆武其上;於()�y()王;啮()雪;旃()毛;
檠()弓弩;扶撵();拥众数万,马畜()弥山;故使陵来说()
足下;斧钺()
2、划出出文中通假字
课中探究
第一课时
一、检查预习
找出句中通假字并解释
①不顾恩义,畔主背亲(畔:通“叛”,背叛)
②与旃毛并咽之(旃:通“毡”,毛织品)
③掘野鼠去草实而食之”(去:通“�l(jǔ),收藏)”
④空自苦亡人之地(亡:通“无”,没有
⑤法令亡常(亡:通“无”,没有)
⑥大臣亡罪夷灭者数十家(亡:通“无”,没有)
⑦武父子亡功德(亡:通“无”,没有)
⑧信义安所见乎(见:通“现”,显现
⑨因泣下��衿,与武决去(��,通“沾”;衿,通“襟”,衣襟。决,通“诀”,诀别)
二、基础积累
朗读课文,掌握以下内容:
第一段:
1、苏武,字子卿,少以父任。.
因为
2、兄弟并为郎,稍迁�刂芯羌唷�....
并,都。为,担任。稍,渐渐。迁,官职变动。
3、数通使相窥观。.
屡次
4、匈奴留汉使郭吉、路充国等.
扣留
5、汉亦留之以相当.
抵押
6、汉天子我丈人行也..
句式特点判断句丈人,对老人和长辈的尊称。
7、尽归汉使路充国等。.
归还
8、乃遣武以中郎将使送匈奴使留在汉者
请你为本句子断句,找出其中句式特点,
翻译本句:于是委派苏武以中朗将的官衔出使匈奴,带着旄节护送扣留在汉的匈奴使节
返回匈奴
9、因厚赂单于,答其善意。..
因,趁机。赂,赠送礼物
10、武与副中朗将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱。...
假吏,临时委任的使臣属吏
11、既至匈奴,置币遗单于...
既,已经。币,财物。遗,赠送
12、单于益骄,非汉所望...
益,更加。所望,所希望的结果,名词。
第二段:
1、会缑王与长水虞常等谋反匈奴中.
会,适逢
2、后随浞野侯没胡中.
没,陷没
3、阴相与谋劫单于母阏氏.
阴,暗地里,暗中
4、虞常在汉时素与副张胜相知,私候胜曰...
相知,相交往,有交情。侯,拜访。
5、幸蒙其赏赐.
幸,希望。
6、张胜许之,以货物与常..
货物,一般财物。
第三段:
1、后月余,单于出猎,独阏氏子弟在
翻译:一个多月后,单于外出打猎,只有阏氏和单于的子弟在王庭。
2、虞常等七十余人欲发,其一人夜亡,告之..
发,起事。亡,逃跑。
3、虞常生得..
被活捉...
4、单于使卫律治其事...
审理这个案件
5、恐前语发,以状语武...
发,被揭发,被动。状,情况。语,告诉。
6、事如此,此必及我.
及,牵连,涉及
7、见犯乃死,重负国..
被凌辱
【温故知新】
①承蒙见教(教我,表被动).
②慈父见背(离我而去,表被动).
③所见所闻看见的事物或情况).
5、虞常果引张胜.
牵攀,招供
【温故知新】
①引蛇出洞引诱
②引兵而东率领
③引弓搭箭拉
④引佩刀自刺拔
6、即谋单于,何以复加
翻译即使谋杀单于,又该用什么更重的处罚呢
7、宜皆降之.
使投降
第四段
1、屈节辱命..
使动用法
2、自抱持武.
亲自
3、武气绝半日..
昏死
4、舆归营.
名词作动词,抬,扛。
5、单于壮其节.
形容词的意动用法
6、朝夕遣人候问武..
问候
第五段
1、武益愈,单于使使晓武。.....
派使者通知苏武。前一个是动词,派遣。后一个是名词,使者。
【温故知新】
①晓之以理.
告知
②家喻户晓.
知道
③春眠不觉晓.
醒来
2、会论虞常,欲因此时降武..
论,判罪。降,使动,使投降
3、剑斩虞常已.
名词作状语,用剑
4、单于募降者赦罪:
翻译句子
单于招募投降的人赦免他的罪。
5、幸蒙大恩.
有幸,幸运
6、君因我降.
通过,经由
7、后虽欲复见我,尚可得乎?..
整句翻译:
虽,即使。尚,还,
8、何以女为见?..
固定搭配,即“何以见汝为”,见你干什么?
9、空以身膏草野..
空,白白地。膏,肥沃,使动用法
10、使(女-汝)绝人生死,不平心持正....
【拓展】平心而论-平心:心情平和,不动感情;论:评论。平心静气地给予客观评价。
11、反欲斗两主,观祸败.
使动用法,相斗。
12、若知我不降明.
整句翻译:即“若明知我不降”,你明明知道我不会投降。
三、学习小结
第二课时
学习任务:掌握文章第六至第十段的文言知识
一、检查复习
1、因
因厚赂单于
欲因此时降武
2、益
单于益骄
武益愈
3、以
少以父任
汉益留之以相当
以货物与常
二、基础积累
第六段
1、单于愈益欲降之..
两词同义,更加。
苏武传知识点练习(答案)