《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间: 班级: 大三执教教师: 卢萱
主题
我的心情
活动名称
勇敢的小兵
涉及领域
健康语言社会艺术
活动目标
、助跑跨跳、爬、投掷等动作。
。
活动准备
不同高度和宽度的废纸盒(适合大班幼儿跨越)、沙包(做炸弹)若干,橡皮筋(做铁丝网)1根,城堡1座。
布置场地,场地图见附录。
活动过程
准备运动
教师:今天,我们都来做勇敢地小兵。全体小兵们,听令做操啦!
教师喊口令,幼儿做模仿操。
走(扛枪走、握枪走)—急行军(慢跑、快跑)—跳(单脚跳、双脚并拢跳)—爬(滚爬、侧爬)。
跳纸盒
教师:勇敢的小兵们,这是敌人给我们设置的障碍,能越过去吗?
教师请个别幼儿示范,讲解跳纸盒的方法。
幼儿跨跳纸盒,教师鼓励幼儿尝试跳不同高度的纸盒。
幼儿分散练习助跑跳纸盒。
游戏:勇敢的小兵
教师:司令部交给我们勇敢的小兵们一个任务,让我们去炸掉敌人的城堡,小兵们,你们有信心完成任务吗?
教师讲解游戏玩法:先助跑跨过纸盒,爬过“铁丝网”,然后拿起“炸弹”扔向敌人“城堡”,再从两侧跑回自己队伍原处,站在最后,第二位小兵看到前面的队员跨过纸盒后就可以出发了,如此循环进行。
幼儿分组依次进行游戏。
游戏结束
教师:我们小兵们真棒,个个都非常勇敢,把城堡里的敌人都消灭掉了,我们胜利啦!
庆祝胜利的舞蹈、故事。
幼儿与教师一同整理好场地,离开场地。
反思
批阅
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