权利与义务的关系.docx

该【权利与义务的关系 】是由【C小yi】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【权利与义务的关系 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。本文格式为Word版，下载可任意编辑
— 2 —
权利与义务的关系
突然想起的这个题目。突然感觉很沉重。
一个学生扰乱课堂秩序，公然顶撞老师。
学校抉择肃穆处理——劝退。
家长闻知来到我办公室。
“班主任老师，我想知道学校为什么给我的孩子这么重的处置。”家长双手叉在胸前，一脸不服气地质问我说。
“之前我给你打电话的时候已经报告你了，你家的孩子扰乱课堂秩序，老师和学生无法正常上课，而且在老师对他举行劝导时，他还在课堂上公然顶撞老师，这件事儿被学校知道了，就做出了这样的抉择。发生这样的事情我也很可惜。”我尽量给家长解释领会。
“不就是上课闹一会儿么，不就是跟老师顶几句嘴么，那也不至于给我的孩子劝退啊，你们学校凭什么这么做啊！”家长攥紧了拳头敲我的桌子，把我杯子里的水都震出来了。
“你还是消消气儿，这终究是学校的规定，无论是谁，扰乱课堂秩序，顶撞老师，就得劝退。”我一边说一边把学校的印有各项纪律要求的本子拿出来翻开给家长看。
这位家长一把扯过本子扔到地上，用脚狠劲狠劲地踩了几下。
“再说了，你们学校和老师干什么吃的，我们花钱给你们，你们钱收了，就把我们孩子教导成这样，我要去教导局告你们，你们不负责任。就你们这些不负责任的老师都该下岗。”家长指着我鼻子恶狠狠地说。
本文格式为Word版，下载可任意编辑
— 2 —
“你先别这么说。你家孩子这样的表现不止一次两次三次四次了，我都不知道自己对他谈话教导多少次了，我这有和他谈话的记录。”我尽量保持态度平和，一边说一边把我找这个学生谈话的记录拿出来。
家长见我拿出一个厚厚的本子，脸色猛然暗了下来。
“你自己看吧，第一页到结果一页，都是关于你孩子的记录。”我语气温柔地说。
家长接过这本厚厚的本子，一页一页地翻着，脸色越来越难看，翻着翻着，貌似不耐烦了，直接看了结果一页。
“那你们也不能剥夺我孩子受教导的权利，你们没有权力这样做。”家长将本子还给我说，语气照旧那么横。
“确实，你家孩子有采纳教导的权利，任何人都不能剥夺，但是，你的孩子更有遵守课堂纪律的义务。假设学校不对一个经常违反课堂纪律的学生做出处理，那么别的孩子采纳教导的权利就被剥夺了。我们班级不止有你家一个孩子。你说呢。”我的语气仍旧温柔。
家长听了我的话垂下头，放下叉在胸前的双手，不再言语。
“况且，我们这是高中，你的孩子也已经年满18周岁，更理应知道在保卫自己权利的同时更理应尽好自己的义务。”我补充说道。
本文格式为Word版，下载可任意编辑
— 3 —
“班主任老师，你看这孩子不争气，可是不是满18周岁他也是孩子啊，您能不能跟学校说说，再给我们孩子一次机遇。”家长态度忽转，让我始料未及。
“对不起，这是学校的抉择，我无能为力。”我满脸可惜地说。
家长见我不愿允许，在学校下发的劝退单儿上签了字后领着学生走了。我也陷入寻思之中。
后来，我听说那个学生被劝退后转到别的学校就读。
再后来，我收到了这个学生给我的一封信。
“我是那个被劝退的学生，我现在在某某大学就读。虽然当时被学校劝退，但这给我上了人生中最重要的一课——让我知道了拥有权利的同时要尽好义务。”
我真想跟他说，其实，人一出世，上天注定我们在享受权利的同时要尽好义务，这样才能免遭处治。 权利与义务的根本识别 权利与义务的识别 权利与义务相统一的内容 权利与义务的根本识别在于什么 权利与义务是对等的吗 权利与义务ppt模板 权利与义务的名人名言 权利与义务相辅相成 权利与义务名词解释