麒麟中学2008—2009第二学期初一年级组工作计划.doc

麒麟中学2008—2009第二学期初一年级组工作计划 .doc麒麟中学2008—2009第二学期初一年级组工作计划
[麒麟中学2008—2009第二学期初一年级组工作计划]麒麟中学2008—2009第二学期初一年级组工作计划一、指导思想根据本年级的实际情况,努力探索年级组工作新思路,麒麟中学2008—2009第二学期初一年级组工作计划。充分发挥年级组管理的职能作用,讲求实效,正确处理好面向全体与关注差异、严格要求与生动活泼发展,打好基础与培养能力的关系,把强化“班集体建设”作为突出工作,严格培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法,通过加大“备课组建设”工作力度,强化团队意识,提高教学质量,树立初一年级组整体团结协作、积极进取的工作作风。二、现状分析1、2009级学生分化现象已经有所体现,在下学期工作中,有效控制两极分化现象将是摆在全年级教师面前突出问题,要使初一年级的教学质量稳步提高,转差工作需要加大力度,工作计划《麒麟中学2008—2009第二学期初一年级组工作计划》(..)。2、初一六个班的整体发展并不平衡。3、课改工作力度仍然需要加强,备课组集体备课工作将初步实行。三、工作目标1、年级组管理目标:强化年级组、备课组建设,团结协作,凝聚集体智慧,务实苦干,工作到位。2、学生的培养目标:培养自主学习与钻研精神,能较为全面的发展。 3、教学目标:整体稳步推进,着力做好转差工作,重视差生转化,狠抓尖子生和边缘生,为进入初二、三打下坚实的基础。四、工作重点1、提高班主任管理水平和年级组管理水平。2、重视班级管理工作,促进班风、学风建设。3、继续开展新课改实验工作,加大备课组集体备课工作力度,促进课改水平的提高。4、整体稳步推进,着力做好转差工作,力求各班都有部分差生得到不同程度的提高。五、工作措施1、突出学生思想政治工作,及时了解班级动态,要培养有学生及时给你汇报班级情况。做到及时发现及时处理。2、初一教学防止分化的策略:各班针对具体情况合理分配时间,不能高耗低效,个别学科耗时多,挤占其它学科时间;3、各学科(单元或章节)测试要统一时间,测试结果及时沟通,及时了解情况(类似月考制)。这样有助于各班平时就能够找到差距,明确弥补的方向。多引进优质试题,把好质量关。4、教师之间和谐发展:全体教师打破班与班的界限、科任教师与班主任的界限,继续发扬整体作战的精神,共同努力提高整体成绩。5、班主任队伍建设及班级常规管理:开展好班会活动,将活动内容(如照片)上传校园网,充分利用多种方式增强凝聚力。 麒麟中学2008—2009第二学期初一年级组工作计划2 第2篇中学生礼仪心得体会
〖预览〗英国著名教育家约翰·洛克说:“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。”这点,我们应向周总理学习,美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。尼克松说:“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。这是中国独有的特殊的品德,是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶,他待人很谦虚但很沉着坚定。”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度,正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。看来,文明、礼仪是非常重要的。那么,我们应该如何去做呢?首先,注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看,文明礼貌是外在的,而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正