运用新木桶理论原理.doc

运用新木桶理论原理
如何运用木桶理论原理
促进个人能力素质提高
首先介绍一下什么是木桶原理?木桶原理是由美国管理学家彼得提出的,又称短板理论,和“木桶定律”,其核心内容是:一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木块,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。我们从中得出两个推论:一是,只有桶壁上的所有木板都足够高, 那木桶才能盛满水。二是,只要这个木桶里有一块木板不够高度,木桶里的水就不可能是满的。听了这个理论你也许会怀疑:最长的怎么反而不如最短的?但确实是这样的!木桶盛水的多少,起决定性作用的不是那块最长的木板,而是那块最短的木板。因为长的板子再长也没有用,水的界面是与最短的木板平齐的。“木桶理论”可以启发我们思考许多问题,比如团队精神建设的重要性和我们每个人自身的长板是什么,短板又是什么,从而在工作和学习中保持长板,发挥短板,不断促进个人能力素质提高。在一个团队里,决定这个团队战斗力强弱的不是那个能力最强、表现最好的人,而恰恰是那个能力最弱、表现最差的落后者。因为,在团队这个大木桶中,最短的木板在对最长的木板起着限制和制约作用,决定了这个团队的战斗力,影响了这个团队的综合实力。也就是说,要想方设法让短板子达到长板子的高度或者让所有的板子维持“足够高”的相等高度,才能完全发挥团队作用,充分体 1
现团队精神。对于一个人来说也是这样,决定个人成长进步的因素有
时不一定是你的长处,而是你克服自身不足的程度,因此减少短处对长处的损耗,使自己的优长得到发挥,能力素质得到提高,从而获得进步和发展。个人的能力素质是一个复杂的整体,我们如何充分运用木桶理论作指导,在学习、工作和生活实践中,不断使自己的能力素质得以提高呢?具体说来就是要做到“正确认识自己、拿出可行办法、采取积极行动、不断总结提升”。
正确认识自己:“自知者明,自胜者强”。正确认识自己最难,特别是认识自己的缺点和问题更难,往往存在着“灯下黑”的现象。就好像别人脸上的污点可以一目了然,而自己脸上的黑点却难以看到,看到自己的优点长处容易,发现自己的弱点却很难。有时我们常常要和别人去攀比,想要别人有而自己不曾有的东西,往往在自责和忧愁中,一无所获。人生如画,应该由自己着色,但实际情况往往是:我们企盼没有的却忘了现成的;追求遥远的却无视身边的。生活本身犹如月亮有圆有缺,好像海水有潮涨潮落一样,人又怎能十全十美、事事如意呢?再强悍的人也有软弱之处,再有学问的人也会有不懂得的知识;每个人都有自己的优势,但也会有不如他人之处。所以我们要用一分为二的观点正确认识自己,规划自己的人生;即要看到长处予以坚持,又要看到短处给予改正,切不可一有成绩便忘乎所以,亦不可一遇挫折信心殆尽,一蹶不振。
古希腊人曾把“能认识自己”看作是人生的最高智慧。 2
运用“木桶理论”认识自己,就要真正认清自己的在团队中作用,所处的位臵,领导和同事的评价;自己的能力水平,有多少知识含量,实际工作能力,特别是抓落实的功夫到底如何;自己的优势和特长,哪些方
面比别人强,哪些方面可以得到发挥并有所建树;自己的弱项、缺点,明显的不足是什么,是哪些因素影响和制约自己的发展等等,然后有针对地制定措施,认真加以解决,使自己更加成熟起来。正如“尺有所短、寸有所长”,我们每个人都有自己的优点和不足,“长板”和“短板”是客观存在的。一个