小班体育快乐的口香糖.pdf

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活动目标：   
1、能积极参与肢体创作，注意活动安全。   
2、初步能与同伴相互合作做游戏，体验游戏的快乐。   
活动准备   
1、  海绵垫、铃鼓。   
活动过程  ： 
一、“身体变变变”。   
1、请幼儿跟着教师做大、小、高、矮等动作，在活动过程中教师启发幼儿能用
不同的动作表示大、小、高、矮等动作。 
2、听口令，做动作。“举手”、“抬脚”，看谁动作快，引起幼儿游戏的兴趣。   
二、玩玩游戏“身体口香糖”  
1、教师介绍游戏玩法：   
（1）师：小朋友，你们知道什么东西很粘的？幼儿讨论回答。在幼儿回答的基
础上教师引导到有一个口香糖喜欢粘东西，只要说粘在哪里，哪个部位就被粘住
不能动。   
（2）教师说：“口香糖粘身体。”幼儿问：“粘哪里？”教师说：“粘粘脚。”幼儿就
把脚粘在地板上不能动。教师再说： “口香糖粘身体。”幼儿问：“粘哪里？”教师
说：“粘粘手。”手就要粘住地板不能动，依此类推。（能够粘头、肩膀、手心、
脚掌、手心、耳朵、膝盖等）。   
（3）游戏结束时，老师说：“注意！现在口香糖要爆炸了！老师说爆炸了！小朋
友要喊“砰”，然后人才分开。 
2、两人一组玩游戏。玩法同上，教师说： “粘粘手。”两位幼儿的手就要粘在一
起；教师说：“粘鼻子。”两位幼儿的鼻子就要粘在一起。依此玩法，人数能够逐
步增加，大家一起玩“身体口香糖”。  游戏结束时，老师说：“注意！现在口香糖
要爆炸了！老师说爆炸了！小朋友要喊“砰”，然后两个人才分开。 
3、幼儿请客人老师围成一个圈与自己互动玩“身体口香糖”的游戏。   
三、放松活动：小动物走。